深耕数字教学，赋能智慧课堂
北京东方科达教育科技研究院赴镇安慧源学校暑期专项培训圆满落幕
为持续推进镇安慧源学校智慧课堂教学改革，深化数字化教育教学融合应用，全面提升教师数字化素养与专业能力，夯实新学期教育教学工作根基，助力学校教育教学高质量发展。8月10日至8月12日，北京东方科达教育科技研究院携手镇安慧源学校，成功开展了一场为期三天的智慧课堂专题培训，从教学模式拆解、系统实操教学、数字技能打磨到成果闭环展评，一站式助力教师搭建数字化教学能力体系，为学校新学期智慧教学常态化落地筑牢根基。
为保障培训实效，慧源学校校长文才山在培训启动会上着重强调了培训的意义与纪律要求。文校长指出，智慧课堂建设是学校教学改革的核心方向。全体教师需重视本次培训，端正态度、严守纪律、潜心学习，为新学期智慧课堂常态化落地筑牢坚实基础。
全员参训现场
一、锚定校本特色，打通模式与数字融合通道
培训开篇，镇安慧源学校校长文才山结合本校教学改革方向，深度拆解校本特色“六步三查” 教学模式，清晰梳理 “导、思、议、展、评、测” 全课堂实施流程，明确各环节学情跟踪、分层教学的落地要点。
校长解读六步三查模式
二、分层阶梯授课，全维度锤炼教师数字硬实力
本次培训采用理念筑基 + 系统实操 + 高阶数字技能三层递进授课模式，多位资深讲师分工授课，手把手带练、一对一答疑，兼顾零基础教师入门与资深教师能力进阶。
1. 理念先行：更新数字化育人思维
北京东方科达教育科技研究院的刘佳慧老师结合课改与数字化教育政策，解读智慧课堂育人理念、教学优势与发展趋势，帮助教师更新教学思维，树立学为中心、数智赋能的教学理念，明确智慧课堂建设方向。
现场一对一指导
2. 系统实操：吃透 ESWI 智慧课堂核心功能
北京东方科达教育科技研究院的李淑珍老师聚焦 ESWI 智慧教学系统全场景实操教学，围绕课堂实时互动、校本资源库推送、随堂学情检测、班级数据统计、“三查” 学情反馈机制等高频功能逐一演示。将系统功能与 “六步三查” 各环节一一匹配，让抽象教学模式转化为可操作、可数据化的课堂流程，解决教师 “新模式不会用、数字化难落地” 的核心痛点。
培训设置了随机抽查实操环节，利用系统功能，随机点名教师独立完成系统操作演示，李淑珍老师现场纠错、细化指导；实操练习时段，培训老师巡回全场，针对教师操作难点一对一辅导，确保每位参训教师独立完成整套课堂数字化操作流程。
3. 高阶赋能：解锁 AI 教学与微课制作技巧
北京东方科达教育科技研究院的李志龙开展数字化进阶技能专项教学，覆盖教学资源整合下载、精品微课快速制作、AI 工具辅助备课等实用技能，补齐教师多媒体教学短板，让数字工具真正服务备课、授课、课后巩固全教学链条。
一对一实操辅导
三、成果展评闭环，以评促学检验培训落地成效
培训收官阶段，设置智慧课堂学习包成果展评核心环节，全体教师结合三天所学，融合 “六步三查” 校本模式与 ESWI 智慧教学系统，独立完成完整课时数字化学习包制作。
教师制作学习包现场
展评现场，教师依次上台分享学习包，讲解数字化课堂设计思路；李志龙老师从教学设计完整性、智慧系统适配度、校本模式落地效果三大维度综合点评，提炼优秀案例、指出优化方向，组织教师互观互学、交流备课思路。
展示现场研讨氛围热烈，教师们互通数字化备课经验，在互评互鉴中巩固培训技能，真正实现 “学完能用、做完会讲”，完成从理论学习到课堂落地的完整闭环。
四、携手蓄力新学期，共筑长效智慧教学体系
为期 3 天的落地培训圆满结束，校方文校长做总结发言，高度认可研究院团队分层、落地、重实操的培训体系：整套培训贴合学校校本教学特色，内容针对性强、可直接应用于日常课堂，全方位提升了教师数字化教学综合素养。
未来，ESWI 智慧教学团队将持续跟进镇安慧源学校智慧课堂落地服务，持续提供课后答疑、优质教学资源更新等配套支持，持续助力学校深化数字化教学改革，推动智慧课堂常态化、优质化落地。
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