——陈玉珍老师倾情讲授，近二十位文学爱好者共飨精神盛宴
2026年8月14日下午，红枫读书堂在凯贝特大厦五楼老干部活动中心举行了一场隆重的文学讲座。
这次邀请的主讲嘉宾是陈玉珍老师，笔名蓝茵，山东省作家协会会员，山东省写作学会会员，中国散文协会会员。诗文发表于《时代文学》《诗刊》《唐山文学》《海燕》《岁月》《人生与伴侣》《山东文学》等杂志。这次际老师为来自各行各业的作家及文学爱好者带来题为《诗歌的意象和语言的陌生化》的精彩授课。近二十人的会议室座无虚席，大家凝神静听，沉浸在诗歌理论的醇厚芬芳之中。
讲座伊始，陈玉珍老师从“什么是意象”切入，系统梳理了诗歌意象的分类——局部意象、整体意象、复合意象和深度意象，并细致辨析了意象与比喻、物象与意象的区别。她重点阐释了“意象超载”这一核心概念，指出意象超载能够突破局限、增加解读空间，为读者留下充足的思考余地，是诗歌意蕴深化的关键手段。
随后，陈老师着重讲解了大家相对陌生的“深度意象”。结合经典诗歌作品，她逐一剖析了深度意象的五个关键特征：超现实特征、无意识特征、场景化特征、动态化特征和超验性特征。深入浅出的讲解，令在场听众全神贯注，耳目一新，对诗歌意象理论有了豁然开朗的领悟。
短暂调整后，陈老师不顾休息，继续围绕“诗歌语言的陌生化”展开讲授。她从语言表达的陌生化、语言结构的陌生化、诗歌意蕴的陌生化以及陌生化的边界四个层面，详细解读了陌生化的合理范围，并特别强调“陌生化不等于晦涩”，好作品与坏作品的分野在于是否适度、是否有度。所有理论均辅以具体诗作拆解分析，使抽象的概念变得生动可感，易于掌握。
近两个小时的授课中，陈老师讲得细腻透彻，大家听得专注投入——目光紧锁屏幕，耳朵捕捉每一处要点，手中笔不停歇地记录。偌大的会议室里，唯有老师清朗的讲课声回荡，平日里伏案写作的作家和爱好者们，此刻比小学生还要认真。
课后，大家纷纷表示，本次讲座有理论、有深度，理论与作品紧密结合，讲解通透，令人有醍醐灌顶之感，且意犹未尽。多年从事诗歌创作的傅先河老师率先发言，他动情地说：“没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论。理论是地图，实践是走路——没有地图容易迷路，光看地图却从不迈步，永远到不了目的地。陈老师的讲座将理论与实践高度融合，系统性强，实操性强，对我们今后的诗歌写作具有极强的指导意义。”
讲座最后，红枫读书堂会长秦长清作总结发言，他再次感谢陈玉珍老师的精彩分享，并对与会者的学习热情给予充分肯定。秦会长表示，今后读书堂将继续举办此类高品质文学讲座，为广大会员和文学爱好者搭建更多学习交流的平台，共同推动文学创作走向更深更远。
红枫读书堂 供稿
2026年8月15日
