七律•白露
刘玉亮（山西）
节序轮回夜气凉，金风玉露白容光。
蒹葭曳影浮清浅，鸿雁排云过渺茫。
月下蛩声嘶砌促，篱边菊蕊抱枝香。
农家但解耕雅意，遍野嘉禾待抺仓。
七律•九月九日忆伟人
刘玉亮（山西）
霜天万里雁鸣秋，陨落长衢九域愁。
赤帜当年燃暗夜，红船此日映神州。
犹闻湘水涛声壮，尚忆韶峰云气遒。
欲问苍茫谁主笔，风雷一卷写奇谋。
七律•画
刘玉亮（山西）
丹青水墨物形隆，尺幅能容造化功。
远岫含烟浮翠黛，平湖泻月漾寒空。
毫端锦绣惊心魄，纸上楼台夺目瞳。
好似徒登观美境，还疑自在赏山丛。
七律•教师节感怀
刘玉亮（山西静乐）
绛帐传薪度岁华，笑牵稚手步云霞。
晨研教案催星杳，夜批朱卷伴影斜。
三尺讲台耕日月，一支粉笔写桑麻。
今朝更沐春风意，桃李成蹊满院花。
七律•秋
放下(山西)
脚下露凝休怨嗔，山中金桂待遐宾。
风梳黄菊村姑貌，日沐红枫市妹唇。
拾韵穿林增俊彩，关情傍水最精神。
谁言此季凄凉色，别样怡心胜却春。
七律•日斜塞外
放下(山西)
日斜塞外起凉风，身立街边有落红。
客路几人堪羡菊，乡心半世可怜虫。
情多拭目江山好，力薄回头鸟鹊匆。
谁会倦时陪左右，忆曾贫里各西东。
七律•秋夜抒怀(孤雁出群格)
放下(山西静乐)
秋季由来不是冬，月光怎晓大山雄。
天高莫笑菊淋露，鸟隐须知竹傲风。
乡外苦辛还债客，塞边稀少洗煤工。
应能眼阔看长远，肯定明春减却穷。
七律•墨菊
放下(山西)
墨菊迎来开学季，时时香满校园中。
眼明更喜斟清露，志切皆知沐好风。
仙骨悠然欢会竹，禅心素朴远离虫。
万千骚客随宜赏，直到霜侵仍郁葱。
七律•慰吉隆灾民及抢险子弟
亢仁才
寒峰骤啸溪浑拥，乱石摧崖劫浩惊。
巨水流沙吞隘埠，危云吐雪动边城。
千重恶径驰援急，亿万仁怀寄远争。
痛惜人民遭肆害，欣祈灾尽复辉荣。
七律•白露
亢仁才
西风有信换秋裳，万点凝珠压草黄。
雁阵书天流影瘦，蛩声咽露去痕凉。
半帘月色迷侵榻，几架花英淡过墙。
莫叹晴辉容易老，且斟菊酒勾忧囊。
七律•秋凉
亢仁才
瑟瑟西风递晚凉，疏林残叶覆寒塘。
辉沈远岫天垂薄，露浸娇兰夜静长。
数点征鸿摇宿雾，一庭衰草映虚廊。
凭栏清语思人苦，独抱幽怀对月伤。
七律•九月九日怀伟人
亢仁才（山西静乐）
霜风九域忆公贤，茂德湘辉照碧天。
万里尘埃存玉洁，一腔肝胆尽诚坚。
挥毫笔底情怀壮，砥柱人间岁月圆。
今日神州承遗旨，长留浩气满山川。
七律•白露遣怀
成海泉
晨览幽林凝白露，暮听原野送凉风。
翩翻黄叶随霞坠，绰约寒英竞绽丛。
乘兴裁诗酬晚色，开怀把酒仰长空。
莫嗟岁老芳华去，且惜流年步履匆。
七排律·纪念毛泽东逝世50周年
成海泉
韶山旭日照天红，力拯苍生赤县隆。
破旧开新惊浩宇，持廉肃腐积高崇。
文韬武略千秋冠，伟绩丹书旷世雄。
兴业工商期国盛，砺研核弹固边戎。
良畴沃野禾盈稔，集市繁昌物阜丰。
五卷宏篇安社稷，神州万代仰毛公。
七律·致敬教师节
成海泉
丹忱一片育英贤，栽李培桃不负天。
授业持严甘历苦，传灯琢玉少安眠。
书山启道开云雾，学海扬帆赋锦篇。
纵使青丝成雪鬓，人才遍地自怡然。
七律·走进乌鲁木齐大巴扎步行街
成海泉
霏霏细雨赴新疆，风物盈眸暑未凉。
巴扎喧阗行闹市，西陲富庶谱诗章。
边城景阔山河秀，各族同心祖国强。
曼舞欢歌观不尽，葡萄美酒任君尝。
注：巴扎—新疆国际大巴扎位于新疆乌鲁木齐市天山区解放南路510号，是世界规模最大的大巴扎，总建筑面积约10万平方米，拥有3000余家商铺，集特色建筑、民俗风情、风味美食、餐饮娱乐等为一体，被誉为“新疆之窗”“中亚之窗”。景区全年全天开放，是国家AAAA级旅游景区及国家级文化产业示范基地。
七律•山林寻菇感
李贵生（山西）
层林拾菌趁晴辉，四友偕行逸兴威。
遍觅荒坡无秀蕈，闲偎衰草沐清晖。
尘云尽散秋光淡，俗虑皆随木叶微。
未获山珍何足憾，襟怀自适梦魂归。
注：蕈（xùn）——真菌类
七律•白露看秋
李贵生（山西）
一夜清霜染素秋，郊原景物惹凝眸。
疏林叶落千山静，远陌烟飞万壑悠。
露坠荒阶侵短鬓，风摇野菊淡芳稠。
登临尽览云天阔，瞻恋金光醉此游。
注：凝眸—画面深情。短鬓—两鬓短发，暗含岁流逝。
七律•郊野烧薯
李贵生（山西静乐）
荒郊点火逐光飞，朽木腾红耀焰威。
烬里埋香烘薯熟，平芜漫霭漾清晖。
