


《中国诗歌报》第八临屏创作室同题现代诗第24期诗题(2026年8月21~31日)徐世春20行现代诗汇专辑(第一集)
【编者按】本栏目《数坛耕春》聚焦徐世春老师农村数学教育一线的四十余年探索与实践,既收录扎根课堂的教学创新案例,也分享数学思想落地的趣味教研心得,以二十行现代诗歌为广大数学教师搭建交流共进的平台,一同在数坛里耕耘,共赴春日般鲜活的数学教育新境。
〖中诗报散文诗创作室395期诗题总目〗
1.自律者/天外来客。2.舞台/麻山,3.月光下/天外来客,4.独角戏/一叶倾尘,5.铁磨铁/天外来客,6.冷暖/麻山,7.一帘幽梦/一叶倾尘,8.麻花辫/童萍,9.囚徒/童萍,10.秋天正一步步走向成熟/布衣长襟,11.浅秋如画/天外来客,12.清风劲节/天外来客,13.印象/麻山,14.诗从良知来/天外来客,15.标本室的独白/心是故乡,16.秋的墓志铭/心是故乡,17.诗在烟火里炼丹/天外来客,18.陨石之歌/天外来客,19.落叶知秋/马到成功,20.季节的声音/一叶倾尘
要求:临屏创作20行内小诗。非命题作品仅收一个。作品要求原创首发,注意文体格式,署名后填上区域籍贯,认真打磨,杜绝错字,拒绝其他个人链接。用细腻的笔触传达艺术力。
统计:本期共20篇,自创17篇,约占85%
一•创作选题目录•一
1~7. 诗从良知来
2~12. 自律者
3~14. 月光下
4~17. 铁磨铁
5~29. 浅秋如画
6~78.清风劲节
7~79. 诗在烟火里炼丹
8~80. 陨石之歌
9~93. 季节的声音
10~106. 独角戏
11~131. 秋天正一步步走向成熟①
12~139. 秋天正一步步走向成②
13~140. 舞台
14~141. 冷暖
15~142. 麻花辫
16~143.印象
17~(自命题)金秋的起跑线
【正文】
1~7. 诗从良知来
文/徐世春(泉城济南)
四十载光阴,在粉笔灰中静默沉淀
讲台三尺,丈量着良知的深浅
不只为解开一道题的困顿
更为了点亮那一双双求索的眼
春风化雨,润物无声是本能
秋霜染鬓,无悔初心是誓言
看桃李芬芳,并非为了炫耀硕果
只愿每一颗种子,都能向阳生长,挺拔参天
教育不是灌输,而是灵魂的唤醒
用爱做墨,书写生命的尊严
当孩子们站在光里,自信地微笑
那便是我余生,最骄傲的诗篇
2~12. 自律者
文/徐世春(泉城济南)
粉笔灰在晨光中沉降
如无数微小的坐标点
勾勒出四十载春秋的轨迹
我不求解未知的变量
只坚守讲台这一条直线
用严谨推导岁月的方程
自律是内心的公理
无需证明,却支撑起灵魂的几何
在喧嚣中修剪枝叶
像化简繁复的算式
剔除浮躁,保留纯粹的真值
黑板上的圆规画不出完美
但心中的尺度从未偏差
每一次板书都是对良知的演算
每一道目光都指向真理的极限
当铃声切断时间的连续函数
我站在原点,静默如初
以自律为轴,撑起教育的苍穹
3~14. 月光下
文/徐世春(泉城济南)
四十年前,电流尚未抵达村庄的脉络
老槐树撑开巨伞,接住倾泻的银白
韩爷烟斗明灭,讲起岳飞的精忠报国
那声音比月色更重,砸进稚嫩的胸怀
那时不懂“还我河山”的苍凉与豪迈
