精华热点 引言
中华书法,乃无声之诗、无音之乐,一条流淌千年的文化长河。笔墨之中藏华夏风骨,横竖之间见文人胸襟。伴随着新时代传统文化复兴的浩荡春风,一大批沉心砚田、守正拓新的书法家走到大众视野,他们以毛笔为载体,接续文脉薪火,在古老的艺术沃土之上耕耘出新的时代气象。李俸春,字百韧,号免成山人,便是当代书坛之中一位兼具创作实力、理论深度、教育情怀与文化担当的代表性人物。
李俸春自四岁执毫起笔,五十余载寒来暑往,临池不辍;二十余年杏坛授业,桃李芬芳。李俸春以“师古不泥古,创新不叛道”作为毕生艺术信条,扎根传统碑帖,融汇百家气韵,楷隶筑基,诸体兼修,在日复一日的笔墨修行之中淬炼深厚的艺术修为,完成从技法锤炼、学识积淀到人格升华的蜕变。其书风古雅而灵动,厚重而飘逸,刚柔相济,气韵悠长;其治学深耕理论,建构体系;其育人诲人不倦,普惠万家;其行止崇德尚善,以艺载道。免成山人李百韧以笔墨修行诠释着当代文人书法家应有的精神品格,为中华书法文化的传承与传播贡献着持久而坚实的力量。
一、砚田五十载:溯源古法,厚积而薄发
1969年9月,李俸春生于四川广元一座书香门第。巴蜀之地文脉绵长,山川毓秀,深厚的地域文化氛围自幼年便浸润着他的心灵。老宅楹联、古寺匾额、山野碑刻,目之所及皆是笔墨之美,耳濡目染之下,书法的种子悄然埋进孩童心底。四岁那年,他第一次握住毛笔,从此便开启了与笔墨相伴一生的修行之路。
书法修行,最难贵在持之以恒。很多习书之人初学热情高涨,却很难熬过漫长枯燥的临摹阶段,半途而废者数不胜数。而李俸春将“百韧”二字化作行动,以坚韧不拔的定力沉心碑帖,走过了一条循序渐进、由浅入深的学艺之路。少年时期,他以唐楷为根基,深耕欧、颜、柳、赵四家,一笔一画严守法度,横平竖直打磨基本功,锤炼楷书端庄中正的骨架,打下坚实严谨的笔法功底。
青年时代,他跳出唐楷的范畴,向上溯源秦汉篆隶,沉醉于汉碑雄浑古朴的气韵,反复临习《张迁碑》《乙瑛碑》《曹全碑》等传世隶书经典,体悟隶书蚕头燕尾、宽博雍容的笔墨意趣;继而潜心钻研魏晋二王行书,追寻《兰亭序》《圣教序》潇洒飘逸、风流蕴藉的晋人风骨;而后遍览宋元名家墨迹,吸收苏轼、米芾等文人书法洒脱旷达的精神养分,广采百家之长,博涉诸体之妙,篆、隶、楷、行、草五体无不涉猎,日日临帖、夜夜悟笔,砚田深耕从未间断。
半个世纪的笔墨时光,早已让书法融入他的血脉。旁人只看见作品落成之后潇洒动人,却很少知晓书桌前千百遍的枯燥重复。晨曦初露,案头研墨;夜深人静,挥毫不辍。寒冬腊月,砚台结冰依旧临帖;盛夏酷暑,汗洒宣纸初心不改。漫长的临摹岁月,于他而言并非简单机械的复制古人字迹,而是一场跨越时空与先贤对话的修行。临帖,临其形,更悟其神;学古法,学其技,更承其道。他在碑帖之中感受古人书写时的心绪,参悟笔墨背后蕴藏的人文精神与哲学智慧。在长年累月的沉淀之中,他慢慢跳出“为写字而写字”的局限,渐渐懂得书法不只是线条与汉字的组合,更是书写者学识、心性、人格的外化,正所谓“书为心画”,笔墨即是人心的映照。
号“免成山人”,便是他半生修行心境最好的写照。“免成”二字,饱含淡泊之志,寓意不求速成、不慕虚名、不急功近利,甘愿做一名砚山之中潜心耕耘的隐士,摒除外界浮华功利的干扰,放下急于求成的浮躁心态,耐得住寂寞,守得住清贫,在漫长岁月之中慢慢打磨,水到渠成。这份通透豁达的艺术认知,让他避开了当下书坛急功近利、追名逐利的浮躁风气,始终保持一颗沉静纯粹的本心,一步一个脚印稳步前行,为日后个人书风的形成打下了极为厚重坚实的根基。
二、笔墨见风骨:熔古铸今,自成一家气象