轻烟漠漠随风去，远岭苍苍伴日微。
阅尽尘嚣寻野趣，一腔乡绪梦中归。
七律•中秋月夜
李贵生
露浸疏林秋气静，冰轮一抹碧霄悬。
清辉漫洒千门屋，皓魄遥临万里天。
暗恋婆娑摇翠径，长随澹荡拂云肩。
乡愁晚凉银波起，缕缕幽思梦绪延。
七律·缅怀毛泽东逝世五十周年
王斌（代县）
鸿图永耀焕穹苍，五十星霜寄断肠。
赤帜挥开尘劫破，丹忱铸就国基昌。
雄韬尽扫山河晦，浩气恒昭日月光。
继志赓行承伟业，神州万里续华章。
七律•白露郊游
齐丽军（北京）
玉露清晨枫叶留，舒风身畔舞难休。
远山明丽丛林秀，近水蜿蜒鸿影收。
菊桂花开绚迟暮，果蔬香溢入君喉。
仲秋方启一帷角，盛世闲邀陶醉游。
七律•九月九日追怀
毕海明（山西）
疏疏凉雨洗秋光，极望中忆正长。
旗卷井冈千嶂赤，风清延水一川香。
雄谋早定开新局，遗泽沿流遍大荒。
此日神州禾黍熟，人心长系此馨香。
七律•缅怀寄意
毕海明（山西静乐）
忆昔乾坤遍国哀，村墟巷陌泪凝腮。
寰中遽失开疆手，海内同嗟命世才。
伟业千秋铭锦册，清辉万里照层台。
今时漫步枫径道，如见斯人踏月来。
七律•乡村教育空心化
明什（山西静乐）
千村校冷锁斜阳，一阵风吹逐利忙。
山里黉门空剩桌，城中礼乐自萦梁。
古云有教皆无类，今倡兴工渐远乡。
垄上农家耕读断，祖魂泉下怎堪伤。
七律·颂恩师
杜俊龙（山西）
秋光似练绕楼台，素手调弦育俊才。
半捲朱门黄菊盛，长垂绛帐紫兰开。
倾心灌溉敷新草，着意耕锄护小梅。
学子他乡千里别，恩师笑语枕边回。
七律•教师吟
石明宽
讲台学子岁华流，解惑书堂尽力谋。
戴月窗纱研晚课，经风树叶落残秋。
幼苗养育栋梁厚，春雨栽培桃李稠。
莫叹霜丝侵两鬓，何妨衰老自悠悠。
七律•赏秋吟
石明宽（山西静乐）
层林染赤晴光映，万里添橙秋色侵。
远眺苍穹飞翠冷，飘摇树叶落黄沉。
田园五谷翻金浪，野径山花铺锦岑。
莫道繁华随夏尽，欣闻菊蕾绽香深。
七律·孟秋
文/张淑娥
一夜西风送暑清，郊原渐见孟秋成。
疏蝉抱树余声浅，凉蝶依丛晚梦轻。
露坠阶前凝雅韵，鸿飞天外写高情。
莫嗟岁序流年促，且对烟光赏物荣。
七律·致第十四个教师节
文/张淑娥
杏坛风暖育菁英，十四芳辰颂教声。
一盏灯长昭学海，半生心热护雏萌。
甘倾雨露滋新秀，静守尘寰寄赤诚。
莫道霜华侵鬓角，满园桃李自峥嵘。
七律·农家乡路
樊改荣（山西静乐）
苍林叠翠映晨乡，野径风尘鬓已霜。
杖引黑驹随步缓，肩悬布袋载途长。
半生劳苦青山伴，一世艰辛岁月忙。
莫道崎岖行役走，岚烟漫卷度韶光。
七律·家乡古道
樊改荣
疏木寒枝映晚乡，毛驴土路踏尘霜。
鬓边岁月年年逝，脚下田园日日忙。
半世辛劳耕垄亩，一肩风雨历沧桑。
山村古道行人老，剩得时光伴夕阳。
七律·农家打豆
樊改荣
万里晴光照我乡，老翁挥杵打禾黄。
寒坡古树凝疏影，旧院高垣伴夕阳。
汗水频沾衣上土，辛劳不负穗中香。
半生耕作尘间事，守住山村岁月长。
七律•贺教师节
高亮怀（山西静乐）
九月秋高景气和，杏坛今日起笙歌。
讲台三尺乾坤大，粉屑无言雨露多。
甘化春风滋嫩蕊，愿倾热血注长河。
欣瞧硕果盈天下，岂憾年华染鬓皤。
七律•白露吟
段学军（山西静乐）
岁序潜移景色明，山川焕彩紫烟生。
翻银河苇掀波浪，凝露红枫映日晴。
鸟语林间秋意美，雁翔碧宇唳音惊。
金风拂槛催萧瑟，慢品诗香把酒觥。
七律•贺乡村教师刘金爱
舒柳清（山西静乐）
陋室登台写幕秋，经师虽老意难休。
灯前伏案披星影，课后谈心伴月游。
朗朗书声传户外，悠悠墨韵绕村头。
闲观稚子追黄蝶，笑看童颜映两眸。
七律•歌颂70年代老教师
舒柳清（山西）
旧照微黄忆昔春，慈容入梦倍思亲。
青衫伏案批红字，粉屑侵衣染素身。
半世栽培桃李硕，平生化育芷兰新。
清音永驻成佳话，正气常留启后人。
七律·知足耕读（上平六鱼/孤雁入群格）
秦喜旺 (山西静乐)
世事休思百虑除，吾生知足入城居。
闲栽花草精神爽，淡品羹肴口腹茹。
不慕朱门争富贵，何妨陋室读诗书。
耕心向善传家训，静享天伦无所图。
七律·学写律诗
秦喜旺 (山西静乐)
格律成诗四体裁，双三要素锁门开。
光鲜句字前敲定，影艳音声古荡徊。
对仗文章严守护，旁征典籍慎移栽。
收官节点单收尾，韵脚平声一贯来。
七律•白露吟
白拴计
炎威渐退夜生凉，远眺田畴一片黄。