只记得月光把影子拉长,如剑出鞘的姿态
种子在黑暗中悄然发芽,无声无息
等待着破土,去迎接未来的风雨尘埃
后来,我站上三尺讲台,手握粉笔如剑
在贫瘠的土地上,耕耘知识的田埂与沟坎
没有电灯的夜晚,月光依旧照亮窗棂
像韩爷的目光,穿透岁月,未曾走远
四十载春秋,青丝熬成了霜雪斑白
乡村的振兴,是一代代孩子走出涝洼贫瘠的期待
我不曾披挂铠甲,却守住了精神的关隘
用奉献做墨,书写教育者的无悔告白
老槐树或许已老,但根须深扎泥土
正如这月光,亘古不变,清辉洒满征途
精忠报国不再是传说里的金戈铁马
而是我在讲台上,点燃的每一盏心灯无数
4~17. 铁磨铁
文/徐世春(泉城济南)
铁与铁相磨,火花是思维的锋芒
在散敛的呼吸间,寻找真理的圆心
不是单向的灌输,而是球面的共振
从一点发散万物,又向核心收敛归真
公式不再是冰冷的枷锁,它是连接艺术与科学的弦
像车轮滚动岁月的崎岖,在跨学科的田野里,画出完美的圆
磨去困惑的棱角,留下智慧的平滑
四十载春秋,如铁杵成针
在教育的熔炉里,锤炼灵魂的精度
每一次质疑,都是铁击铁的脆响
每一次顿悟,都是阳光穿透迷雾的明亮
球形教学法,包裹着知识的温度
让每一个孩子,都在中心找到方向
铁磨铁,磨出的是教育的亮光
心连心,连起的是未来的希望
灵岩风过,足音入时
铁杵磨针,散敛思维求极值,恒心作径圆真理
金声玉振,球型教法拓边界,智慧为弦奏华章
5~29. 浅秋如画
文/徐世春(泉城济南)
风,轻拂去夏日的余温
云,淡化了尘世的喧嚣
浅秋似温婉的画师
在济南长空,泼墨留白
三尺讲台,不仅是知识疆域
更是人情练达的修行道场
教孩子解方程,亦解生活之结
教孩子识汉字,更懂人心之暖
世故非圆滑,是通透的智慧
如秋叶脉络,清晰且从容
不随波逐流,亦不孤芳自赏
于纷繁中坚守教育初心
在冷暖间传递师者温度
看桃李枝头,硕果初成
非春风独功,乃夏日汗水沉淀
是秋日阳光,无声的包容
愿每位耕耘者,眼中有光
心怀大爱,手握粉笔
绘就人间正道,师德如金
岁月静好,育人润物无声
6~78.清风劲节
文/徐世春(泉城济南)
未出土时先有节,
及凌云处尚虚心。
泉城讲席传薪火,
数海扬帆指迷津。
公式严谨如铁律,
逻辑缜密似清音。
不求闻达于世俗,
只愿桃李满园春。
几何方圆藏正气,
代数变幻见精神。
我将笔底生风雷,
化繁为简启慧根。
寒暑几更鬓微霜,
初心不改育新人。
清风两袖拂尘去,
劲节高标立乾坤。
莫道数字皆冰冷,
其中自有温情存。
解题亦在解心结,
授业更是铸灵魂。
看那翠竹凌霜雪,
恰似师者傲骨真。
一生耕耘无声处,
留得清气满人间。
7~7~79. 诗在烟火里炼丹
文/徐世春(泉城济南)
烟火里的数味诗心
粉笔灰在晨光里轻轻落
把四十年的日子,磨成细碎的星子
黑板上的数轴牵着田埂的风
每道公式里,都藏着长清的蝉鸣
灶上的粥正温着半壶秋光
我在草稿纸上,为孩子的思路搭一座桥
加减乘除算遍人间烟火
才懂最动人的解,是眼里亮起的光
讲台边的炼丹炉
把粉笔磨成细碎的丹砂
在烟火的文火上慢慢熬
每道几何题里藏着半瓣桂香
四十年的板书,熬成暖人的光
分母是寻常日子的柴米油盐