历经五十余年的研习沉淀,李俸春终得厚积薄发,走出一条守正创新的书法道路。他始终恪守“师古不泥古,创新不叛道”的艺术信条,坚守传统法度这条艺术生命线,绝不脱离汉字书写的本源去盲目猎奇炫技,也拒绝困在古人碑帖之中固步自封、刻板复刻。他主张传承不是简单复刻古人,创新也不能背弃传统根脉,要在吃透古法精髓的基础之上,融入当代审美与自我心性,最终形成属于自己的笔墨语言与艺术面貌。
纵观李俸春的书法创作,以楷隶二体为宗,诸体兼精,五体皆能,每一种书体都有着鲜明的个人特色。他的楷书,取法唐楷端庄中正,又吸收魏碑雄浑厚重的笔意,笔法干净利落,骨力内含,线条饱满扎实,结体匀称舒展,不偏不倚,端庄大气。笔墨之间透出一股平和中正之气,如君子立身,坦荡从容。观其楷书作品,不见张扬狂放,唯有沉静温润,一笔一画都经得起法度的推敲,于稳健之中暗藏灵动变化,摆脱了刻板馆阁体的僵硬呆滞,古意盎然又鲜活生动。
隶书,是李俸春最为擅长的书体之一。他深耕汉隶多年,汲取多家汉碑养分,用笔雄浑苍劲,线条厚重饱满,提按顿挫富有节奏感,结体宽博大方,雍容古朴。他打破单一汉碑的范式,将不同隶书碑刻的长处融会贯通,时而雄浑苍茫,时而秀雅温润,既保有秦汉隶书的庙堂气度,又融入当代文人的清雅书卷气息。字形布局疏密得当,虚实相生,气息沉稳悠长,古朴风韵扑面而来。
他的行书作品,则最能够展现其洒脱灵动的一面。行书植根于二王魏晋风韵,笔法流畅婉转,牵丝映带自然,行气贯通,气韵潇洒。线条刚柔相济,疾缓有度,快处如风掠过水面,慢处稳如磐石扎根大地。章法布局错落有致,欹正相生,字与字、行与行之间气息流转,通篇一气呵成。作品既有传统行书的典雅韵味,又饱含书写者当下的情感抒发,书卷之气跃然纸上。而他的草书,则纵情放意,线条奔放却法度不失,放而不野,狂而不怪,笔墨挥洒间抒发家国情怀与胸中意气。篆书作品高古沉静,线条圆劲匀净,溯源上古文字之美。
综合而论,古雅中见灵动,厚重里含飘逸,刚柔相济,文心盎然,便是李俸春最为鲜明的书风标签。其作品兼具庙堂之庄严、山林之清雅,实现了阳刚骨力与阴柔气韵的完美平衡。在笔墨技法之外,他格外重视作品内容与书法形式的双向融合。创作选材多择中华经典诗词、圣贤名言、人文箴言、时代华章,以书载道,以墨传情,让文字内涵与笔墨气韵相互成就。赏其书法,不止可以看见精湛纯熟的书写技艺,更能够透过笔墨读到深厚的国学底蕴、文人情怀与家国担当。业界诸多专家学者评价其作品格调高雅、气韵生动,是当代书法“融古开新”的优秀典范。
五十余年砚田修行,他早已做到人书合一。笔墨的修为最终落脚于人格的修炼,书法慢慢变成他修身养性、安顿心灵的精神家园。挥毫书写,便是与自我对话,在一横一竖之间磨练沉稳严谨的心性,在漫长临池之中培养坚韧谦逊的品格。正是这份内在修养,赋予他的书法作品超越技法层面的精神高度,让笔墨之中透出温润厚重的人格光芒。
三、治学探精微:深耕理论,建构学术高地
一名真正的书法大家,从来不止是技艺娴熟的书写者,更应当是书法文化的研究者、理论的建设者。在坚持一线创作的同时,李俸春始终没有停下学术探索的脚步,坚持创作与理论双向并行,以理论反哺创作,以实践印证理论,在书法美学、教学体系、学科建设等多个领域取得了丰硕的理论成果,彰显出深厚全面的学术修为。
长期以来,他坚持对中国传统书法美学展开系统性研究,深入梳理数千年书法美学思想的演变脉络,剖析篆隶楷行草各类书体独特的审美内涵,探寻笔墨线条背后中国人独有的审美精神。他所著《中国传统书法美学研究》一书,便是多年美学研究的心血结晶。书中跳出单纯技法讲解的局限,从文史哲多维视角解读书法,理清书法与国学、哲学、传统文化之间密不可分的内在联系,为当代书法美学研究提供了一份详实而深刻的参考文本。除此以外,《草书的奥秘》《二十世纪书法名家精品荟萃》等著作相继问世,分别从草书笔法奥秘、近现代名家书家脉络梳理等方向展开深度研究,丰富了当代书法理论文库。