掠宇征鸿抛北漠，离巢旅燕到南方。
风梳果圃千枝秀，雨润莲池十里香。
最是农人欢乐处，喧天社鼓贺丰穰。
七律•长征赞歌
白拴计
万里长征阵势雄，三军血染建奇功。
茫茫雪岭难关闯，滚滚湘江险境冲。
鼓角锵鸣惊古道，旌旗漫卷耀苍穹。
时光九秩辉煌现，不朽精神气贵虹。
七律·入秋
王金亮（山西）
东风遍野暑难休，果熟瓜青园己秋。
草木含芳随雨洗，乾坤抱翠白云流。
燕莺起舞蜓姿飒，喜鹊鸣声蛩韵柔。
荷水戏童翁赏鹜，笛音娓娓入平畴。
七律•老来乐
王金亮（山西）
岁近七旬非少年， 神清体健意如前。
晨光野径行多里，夜赏星霞阅大川。
一日挥毫敲韵律，三餐煮素觉甘鲜，
烦忧俗事皆抛却，常乐安然享暮烟。
七律•秋色
王金亮（山西）
村山雾露画帘裳，野径新晴趁晚凉。
玉秆摇风金棒满，高秸映日穗垂黄。
园桃堰垄瓜瓜壤，树果枝弯结结冈。
岁稔年丰人意畅，千峦秋景对残阳。
七律·赞教师节
王金亮（山西）
几支粉笔立高台，数载初心案上材。
晓露沾衣催课早，深灯映影改文来。
鬓边霜雪随年白，门下芝兰逐日开
一世耕耘终不悔，满园桃李报春杯。
七律·秋色
王金亮（山西）
金风送爽已逢秋，沃野丰年物色稠。
瓜果飘香迷远客，花生玉米笑枝游。
千畦绿浪辛勤日，万顷黄田饱穗头。
莫道耕耘艰苦事，且看庆典满粮楼。
七律•白 露
柳艾荣(山西代县)
西风送爽晓生凉，雁字横空去意长。
木叶萧萧翻远籁，秋蛩切切诉清光。
东篱寿客摇金靥，浅沼残荷泻玉香。
素露今宵凝砌角，轻寒漠漠浸衣裳。
七律•季秋吟
柳艾荣(山西)
霜凝露重九秋潜，叶瘦荷疏影入帘。
赏菊东篱怀五柳，听禅北阁忆子瞻。
鸦栖老树声初敛，雁渡遥空韵自添。
桂影横斜铺素砌，裁诗把酒享安恬。
七律•雁门深秋
柳艾荣(山西)
落日衔山寒影瘦，苍澜卷霭送归舟。
霜枫燃赤秋光酽，露竹凝青古韵遒。
雉堞蜿蜒盘野戌，关垣接燕入云悠。
残碑藓蚀千年事，雁塞威名贯九州。
七律•纪念伟人逝世五十周年
柳艾荣(山西)
五卷奇文昭日月，千秋大草震书坛。
文韬武略惊殊世，赤胆忠心照万峦。
力挽狂澜平险浪，改天换地建邦安。
丰功伟绩铭青史，领袖英名耀九乾。
七律·白露吟(古风)
文/张良
白露节气今又至，断崖降温夜转寒。
昼夜温差二十度，薄衫难敌晓风残。
劝君莫忘添衣暖，出门口罩护鼻端。
天时无常须自护，康健方得百事欢。
七律·白露吟
文/张良
碧瓦初凝玉露光，枯荷立雨卸红妆。
千山骨瘦云添缀，万壑声幽霭染黄。
雁字裁霞天作纸，蛩弦入户暗生凉。
莫悲团扇同秋弃，篱菊犹存太古香。
七律•登高
放下(山西静乐)
徒然执意独登台，塞草枝疏冷露陪。
屈膝应怜花落去，举头可有燕飞来。
悲辛底事音书绝，寂寞浮生时序摧。
绿水长流天未老，逝年欲望已成灰。
七律•山村教师
放下(山西)
汗润春苗抛利名，无关世态笑阴晴。
冰心可见银河阔，玉骨犹传月桂惊。
自许黄牛能洁己，肯教红蜡守高情。
不恭权势穷民爱，甘愿山村倍感荣。
七律•白露
放下(山西)
村里街边沐日光，巧逢娥黛意悠长。
宛如空谷幽兰俊，应有深山彩菊芳。
入画用心谈旧曲，归家磨鬓诉柔肠。
忽来远近亲朋贺，不信寰尘白露凉。
七律•他乡客
放下(山西)
无亲绿叶泪婆娑，有望黄花相守多。
贫士堪怜逢陡路，英雄抱恨隐长河。
莫谈愁绝片心浊，须信老来棱角磨。
红日斜斜天已晚，凉风续续谱悲歌。
九月九日之殇
钟清声（江西）
五十年前动地哀，山河日月泪流腮。
神州痛失英明袖，世界嗟无伟大才。
祭日追思功似海，朝衣永证德高台。
人民万岁唯君喊，百姓千秋念你来。
七律•九月九日之思念
丁香梅（山西）
绵绵细雨夜微凉，洪水滔滔思念狂。
钱老归来宾国宴，村夫永贵伴身旁。
韶山稻熟千重浪，窑洞波长万里枪。
矛盾寰球迎刃解，神州实践显华章！
七律•百团大战（一）
薛有毅（山西榆次）
敌后百团歼日奸，阳泉始战凯旋还。
交通线上文章做，驿路网旁诗卷颁。
三段双千消气焰，两师卅月灭倭蛮。
规模最大时长最，振奋精神共克艰。
七律•百团大战（二）
薛有毅（山西榆次）
游而不击蒋污行，敌后百团强壮兵。
正太路攻倭铁道，战场上灭贼调烹。
两师搏杀囚笼破，三段披坚策略耕。
五万伤亡洋胆怯，降书一封曙光迎。
七律·娘子关保卫战
薛有毅（山西榆次）
雄关漫道铁娘坚，日寇侵华在眼前。
战役遗忘真相异，楚歌记忆内情怜。
