七律·高山流水

步韵沈教授《访琴台未果》

许高平

樵竖云边筑古台，伯牙抚轸素心开。

高山数弄知音醉，流水层波皓月回。

幸得相知酬夙梦，岂容造化靳奇裁。

烟痕从此留佳话，千古弦踪付客猜 。

 钟家林联

高韵追唐继宋，把伯牙心、子期耳，都融进七字吟中，千载弦踪留绝响；

平怀寄古抚今，教山有意、水多情，尽付于一襟风里，满堂诗客叹奇裁。

——　谨以此嵌字联赞许高平老师《高山流水》步韵之作。

鉴赏

这副对联是一副用心至极的嵌字题赠联，藏锋于字里，深情于联外，从技法到意境都有诸多可圈可点之处。

首先最见巧思的，是开篇就完成的“高”“平”二字鹤顶嵌名，既暗合受赠者高平老师的名讳，又绝非生硬凑字：出句以“高韵”起笔，直接点出其诗词作品追摩唐宋风骨的格调高度；对句以“平怀”承接，顺势铺展创作者寄情古今、不激不厉的平和心境，嵌字自然妥帖，把人名和人物的艺术特质、精神底色完全揉在了一处，没有半分割裂感。

紧接着联文紧扣《高山流水》的题旨，把千年流传的知音典故用得毫不滞涩：出句揽来“伯牙心、子期耳”的旧典，不说破题旨却暗合流水知音的千古弦音，再顺势收束到“融进七字吟中”，落点到高平老师的步韵诗作上——原来古贤的琴心知音意，没有随弦声散进风里，反倒被诗人收进了句句七言的吟咏里，让千载之前的琴台踪迹，在笔底重新留下不绝的余响，把“步韵”这件事，写出了接续古人心脉的分量。对句则从追摹古贤的沉敛意境里转出来，落到当下的创作心境与在场观感：“山有意、水多情”直接把《高山流水》题里的山水二意活化，不需刻意描摹山水形态，只说这份天地意趣都被诗人敛入襟怀、化作笔底清风，最后收在“满堂诗客叹奇裁”的实景里，让同好之人的共鸣成为整副联的收尾，暗合了今时今刻，诗作本身就架起了新的知音桥梁。

整副联章法对称，气韵流动：出句溯古，写作品的根脉与传承，把琴心、诗心千载相接；对句抚今，写创作的心境与反响，让山意、人情相融相通。既精准赞许了高平老师步韵作品的格调与巧思，本身也文辞清雅、用典贴题，和所赞颂的《高山流水》诗作互为映衬，是一副情与技兼备的题赠佳联。