在书法教学理论的创新上,李俸春更是贡献突出。在二十余年一线教学当中,他发现许多书法学习者常年不得其门而入,进步缓慢,根源往往在于汉字结构认知薄弱,初学阶段没有建立起科学的观察方法。经过无数次课堂实践、反复推演打磨,他独创出“三五习字法”与《结构之辅线递减法》教学体系。这套教学方法,借助辅助线帮助初学者快速掌握汉字间架结构,而后循序渐进,慢慢撤掉辅助工具,引导学习者养成独立观察、自主控笔的能力,由扶到放,由浅入深,完美解决初学者写字比例失调、字形歪斜的痛点。这套教学理论成果落地之后,被全国近六百家书法教育培训机构纳入教学系统,惠及万千学子,为国内基础书法教育带来了全新的教学思路,产生广泛而深远的影响。
站在高等书法教育的高度,李俸春以北京大学终身客座教授、北京交通大学高级书法研修班特邀指导教师等高校教学身份,放眼全国书法高等学科建设。经过长期调研与学术论证,他牵头构建《书法专业博士生课程体系》,并且制定高校传统书法博士学位授予准则,填补了传统书法方向高层次人才培养方案当中部分内容的空白,为国内书法高端人才的培养路径提供了重要参考,将自己的学术成果上升到学科建设的层面,助力书法高等教育规范化发展。
他时常受邀参加全国各类书法学术研讨会,在会议之上围绕当代书法传承创新、书法文化复兴、美育教育发展等热点议题发表独到见解。理论研究的深厚积淀,反过来滋养着他的书法创作,使其笔墨跳出单纯技巧层面,拥有了丰厚的学术底蕴与开阔的文化视野,做到理论与实践双向奔赴,互为支撑。
四、杏坛传薪火:教育为本,甘做翰墨摆渡人
“艺术之路,技法为表,人品为里;传承之责,创作为先,教育为本。”这是李俸春常挂在嘴边的一句话,也是他投身书法教育事业二十余年一直坚守的初心信条。在他心中,书法艺术想要长久生生不息,仅靠少数书法家闭门创作远远不够,文脉传承的根本在于育人,必须让书法走出书斋,走进课堂,走向大众,让更多人爱上汉字、爱上书法。于是,在潜心书法创作的同时,他分出大半精力深耕书法美育,开启了一条以笔墨育人、以文化传薪的教育之路。
20余载风雨兼程,他搭建起一套覆盖少儿启蒙、青少年进阶、成人研修、高校高端教学、社会普及公益课程的完整书法教学链条,实现了从低龄初学者到高层次书法研修人才的全阶段培养。为了拥有一处稳定的书法传承阵地,他创办北京泰洋翰墨书院,打造集书法创作、教学研修、作品展览、学术交流、文化研学于一体的综合性书法文化平台。书院以“守正、固本、养心、育人”作为教育核心理念,推行“技法传授、文化浸润、人格塑造”三位一体的育人模式。在教学当中,他从来不只盯着学生笔画好坏,更重视国学文化的熏陶与品德人格的培育,坚持以笔墨养心,以汉字育人,让学习者在练字的同时涵养心性,体悟中华传统文化精神内核。
课堂之上,李俸春授课风格严谨而不失生动。他擅长把晦涩难懂的书法理论转化成通俗易懂的语言,循循善诱,因材施教,对待学子诲人不倦。无论是天真烂漫的孩童,还是热爱书法的中老年学员,亦或是高校研修班当中的成年学子,他都一视同仁,倾囊相授。二十余年的教学时光,他培养出数以万计的书法学习者,许多学生从零基础入门,一步步成长为优秀的书法创作者、基层书法教师,散落在全国各地,接续传递笔墨火种,真正实现文脉薪火相传。
