临水烟村四五家，蝶儿推我入桃花。

声声笑语随风至，一二儿童举晚霞。

kimi分析：

    这首小诗写得清新灵动，颇得田园之趣。逐句来看：

    首句"临水烟村四五家" 起笔铺景，勾勒出友人居所的环境：临水而居，炊烟袅袅，仅有四五户人家。数字"四五"下得极轻，不事雕琢，却恰到好处地写出村落的疏落与幽静，一派世外桃源的气象。

    次句"蝶儿推我入桃花" 这是全诗最见匠心的一句。"推"字将蝴蝶拟人化，仿佛不是诗人自己寻路，而是被一群翻飞的蝴蝶簇拥着、牵引着，不由自主地进入了桃花深处。一字之间，既写出了春日蝶舞绕衣的实景，又暗用陶渊明《桃花源记》的典故，让"访友人"有了"寻桃源"的意味——那友人所在之处，不正是尘世之外的另一重境界吗？

    三句"声声笑语随风至" 由景转人，由静入动。未见其人，先闻其声，阵阵笑语随风飘来，打破了烟村的宁静，却又不显喧闹，反而更添生机。这笑声是友人家中的欢聚，还是村中孩童的嬉戏？诗人不点破，留下余韵。

    末句"一二儿童举晚霞" 收束得奇崛而绚烂。"一二"与首句"四五"遥相呼应，数字对数字，看似随意，实则有意。"举晚霞"三字尤妙——儿童或奔跑于夕阳之下，或伸臂指向天边，或高举风筝（晚霞色的风筝），在诗人眼中，竟像是把满天晚霞都"举"了起来。化静为动，化大为小，以孩童的娇小反衬天地的辽阔，又以童真的姿态赋予自然以人情。

    总评 全诗二十八字，无一字写"友人"，却处处是访友途中所见所感。诗人被蝴蝶引入桃花，又循着笑语寻去，最终定格在儿童举晚霞的画面。那友人或许就在这群儿童身后，或许就是这烟村生活本身——无论如何，这份不染尘嚣的宁静与童趣，正是诗人要拜访的"桃花源"。

结构上起承转合自然流畅，炼字上"推""举"二字尤见功力，意境上融陶渊明之旷远与杨万里之活泼于一炉，是一首颇具情致的当代七绝。