分子是孩子眼里未凉的期盼
我守着这方小小的黑板炉台
炼出的不是数字,是一颗颗发烫的心
炊烟袅袅,将一日三餐熬成岁月静好的韵脚
炉火明明,把半生风雨炼为灵魂的清澈丹心
粉笔炊烟绕窗棂,方程入土伴泉清
四十春秋炉火旺,只炼少年梦与情
8~80. 陨石之歌
文/徐世春(泉城济南)
苍穹撕裂一道光痕,坠入尘世的荒原
并非毁灭的终章,而是真理的沉淀
如南宋秦九韶,在乱世中仰望星天
将宇宙的混沌,化作《数书九章》的辉煌
大衍求一术,解开同余的迷障
正负开方根,探得高次的深藏
陨石携带着铁镍的冷峻与滚烫
恰似算法底层,那逻辑的坚硬脊梁
它沉默于荒漠,任岁月风化成沙
却把几何的奥秘,刻进历史的墙
从测望田域到军旅赋役的繁忙
数学通神明,顺性命,经世务之纲
流星是刹那的叹息,陨落是永恒的守望
如同秦氏算法,穿越八百年的时光
不因外表丑陋而自弃其光芒
不因身处低谷而遗忘那穹苍
它是天外的来客,带着星系的重量
也是人间的基石,承载文明的度量
在无声中燃烧,在寂静中绽放
以理性的光辉,照亮未知的远方
做一颗有用的石头,默发热量
在数学的星河里,永远熠熠生香
9~93. 季节的声音
文/徐世春(山东济南)
风掠过九月的窗沿
把马年的桂香,揉进第42支粉笔的白
您总说教育不是急着求根的方程
要等蝉声落尽,让思路慢慢长出叶脉
田埂上的脚步声还在教案里回响
您把“散敛思维”拆成檐下的雨
有的落在草稿纸,有的落在孩子的心上
不急着算出标准答案,先学会接住每片落叶的形状
金风翻过旧课本的边角
四十二年的讲台,您听惯了季节的声音
不是催促成长的哨响
是桂花攒够阳光后,轻轻绽开的那一声轻响
稻穗弯曲,是大地画下的数轴
蛙声此起彼伏,是时间给出的验算
教育拒绝工业化的速成,像稻谷慢慢吸够阳光才肯灌浆
也像秋粮懂得在沉默中奉献秋实累累
今天第42个教师节的风掠过长清的校园
您把每一个学生都当成待解的温柔命题
不用冰冷的数字定义花期
只等他们顺着春风,慢慢长出自己的轨迹
10~106. 独角戏
文/徐世春(泉城济南)
今天,省城济南,黄岗路黄河隧道正式通车
曾经,四十分钟是漫长的分母
拥堵的车流,在焦灼中拉长了等待的分子
黄河如一道巨大的不等式
横亘在南北之间,求解着通行的难题
如今,直径十七点五米的“山河号”
以圆的完美逻辑,切开厚重的泥沙
单洞双层,是空间利用的最优解
上下六车道,在地下构建起立体的坐标系
五分钟,是一个被压缩的常数
从龙湖湿地到蓝翔中路
时间不再是线性的流逝
而是效率与科技乘积后的奇迹
我数海耕耘四十载,用红叶串联起解题的智慧
而今,这穿黄的隧道亦是一道宏大的应用题
将生态保护的绿色变量,融入高质量发展的函数图像
不需双洞的冗余,只需一个圆便能容纳双向的奔流
这是工程学里独角戏的浪漫,也是数学的诗意
在黄河底部,我们算出了最短的距离
也求得了两岸心灵相通的最大公约数
徐世春
丙午年七月十四写在黄岗路黄河隧道正式通车,于平安轩长春居
11~131. 秋天正一步步走向成熟①
文/徐世春(山东济南)
初登讲台,心跳如鼓点密集
指尖微颤,粉笔灰落满肩衣
那是刚破土的秋苗
怯生生,却挺直了腰脊
目光交汇,忐忑中藏着希冀