作为中央电视台《艺术名家》栏目特聘艺术导师、央视网书画频道“一日一印”栏目主讲人,李俸春跳出线下教室的局限,搭乘新媒体传播快车,面向全国亿万观众开展线上书法、篆刻公益普及教学,打破地域的壁垒,让偏远地区的书法爱好者也能够聆听名家课程,推动书法普惠教育走向更远的地方。他还主编《硬笔楷书教程》《三五习字法硬笔书法教程》等一系列标准化、规范化的书法教材,为全国书法培训机构提供系统完整的教学蓝本,助力国内基础书法教育朝着标准化方向前行。
育人之路漫漫,他始终不求回报,热心公益书法事业,常年走进校园、社区、企事业单位开展公益书法讲座、笔墨惠民活动。不计名利,无偿普及书法知识,把书法美育的种子播撒到社会的各个角落。在他身上,我们看见一位当代书法教育家“达则兼济天下”的文化情怀,他以自己的实际行动践行一名艺术家的社会责任,用教育传承让翰墨之香飘满神州大地。
五、艺路怀家国:以笔为桥,担当文化传播使者
真正高层次的艺术修为,从来离不开家国情怀的滋养。多年以来,李俸春始终心怀文化复兴的时代使命,以一支毛笔为桥梁,积极承担中华优秀传统文化对外传播的重任,努力让中国书法这张文化名片走向更加广阔的舞台。
他的书法作品先后走进中国文字博物馆、兰亭书法博物馆、中国书法文化博物馆、当代中国书法艺术馆等数十家国家级、省级重点文博场馆展出,在国内各大书法专业展览当中频频亮相,一次次在公众面前展现当代传统书法的笔墨魅力,收获业内专家与大众爱好者的广泛好评。在国内外权威书画赛事当中,他屡获大奖,“墨韵中华”全国书画作品展金奖、国粹文化传承人金奖、亚洲书法大赛银奖等诸多荣誉接踵而至,一份份沉甸甸的奖项,是业界对于他多年艺术修为与传承贡献的高度认可。多家主流媒体,中央电视台科教频道、中国教育电视台、北京卫视、四川卫视、书画频道等先后为其制作播出专题人物报道,记录他五十余年笔墨耕耘、文化传薪的艺术人生,进一步扩大书法文化的社会影响力。
作为中外文化交流使者,他积极参与海内外书画文化交流项目,带着中国书法走出国门,在国际文化舞台之上挥毫泼墨,以笔墨搭建中外文明互鉴的桥梁。用一根毛笔,向海外友人讲述汉字背后的千年故事,传递东方独有的笔墨美学与人文精神,让世界透过书法读懂中国,助力中华传统文化走向世界。
与此同时,李俸春一直坚持崇德尚艺,以德润艺。他始终相信,德为艺之根基,没有高尚品德的支撑,再高超的笔墨技法都只是无根之木。生活之中,他为人低调谦和,淡泊名利,待人真诚宽厚。功成名就之后依旧保持免成山人那份沉静朴素的初心,远离浮华应酬,把大部分时间留给书桌、课堂与文化公益事业。作品拍卖所得多次用于文化公益项目,反哺传统文化普及工作。德艺双馨,知行合一,高尚的品德修养已然成为他艺术修为当中不可分割的重要组成部分。
结语
五十余载砚田磨剑,半生风雨笔墨修行。回望李俸春(免成山人・李百韧)的艺术之路,这是一条扎根传统、守正拓新的创作之路;一条深耕理论、勇探精微的治学之路;一条杏坛授业、薪火永续的育人之路;一条心怀家国、传播文脉的担当之路。从四岁孩童初次握笔,到如今享誉当代书坛的名家,岁月在宣纸之上留下笔墨的痕迹,也在他的生命之中沉淀出深厚从容的艺术修为。
“百韧”是他治学从艺坚韧不拔的精神写照;“免成山人”是他淡泊名利、潜心耕耘的本心宣言。在传统文化复兴的伟大时代,李俸春以笔墨为舟,载文脉远航;以初心为舵,守翰墨本心。我们有理由相信,未来的岁月之中,这位德艺双馨的书法家,依旧会在砚田之上步履不停,熔古铸今,不断攀登新的艺术高峰,为中华书法艺术的传承创新书写出更加精彩动人的笔墨篇章,为新时代文化强国建设贡献源源不断的翰墨力量。