晋军奋力伤三万，八路扼喉齐满编。
武器参差难统一，指挥混乱恨当年。
七律·娘子关
薛有毅（山西榆次）
长城第九舌喉关，传说纷繁汲绠湾。
公主平阳亲镇守，女祠介氏妒时艰。
崖青壁秀屏蕃卡，路陡窗明驿道攀。
水上人家臻独特，栈桥瀑布耀尘寰。
七律(新韵)写在毛公辞世五十年际
薛有毅（山西榆次）
规则咱定始毛公，逝世犹生敢动兵。
域外内河轰闯鬼，国边领海制旗旌。
清除污垢宴宾客，治理山川举目功。
抗美援朝威望树，书房接见屹长城。
七律·写在毛泽东诞辰
薛有毅（山西榆次）
韶山红日耀东方，解放工农赤帜扬。
驰骋九州寰宇挺，纵横家国古今强。
一星两弹摘贫帽，五卷三篇进五常。
逝世诞辰民纪念，精神永驻闪金光。
七律·赞泽东
薛有毅（山西榆次）
寰球接轨太荒唐，规矩泽东新主张。
朝美会谈争利益，克松访问去书房。
内河不许他船闯，外海何能别国狂。
工业齐全门类广，科研大学已帆扬。
七律·教师节感怀(通韵)
李建军(山西大同)
又逢节日觅新辞，府首神思忆旧时。
学海无涯为导舵，书山有路作攀梯。
仁心捧得冰情果，慈爱栽培锦绣枝。
身教言传声誉远，余成一律颂恩师。
七律•感念毛公
胡林旺（山西）
南湖船上定乾红，颂党怀毛念伟公。
遵义承贤推旧制，京门告世建新东。
行权善断人民富，处事精谋敌鬼躬。
实践时来天地助，真知运去不能鸿。
七律•乡愁
胡林旺（山西静乐）
万物都明秋尽老，長空雁叫雁南飞。
风摇残柳枝头叶，鹊唱朝阳井上矶。
日到天凉归白露，人逢气冷換单衣。
真红稼穗高粱熟，玉棒金黄卧院围
七律•闲思感怀
胡林旺（山西静乐）
柒柒稀年鬓染霜，闲来朽眼把云狂。
寻舒柳下柔风软，坐赏花前醉脑芳。
偶碰友人斟美酒，常欣夕景得精章。
浮生到了天涯老，庆世斜阳晚照光。
七律·教师节（一）
薛有毅（山西榆次）
金秋开学感师恩，桃李飘香硕果敦。
粉笔一支承岁月，讲台三尺转乾坤。
倾情教悔年华付，拼力耕耘意愿纯。
蜡炬成灰心化雨，启蒙培德众民尊。
七律·教师节（二）
薛有毅（山西榆次）
勤培桃李度春秋，甘做人梯孺子牛。
沥血呕心真智育，轻名淡利操刀修。
一肩使命豪情拥，桑梓栋梁清誉留。
半夜鸡鸣批作业，讲台三尺种田畴。
七律·成人宴
薛有毅（山西榆次）
成人宴席实偏颇，诱惑比攀家长驮。
庆祝本该宗族事，欢欣又当四邻和。
俭恭仁孝常遵照，德智体劳严厉苛。
邀友请朋声势浩，养肥酒店侈糜多。
七律·升学宴
薛有毅（山西榆次）
随礼频繁升学宴，请朋告友献园丁。
寒窗几载终及第，素席十桌今煮烹。
攀比之风何日止，虚浮一事这时生。
贺仪恭俭多崇德，燕翼传承代辈赓。
七律·丰收节（一）
薛有毅（山西榆次）
硕果盈枝瓜熟香，田园谷浪涌金黄。
丹枫燃岭添祥瑞，菊蕊煽情臻未央。
市井欢中歌曲悦，农家乐里笑声扬。
一支小调迎佳节，稔泰熙雍福满堂。
七律·丰收节（二）
薛有毅（山西榆次）
丰收节日定秋分，枢要扶农拥我民。
遍野高粱红似火，满枝梨果赤如唇。
风吹谷穗频摇首，光耀葵花缓转身。
睁眼黍糜荞麦笑，地瓜蔬菜产千钧。
七律·秋分（一）
薛有毅（山西榆次）
今分昼夜等时徉，稻菽丰收快入仓。
美酒三杯无意品，莲羹一盏有心尝。
倾情赏菊沐朝露，悦耳听箫观晚霜。
枢要关怀钦定节，农家乐里唱高光。
七律·秋分（二）
薛有毅（山西榆次）
均分昼夜渐微凉，点缀山川披彩妆。
鸿雁成群人字远，鸣蝉结对苦情长。
天高云淡枫燃火，地稔荷残菊正芳。
过节农家心劲爽，桂花怒放漫飘香。
七律•赶花人
谭玉莲（吉林）
四季奔波为赶花，千箱载梦向天涯。
风餐露宿荒阡地，月影星光宇宙家。
碌碌蜂群忙采蜜，劳劳行者盼穿纱。
休嗟一路尘途苦，收得甘浆慰暮霞。
七律•五姓湖畔
大石（山西）
周末闲游五姓前，秋高气爽碧波连。
几翁垂钓芦丛下，彩蝶低飞涑水沿。
汽艇轻装掀浪过，群鱼欢悦蹦跳先。
放眸紫燕南方去，白鹭腾空跃远天。
七律•上弦月
羽音
月色弯弯挂际天，半轮清镜照山川。
光浮远岫秋初至，影落平湖夜未然。
微隐含情成逸趣，孤辉在望意尤怜。
莫叹此刻亏盈态，渐向宵深换玉妍。
丰收季
孔繁恩（山西灵石）
景开如醉舞韶风，稼熟于时入野逢。
映水斜阳生竹树，隔窗疏雨滴梧桐。
高寒忆酒何能乐，旷爽怀秋早幸丰。
物色添诗心意满，山川似画味香融。
五律•教师颂
一一写在第四十二个教师节
柳艾荣(山西)
