世风人景（连载02l）
毋东汉
（021）启蒙老师吴素君
记忆中的启蒙老师虽有几位，印象最深的当数吴素君。她是我印象深刻的最早的班主任。那时刚解放不久，她打扮很时髦，头发剪齐耳根，慈眉善目微笑的嘴。穿黑色制服，腰间勒一条黑色布带的那种，显得腰细。裤子鞋什么样，我记不清了。在家里管我的有妈妈，在学校管我的另一个妈妈，就是吴老师。
吴老师说的每一句话，我都当圣旨接。她无意中说的闲话，却影响我的一生。
班里同学打架，吴老师不忙着断案、判断错对，却给全班同学讲了一个故事。说一个志愿军战士和朝鲜人民军战士分吃烤麻雀的故事，俩人推来让去，听得全班学生热泪盈眶。两国间战友情深如此，同班同学有啥解不开的纥繨呢？打架的两个同学自然就和解了。
还有一次，A同学揭发B同学把红色歌曲窜改胡唱骂领袖。吴老师就问B同学：“你听谁这么唱？”B同学说：“我听c这么唱。”吴老师又问：“C他爸是干啥的？”B说：“是个地主。”吴老师笑道：“你们要离C他爸远点儿。”她又对C说：“你爸说的话，你要分瞎、好。”她又对我们说：“我家也是地主，我和家庭划清了界限。”她还说：“出身不由己，道路可选择。”吴老师还给我们教唱歌曲。有《东方红》《解放区的天是明朗的天》和《问地主》。《问地主》是这样唱的：
“你有田，你有地，
庄稼不会自长的。
没有农民来劳动，
光靠田地吃狗屁！”
吴老师教我们唱这首歌时，她是站在贫雇农一边的，否则口羞，唱不出来。
吴老师还给我们介绍她的催眠经验：“晚上睡不着觉，我就拿本书看，看着看着，瞌睡就来了。”我就效法老师的催眠法，结果，催眠没成功，眼睛却近视了，俩眼睛近视程度还不一样。我为人之师以后，告诫自己：在学生面前说话一定要慎重，学生对老师的话，不管错对都是要效仿的。
再插一句，鲍禄清老师说：“吃辣子破坏声带。”我忌口不吃辣子，左左音破锣嗓还是没有改善。这是题外话。
眼睛近视带来多年不便，在水库上拉不成架子车，特别是东山飞车运土抢高程。后来才当教师的。谁知道老年以后，我的近视眼因眼球水晶体减少，视力接近正常人视力，还没有老花眼，写字看书还要摘掉近视镜。而且手机屏幕上的字不宜大，大了不适。事到如今，还要感谢吴老师。
吴老师的“出身不由己，道路可选择”，影响了我的一生。我家虽是贫农成分，因父亲做主意，零钱不缺，我的少儿时代没有饥寒，上学拿的干粮是油旋饼。我受老师教导的影响，特别同情比我更可怜的人。有一次，我从街上买蒜苗回来，路遇一个女乞丐，想施舍没零钱，就把蒜苗分一小撮给了她。回家后交账，母亲怀疑蒜苗长价了。
我入团时，和我同时填表的刘汝舟在支部会上接收受阻，有人提出他家成分大，要“多考验一个时期”，结果搁置到毕业。我听了不服，但我还不是团员，没有发言权。他和我回乡学稼后，仍表现优秀。我想：“一个时期”该到期了，就支持他的申请，当他的介绍人，他就入团了。我当时的介绍人介绍发言，就有“出身不由己，道路可选择”等语。大家都欣悦诚服，全体举了手。
我申请入党时，驻队工作组老刘跟我谈话，半开玩笑地说：“你的姑姑家怎么都是大成分，对你要多考验一个时期。”我说：“你这话站不住脚，你哪怕我家是地主成分，你光说我够不够条件？”不等他说话，我又进步说：“我上一年级时，俺老师就说：‘出身不由己，道路可选择’，难道你还不懂？”他没言传，我更加放肆：“赫鲁晓夫‘同志’家庭倒是工人阶级！”老刘笑了：“我不跟你说这了。只要党支部能通过，我不管了。”结果，党支部全体通过，党委也批了。吴老师的话给了我足够的底气。
老师的话语给我智慧，特别是政治智慧。学习本地党史，我发现不少地下党员，出身于财东，却为穷人翻身解放而拼命。我交朋结友也主要看本人表现，不在乎家庭背景。可是，也有同志摆脱不了“阶级烙印”，一有“风吹草动”就“原形毕露”。因此我也更敬佩我的曾为财东家小姐的吴老师。吴老师退休前后调县党史研究办公室工作，有一次来汤房庙小学专意看我。我说了我小时对她的印象。她也说出她对我的印象：“你那时很小，留咧个木梳背头，头顶一绺头发……”我解释：“那叫担笼系，脑后一侧还有一撮毛，那叫气死毛。哭得没气了一撴气死毛就醒了。”吴老师说就是那样。当时我们合了影。
又过了些年，我去看望吴老师，带着我的拙著《樵仙居文稿》作为礼物。吴老师很高兴，认为这是重礼。我想，她能在党史办工作到耄耋之年。足以证明她的党性修养和党组织对她的信任。
又是多年不见吴老师了，问了几个人，都说不知道情况。我明白，脱离工作岗位的人，被社会遗忘是常态。名气再大的人退休后也会默默无闻。在我心目中，吴老师永远是我的班主任。“出身不由己，道路可选择”，成为我人生道路的一个方向指示灯，识别真假朋友的参照标尺。愿吴老师健康愉快。
2026.8.10.于樵仙居。
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