一声“老师”,定格青春序曲
四十年风雨,悄然无声息
教案迭代,如算法不断更新逻辑
变的是技巧,是媒介,是光影的轨迹
不变的是那颗初心
如数学里永恒的常数项
在纷繁变量中,静守本真定义
如今稻穗灌浆饱满低垂,是对大地最深的敬意
育人成果与生命圆满,在金秋的阳光下双重叠加
理性与诗意,在此刻交融无隙
动静之间,流淌岁月的厚重质感
教育绝非冰冷数字的推演
而是桂花攒够阳光后的绽放奇迹
秋天的成熟,从来不是一蹴而就
就像这四十年的讲台坚守,每一步,都算数
12~139. 秋天正一步步走向成②
文/徐世春(山东济南)
秋风掠过泉城长清的窗棂吹散暑气
九月的阳光在黑板上写下新的序章
四十载光阴如几何图形般精准延展
粉笔灰在指尖化作岁月的白色尘埃
从简单的加减乘除到复杂的函数曲线
我在数字的迷宫里寻找真理的光亮
每一道公式都是通往智慧的阶梯
每一堂课都是心灵与逻辑的对话
看着稚嫩的脸庞如花朵般绽放
如同解出一道难题时的豁然开朗
教育不是填充容器而是点燃火焰
在抽象的世界里构建具体的梦想
铃声响起是时间最准时的刻度
书包里装着未来沉甸甸的希望
我不再年轻但目光依然清澈明亮
将毕生心血融入这平凡的讲台
看孩子们奔跑在金色的秋光里
那是生命中最美的抛物线轨迹
无需言语只需静静守望与陪伴
等待每一颗种子在秋天成熟落地
13~140. 舞台
文/徐世春(山东济南)
三尺讲台便是我生命的舞台
粉笔灰如雪落满双鬓斑白
四十载春秋在黑板上流淌
几何代数编织成岁月的网
我站在聚光灯下的中央
没有华服只有朴素的衣裳
声音是穿透迷雾的号角
知识点亮孩子们求知的窗
每一次板书都是深情演唱
每一个公式都跳动著乐章
从青涩少年到两鬓染霜
初心从未在风雨中遗忘
台下坐著未来的栋梁
眼中闪烁著智慧的光芒
我不求掌声雷动的辉煌
只愿种子在土壤里生长
退休非谢幕而是换场,文化研究延续教育梦想
传承教经,文化强国映照岁月悠长
这出戏唱得无悔又坦荡
灵魂在讲台上永远滚烫
14~141. 冷暖
文/徐世春(山东济南)
四十年粉笔灰染白双鬓
讲台方寸间丈量春秋
目光如炬穿透迷雾
只为那稚嫩眼眸里的光
问寒是冬日里的一杯热茶
问暖是夏日下的一缕清风
呵护幼苗似爱护眼睛
不容半点尘埃遮蔽清澈
教案里写满殷切期盼
作业本上圈点着未来
风雨兼程不问归期
只愿桃李芬芳满天下
岁月在指尖悄然流逝
初心在胸膛热烈跳动
这一份沉甸甸的牵挂
化作春泥更护花盛开
冷暖自知却甘之如饴
因为看见希望正在生长
因为听见梦想拔节声响
这份爱比生命更绵长
15~142. 麻花辫
文/徐世春(山东济南)
我站在三尺讲台,便进入转化后进生的方寸戏台
粉笔灰染白了鬓角
却未解开那根执着的辫子
它系着少年的倔强与迷茫
我不做高高在上的审判者
只愿做蹲下身的倾听者
在冷眼里寻找微光,发现进步
于沉默中听见心跳
你低头不是认输
是积蓄破土的力量
我收起严厉的尺规
用耐心丈量成长的步幅
哪怕进步如蜗牛爬行
也要为每一次抬头喝彩
允许反复 包容跌倒
信任是融化坚冰的暖阳
当自卑的壳层层剥落,自信便在眼底生根
那根麻花辫不再紧束,化作春风拂过心田
戏幕落下掌声雷动,不是因为我演得精彩