讲台耕岁月，粉笔写春秋。
细雨滋桃李，清风启远猷。
甘为铺路石，勇作渡人舟。
润物无声里，师光耀九州。
五律•仲秋吟
柳艾荣(山西)
玉露夜凝霜，商风淡晓光。
丹枫千岭秀，寒菊一川黄。
稻垄翻金浪，棉畴缀素芳。
征鸿排锦字，孤鹜落秋塘。
五律•秋之情
柳艾荣(山西)
商风邀作伴，暮霭揽为装。
峻谷涛声绕，疏峦落照扬。
金英凝雅韵，月桂递幽香。
慢煮时光酒，酣斟醉梦翔。
五律•秋霄凭栏
柳艾荣(山西代县)
暑退层霄净，秋澄湛素清。
风疏梧叶坠，月迥雁行明。
阶下蛩声细，篱边菊蕊轻。
依栏闲纵目，万里暮云横。
五律 • 幸福人生
作者/大石（山西）
山高显幻灵，海阔芷蛟龙。
天道酬勤过，地丰生运鸿。
盈亏多有度。贫富善缘终。
叶落归根去，人和万事通。
五律•知觉
胡林旺（山西静乐）
天高任鸟飞。海阔让魚肥。
世道苍桑顾，丰粮运气归。
贫亏多有度，富善少无依。
叶落隨风去，人勤降福威。
五律•重访雁门关
柳艾荣(山西)
旧约雁门寻，携朋复更临。
长城牵浪远，古堞带风沉。
势压千峰险，名高九塞深。
凭栏追往事，把袂论古今。
七绝•白露
放下(山西)
残暑从今仓促走，露浓翠竹挺腰身。
料知所愿无多远，敲碎长宵待日新。
七绝•处暑郊游
齐丽军（北京）
冷热交缠温度宜，山河变幻景观奇。
自然正处好风物，携友欢游盛世怡。
七绝•观壶口瀑布有感
齐丽军（北京）
劈山坠涧向东方，万苦千辛奔海洋。
生命当存流水志，不虚经历世间场。
五绝.隐居
齐丽军（北京）
身居山水中，体会稼轩情。
岁月几寒暑，内心留恋生。
七绝·礼敬仁师
段东昇(山西)
万类芬芳大地歌，师心满月树婆娑。
时承天运风光好，最是今朝硕果多。
歌教师节
钟清声（江西）
讲台三尺度年华，粉笔千支写百家。
沥血呕心书日月，躬耕教苑育奇葩。
七绝 •再咏和谐
大石（山西）
执政于民讲笃诚，坦然众志亦成城。
坚持不懈和谐美，百废俱兴自当行。
七绝•拓跎
大石（山西）
悬梁刺骨千般苦，凿壁偷光敢拓跎。
折桂成龙怀壮志，涅槃雏凤咏心歌。
游西湖见穿古装的小女子
野菊花（山西）
西湖美景断桥头，如织游人笑语稠。
小女清新承古意，白娘子望塔间秋。
七绝•风，花，雪，月
文/张淑娥
1.风（下平八庚）
旷野吹开千岭翠，轻飔漫卷一川晴。
穿林扫落枝头叶，渡水携来浪底声。
2.花（下平八庚）
芳丛烂漫映窗明，艳蕊轻摇露欲盈
莫道春归无胜景，风前独自绽倾城。
3.雪（下平九青）
寒云漫掩千峰寂，碎玉轻飘万里宁。
素裹山川消俗霭，银铺旷野焕清灵。
4.月（下平八庚）
皓魄悬空夜气清，蟾光万里照孤城。
星河澹澹风初静，一枕幽怀对月明。
咏梅、兰、竹、菊
张淑娥
咏梅
寒枝凝素艳，傲骨绽清华。
雪压香犹劲，冰凌韵自嘉。
咏兰
静谷蕴清芳，疏襟送晚凉。
羞将呈艳色，素影逐云长。
咏竹
翠竹凌云劲，虚心抱节清。
疏枝摇冷月，飒飒动秋声。
菊
疏篱抱素清，冷艳傲霜明。
不逐春风媚，贞心卓尔荣。
七绝4首
野菊花（山西）
1.风（下平二萧）
雨后天凉秋意闹，风吹水岸雁声遥。
携来冷气花园驻，柳败荷残岁月消。
2.花（下平二萧）
秋来雁去岁时消，花败荷残景色凋。
瘦叶枯枝呈傲骨，寒中亦有暗香飘。
3.雪（下平六麻）
飘飘洒洒纷飞雪，万里奔波到我家。
洁白轻柔街巷盖，山川秀美净无涯。
4.月（下平十一尤）
皓月当空照九州，汾河水岸意悠悠。
凭栏远望星光秀，织女牛郎在小楼。
七绝•秋雨日午憩
张华兴（山西）
天有云霞书有色，萧萧杏叶得秋风。
凉来卧雨闲安枕，梦里追寻陆放翁。
七绝•村中偶得
张华兴（山西）
旧居旧事也新鲜，故里风流得雅篇。
可喜枝头鸟声嫩，老槐树下品诗仙。
七绝•晚秋
柳艾荣(山西代县)
金风玉露晓凝霜，雁带秋声百草黄。
遍岭丹枫摇醉色，疏窗桂影送清芳。
七绝•暮秋闲望
柳艾荣(山西)
菊桂飘香韵自娇，丹枫燃火破秋寥。
芦花漫卷霜天阔，冷露轻凝玉宇霄。
七绝·登高
李建军(山西大同)
峦岭芳菲尽享秋，韶光明媚洒晖悠。
登高赏览寻兴雅，悦目神怡怎可休。
七绝·无题
李建军(山西大同)
江湖路暗客孤行，诗葬青春酒葬情。
花甲年来仍执着，前方不信少光明。
七绝·荷
李建军(山西大同)
绿盖田田漫野塘，粉荷点点绽幽香。
微风暗递凌波影，不与繁花斗艳妆。
七绝·白露（一）
薛有毅山西榆次）
地气凝霜草木凉，西风送爽陌高光。
征鸿列阵南飞去，金菊欣然绽暗香。
七绝·白露（二）
薛有毅（山西榆次）
晓露凝霜稍觉寒，莲蓬饱粒叶微残。
果肥瓜熟丰收季，庄稼催浆糖分攒。
七绝·白露（三）
薛有毅（山西榆次）
地气初凝染晓霜，残荷敛影柳微黄。
征鸿一字齐排阵，沃野沸腾闻谷香。
七绝·白露（四）
薛有毅（山西榆次）
红脸黑须金穗弯，绿缨套果紫瓜斑。
角橙眨眼携桃李，五彩缤纷晓露娴。
七绝·望秋（一）
薛有毅（山西榆次）
墨绿无垠望谷丰，农家欢乐谢苍穹。
摘瓜酿酒送亲友，熏醋斟茶胜富翁。
七绝·望秋（二）
薛有毅（山西榆次）
瓜熟果膨丰稔时，株成粒饱穗盈皮。
残存秋虎轻骚扰，昼夜温差积累饴。
七绝·望秋（三）
薛有毅（山西榆次）
昼夜温差可化糖，果膨瓜熟遍残秧。
黑胡红脸穗睁目，沃野芬芳五谷香。
七绝·望秋（四）
薛有毅（山西榆次）
处暑露头丰稔年，风调雨顺遍蓝天。
温差变大增糖分，瓜熟果膨该采莲。
七绝•观“木鱼石”的传说感怀
李贵生（山西静乐）
顽石无言自卧丘，延传美话说清讴。
佳音不向闲人予，唯有勤耕始有酬。
七绝•采菇有感
李贵生
五友寻菇踏野丘，年衰力倦竟空游。
珍奇岂许寻常得，涉尽山林自有酬。
七绝•日落
李贵生
远岫衔云若诉冤，残霞漫岭吊羁魂。
斜阳坠浦山河彩，一抹余光万古存。
五绝•日出
李贵生
晓色破遥空，朝晖染岭红。
轻风开雾霭，万象沐新融。
五绝•白露
齐丽军（北京）
白露清晨聚，舒风半夜徘，
谁家堪好梦，身入仲秋怀。
五绝•观虹霓峡谷大瀑布
张华兴（山西）
谷雷奇水疾，石激瀑流狂。
豪气三千仞，七分归太行。
五绝•北戴河日出
张华兴（山西）
海上波霞涌，水中初日红。
云收天际色，心醉自然空。
塞翁吟•闻吉隆泥石流有作（周邦彦体）
亢仁才（山西静乐）
雪浪摧银汉，俄顷卷地狰狞。石走毂，水吞楹。断栈裂空冥。寒烽夜举连营赤，铁甲夺弊清程。绳渡险，泪声停。万壑唤人醒。
堪惊。风如割、经幡影里，频见那、丹心照灯。更心念、征衣透冷，愿情取、一脉春回，九域同擎。天倾可补，众志成城，再展新荣。
鹧鸪天·偶遇故人脑梗
文/张良
曾主乡闾叱咤身，今拘轮椅困晨昏。
舌僵难话当年勇，步曲空量半世尘。
金满斗，病销魂，权钱难续命长存？
燕归犹带春时语，独对残阳数暮云。
浣溪沙 • 秋雨（韩偓体）
作者/大石（山西）
处暑少听知了声，秋风蒸气热难仃，失眠几夜到天明。
日落阴霾云厚重，突闻暴雨耳边生，农家欢喜产量增。
西江月 · 雁门怀古 (柳永体)
柳艾荣(山西代县)
才品金波沥露，又尝代县鏊鱼。长城万里接云衢，聘望雁门秋暮。
残照漫收烽迹，平芜空敛鼓竽。千年往事寄苍梧，坐对青山如故。
西江月 · 雁门怀古(柳永体)
柳艾荣(山西代县)
才品金波沥露，又尝代县鏊鱼。长城万里接云衢，聘望雁门秋暮。
残照漫收烽迹，平芜空敛寒竽。千年往事寄苍梧，坐对青山如故。
雨霖铃•秋雨如诗（柳永体）
李爱忠
云沉野阔，正溟濛处，暗换秋骨。疏桐漫点苔砌，渐萧瑟起、寒生眉睫。洗尽千峰翠色，恰烟蘸枫叶。眺远岫、青黛含颦，淡抹轻皴似笺页。
泠泠且把尘襟刷。任霏微、一浣乾坤澈。闲听竹韵成调，声自迥、素怀难夺。坐对澄漪，浑忘人间宠辱喧说。待霁后、掬取新凉，共月吟清绝。
江城梅花引•咏梅
野菊花（山西）
冬来小院至柴门。等新春，盼新春。漫步街边，独自望黄昏。转角红梅开好艳，对霜放，意芬芳，愿作邻。
作邻。作邻。每日欣，爱太真。香太熏。看也看也，看不够。学你钢魂。大雪纷飞，谁怯半毫分。破浪乘舟扬志向，张正气，斗寒风。傲骨存。
江城梅花引•咏兰（依程垓体）
野菊花（山西）
公园石径入东门。引人魂，拽人魂。一片兰花，香气媚无痕。路过此方流恋久，静观察，细思量、轻嗅闻。
嗅闻。嗅闻。醉今晨。撩客民。迷客宾。赞也赞也，赞不够、脱俗清新。独有风情，高雅趣来存。爱意千般心荡漾，张嫰叶，显幽怀，洁自身。
江城梅花引•咏菊
野菊花（山西）
秋生冷色渐天凉。夜凝霜，路凝霜。小径疏篱，菊绽见芬芳。荣誉加身金甲秀。名声在，蕊姿幽，气自昂。
自昂，自昂。满山冈。望远乡，向远方。美也美也，美不够、赞叹花王。水露摧残，更有好柔肠。尽日朵开随性展，冰雪至，雨风侵，我独强。
江城梅花引•咏竹
野菊花（山西）