而是学子站在光里,绽放出属于自己的色彩
16~143.印象
文/徐世春(山东济南)
长清灵岩山的风吹过我四十载春秋
粉笔灰染白了鬓角
却擦亮了无数双迷茫的眼
那时乡路泥泞,脚印深深浅浅
为叩开紧闭的门扉,不为索取,只为唤醒
周末阳光暖心,我用几个星期的坚守
把枯燥的公式,化作阶梯无偿奉献给这些花朵
是师者初心不让一个孩子掉队
也是心底最重的承诺
汗水浸润了贫瘠的土地
智慧点燃了希望,让火种越发旺盛
如今桃李芬芳满天下
曾经的学困生
已成长为祖国的建设者
在各行各业挺起脊梁
回望过去,那是幸福的故事
那些补课的灯光,是脑海最美的印象
依然温暖着岁月的长河
印象深处,是永恒善良的师德
17~(自命题)金秋的起跑线
文/徐世春(泉城济南)
秋风把黄河滩涂染成金黄,
新楼矗立,取代了昔日的泥泞。
黑板擦去最后一粒夏日的尘埃,
粉笔灰在阳光里,舞成轻盈的雪。
四十年,讲台是静止的马鞍,
我们在此勒紧岁月的缰绳。
看稚嫩的脸庞如雏凤初啼,
眼神清澈,映着未来的苍穹。
铃声不是催促,是发令枪响,
马蹄声碎,踏过知识的旷野。
不再担忧风雨打湿衣襟,
宽敞的教室,容得下万千梦想。
每一滴汗水都浇灌出九月花朵,
每一行诗句都刻录时代变迁。
凤凰展翅,向着更远的山高水长,
我们在起点,目送他们奔向辉煌。
(2026年8月31日汇总于平安轩长春居之砚耕堂)
【作者简介】
徐世春,字真诚,号常卿,微名盛世长春,山东长清人,中共党员,中学高级教师。他深耕基础教育四十余载,课堂教学倡导跨学科融合的散敛思维,独创“数学球形散敛思维教学法”,将逻辑思维巧妙融入课堂实践;曾主编《小学数学过渡教材》及《小学数学教师(世纪金榜版)》,参加中央教科所国家义务教育数学新课标教科书及教师用书的编写,曾多次参加在北京召开的数学研讨会,主持区街两级教师数学教材教法培训,荣获山东省、济南市优秀教师、全国数学奥林匹克二级优秀教练员及二十一世纪全国数学名师等殊荣。他受聘为山东原古东夷文化与骨刻文字研究中心副研究员,深耕山东省历史学会相关研究。他将数学与乡土文学的厚重、古典诗词的雅致巧妙融合。更以现代诗的人文之韵滋养理性思维,实现了文理交融的教育创新。主持《大家风范》(徐世春专栏)及《盛世长春》公众平台等栏目,以独特的数学逻辑赋能文学表达,著有《九州方圆•盛世长春》《小学数学应变训练与能力培养》《诗在烟火里炼丹》等上百篇佳作。作为网络文学创作者,他矢志于地方教育文化的公益推广与传承,让理性的数学之美与感性的文学之韵交织共生。如今,他携笔加入《中国诗歌报》及国内知名创作平台,愿以文字为翼,让诗歌飞向更广阔的远方,共谱时代新篇。


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编委会主任:徐世春
编委会副主任:
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主编:徐世春
编辑:寒烟 子墨 鲁数

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