斜阳暖照乱云飞。影相随，叶相随。翠竹妖娆，石径互相依。墨绿绣衣身上裹。老竿硬，小枝横，太着迷。
着迷。着迷。乐双眉。肚不饥。意不疲。赏也赏也，赏渐晚、怎舍疏篱。自有情深，脚步好难移。几度爱他优雅态，心豁达，志坚强、愿去追。
江城梅花引•白露（依程垓体）
野菊花（山西）
花园白露树凝霜。冷风凉，北风凉。老柳枝横，独自说恓惶。夏褪燕飞心落魄。日丟趣，岁无踪，总感伤。
感伤。感伤。叹寻常。岭半黄，月半藏。望也望也，望不到。那片春光。唯有阶前，石下草遭殃。渐变枯萎村畔朽。情寂寞，态凋零，夜渺茫。
江城梅花引•教师节（依程垓体）
野菊花（山西）
秋来九月教师忙。上书堂。立书堂。手捻一支，粉笔对群芳。数学语文轮番述，劲卯足，意清明，育栋梁。
栋梁。栋梁。国家强。读教纲。背教章。说也说也，说不够、那些心香。刻苦灯前，题下启新航。熬尽青春容貌改，看凤舞，盼龙腾，借烛光。
江城梅花引•登上海金茂大厦（依程垓体）
野菊花（山西）
乘机上海乐淘淘。喜登高。急登高。站立云中，鸟瞰浦江涛。密集人流街巷挤。大轮跑，小船来、碧浪摇。
浪摇。浪摇。仙欲飘。赏远霄，说远滔。看也看也，看不够、靓丽城郊。感叹魔都，脚步紧跟潮。月异日新惊望眼。幽境美，故园亲，祖国娇。
金菊对芙蓉•秋分
孔繁恩（山西灵石）
皆向晨宵，总如昼夜，此分时自均平。独存诗秋酌，谷喜丰登。凭高意往回天路，望故园、归雁声声。一方云净，九川雨洗，沃野思情。
及遇变换心惊。几许人尽在，每乐全城。岂无山烟起，但有风生。阴阳气宇悬知得，俗尚留、日月随形。偏多客至，休言燕语，初断蝉鸣。
清平乐·桑干落雁(李白体)
李建军(山西大同)
秋风热晚，水碧蛙声唤。河岸烟丘栖落雁，柳叶高垂舞软。
月圆独骑枝槎，近观婵艳莹华。笠帽斜遮婪眼，东霞又转归家。
江城子·观陈熠争冠战惜败
文/张良
银球飞舞战云浓。六盘中，气如虹。八六领先，只待凯歌终。谁料美和连破阵，追五转，梦成空。
求赢心切反遭封。守无功，战终穷。于导未言，暂止竟无逢。若得当时停一瞬，应夺冠，恨难穷。
鹧鸪天·耿公重临大同偶遇外宾
文/张良
一别云中数载秋，重临故地忆前游。
城墙合拢雄风在，御水长流古意收。
逢远客，问来由，五洲客语韵悠悠。
今朝气象殊胜昔，天下风光一望收。
鹧鸪天·静乐秋行（依晏几道体）
毕海明
雁带清霜入我家，郊原秋意遍天涯。
黄云覆垄荞香重，红柿垂枝野径斜。
风卷叶，日烘霞，篱边丛菊绽新葩。
归来袖里烟光满，醉把村醪对岁华。
临汀仙·中东战事又起
文/张良
晨启荧屏惊战火，硝烟又漫中东。石油暗涌血光红。战机轰昼夜，导弹裂苍穹。
霸业原为强盗计，何曾还忌民穷？丛林法则古今同。强权终有尽，悲泣万山空。
西江月•霜染秋色 (苏轼体)
柳艾荣(山西)
柳瘦霜凝雾漫，阶空露重荷残。
斜阳低槛夜初阑，昔忆丹枫烧岸。
菊绽东篱金碎，梧飘北院银欢。
清光摇影染千山，一枕秋声向晚。
菩萨蛮·白露
薛有毅（山西榆次）
果膨瓜熟盈荞麦。温差变大摇蜂蜜。赏菊采莲蓬。时蔬刚郁葱。
黑须红脸变。荞麦黄糜伞。看硕果累累。望蒹葭乱丝。
暗香·白露
薛有毅（山西榆次）
晨生珠露。果膨瓜熟季，暗香多许。沃野沸腾，红脸高粱黑须举。萝卜鲜蔬角麦，谷穗曳，葱茏糜黍。眨眼笑，稔泰熙雍，皮剥核桃贮。
灵昫。渐消暑。翁妪采莲蓬，枣红嫌雨。叶黄怕腐。凡事小心弄清楚。莫放宜收敛好，真智慧，谨防秋虎。晌午燥，晨夕爽，酒斟茶叙。
谒金门·白露(韦庄体)
李建军(山西大同)
今白露，落叶纷纷无数。走在公园荒草路，赏翠云松雾。
不问此身何处，且伴晨风漫步。桥下清溪花影顾，慢将秋光度。
鷓鸪天·心宽（晏几道体）
王金亮（山西）
人活浮生终日贫，何甘梦想赴豪门。
茅檐低矮情依旧，蚁命卑微志气存。
山作伴、水云邻，良田三亩自耕耘。
心宽岂可凭鱼肉，淡饭粗茶亦养民。
谒金门·秋韵（依韦庄体）
樊改荣
风渐冷。吹皱一池清影。残叶飘飘凝素景。鹊栖高树静。
栏外古藤疏梗。街上小商酥饼。淡淡幽香留市井。岁华闲里咏。
少年游·秋日怀乡（依晏殊体）
樊改荣
枫红细雨打河川，凉意入家园。疏枝卷叶，闲云绕翠，金穗映山峦。
犹记儿时中秋事，遍野起炊烟。坡上寻人，坝前洗漱，笑语惯良田。
江城梅花引•缅怀毛公（依程垓体）
野菊花（山西）
秋来九月惹君伤。坐厅堂。立厅堂。案上诗书，搅动万千肠。思念伟人担大任，路途苦，信心坚、摆战场。
战场。战场。谁彷徨。向远方，踏远乡。说也说也，说不尽、那些沉香。惟有台前，小字闪银光。一世操劳终改命，真将帅，圣贤怀，是帝王。
点绛唇•酒后（词林正韵第四部冯延巳体）
作者/大石（山西）
暑后中秋，残花飘舞纷然去。
酒完乱语，至友搀行路。
雨霁凉风，人到街心处。
囫囵步，一身败絮，家在西头住。
蝶恋花•感恩老师（冯延巳体）
强喜娥（内蒙古）
深感如山情义靓。友谊常存，温暖生香境。书苑学林清慧镜。珍奇韶岁诗征咏。
心照阳光明亮净。绽放桃花，朗月金星映。品善德贤勤奋政。知恩图报诚忠圣。
鹧鸪天•师恩缘（晏几道体）
强喜娥（内蒙古）
数载同窗半世缘，相逢情义聚家园。
真诚信念似江苑，海角天涯志向连。
光阴逝，染容颜，韶年岁月艳阳天。
诗词迎接征程远，友谊恩师常想喧。
留春令·惜春
野菊花（山西）
岭前春暮。路边烟淡。晋阳家美。石径青青草生晖。竹林密、桃源醉。
粉脸娇羞枝上蕾。见含情香寄。留友并州一同欢。别离去，红颜妹。
莺啼序•写在毛主席逝世50周年（吴文英体）
刘玉亮（山西）
寒空乍开曙色，破千山夜雾。冻云裂、星火南湖，一棹潜启天路。振衣起、秋收戟冷，罗霄血浸松涛怒。更长征踏雪，岷山雁咽如诉。
赤手降龙，延河饮马，举烽烟北渡。枣园月、曾照灯窗，笔锋除尽残蠹。笑昆仑、三分世界，傲寰宇、墨驰情赋。裂重围，钟阜春回，万旗红舞。
寒梅未老，素菊犹鲜，遗篇字字斧。念往昔、补天襟抱，非为圭臬，袖底风云，掌中雷雨。昆仑融雪，沧溟掀浪，平生只向苍生许，纵而今、犹听雄鸡语。人间换了，喜看稻浪连天，长忆铁臂摇橹。
昆仑碑耸，湘水舟横，正岁华暗度。抚心泪、征魂长驻。北国冰封，大漠风清，乱云谁主。长歌未彻，新程重启，丹心化碧潮来处，看寰球、犹有寒枝苦。重携当日山河，再谱风流，再擂战鼓。
鹧鸪天•老干部艺术团赴利民小区演出
李芙蓉（山西）
鹤发登台神气扬，红歌曼舞进街坊。
利民小院秋风暖，情润高楼古调长。
怀暮志，献余光，初心未老韵铿锵。
下乡送乐欢声沸，一曲升平醉夕阳。
行香子·秋声
张淑娥
叶落庭前，雁度云天。枫林舞、赤染山川。
疏砧断续，残露凝烟。乍蛩声冷，梧声碎，笛声寒。
独斟薄酒，倦倚阑干。感流光、暗改华年。
摊破南乡子•夜阑珊(程垓体)
放下(山西)
帘薄夜阑珊，云遮月、院草风掀。恨己无为虚度日，花开花落，亦真亦幻，好个人寰。
渴望享清欢，怎奈得、逝水流年。此中底事如何说，布衣易旧，情丝怎断，愁上眉弯。
如梦令·教师节(后唐庄宗体)
李建军(山西大同)
一往情深如醉，三尺讲台吐蕊。桃李满园时，无数掌声鞭励。无悔，无悔。岁月可心欢慰。
渔家傲·教师节（晏殊体）
李爱忠
粉屑纷飞侵晓雾，讲台三尺朝还暮。桃李成蹊春几度，风兼雨，青衫半染霜痕素。
烛泪垂时星欲曙，蚕丝吐尽心犹故。为问秋光何所付，看万树，千山皆挂琳琅露。
鹧鸪天·我家燕子飞走了
文/张良
檐角霜风透画屏，空巢犹记旧时声。
呢喃碎语惊残梦，缱绻双飞逐晚晴。
秋信早，露华清，天涯何处问归程。
衡阳雁断千山外，莫忘江南烟柳汀。
西江月•白露郊游（柳永体）
齐丽军（北京）
玉露清晨凝聚，舒风身畔难休。远山清丽密林幽，时有飞鸿盈秀。
菊桂初开绚烂。果蔬香溢熏喉，自然方启最佳秋，已见闲宾游走。
蝶恋花 教师节感怀（冯延巳体）
谭玉莲（吉林）
卅载深耕霜染鬓，沥血呕心，只把童真引。甘付韶华终不吝，满园桃李成余信。
枉守杏坛尘路尽，未得功名，暮岁凭谁问。一片赤诚空遗恨，残年晚景无相悯。
（注：功名，此处指没有正式编制）
江城梅花引•秋意（依程垓体）
野菊花（山西）
林荫小道晚风吹。夜侵衣。冷侵衣。手把伞儿，漫步大江堤。天气转凉花对雨。独哭泣，叹恓惶、少蝶飞。
蝶飞。蝶飞。梦里围。景又回。燕又归。叹也叹也，叹不够、往日时移，一去无踪，当下再难追。可恨光阴谁挽住，终是幻，此生空，各自悲。
南乡子•秋雨（词林正韵第十二部欧阳炯体）
大石（山西）
丙午中秋，五姓翻浪洓水流。鹭展鹰旋巡天抖，声吼。大雨倾盆云北走。
沁园春·故乡景（苏轼体）
王金亮（山西）
山村花园，街角房边，别有蓝天。见孩儿嬉戏，童真尽展；银丝晨练，松鹤延年。百姓帮联，村民共建，善政和风到户前。园虽小，却人心凝聚，春意绵绵。
宜居理念天然。蓝图绘、山村满小园。化小街闲地，按灯建景；街边道角，因地谋篇。绿涌窗前，休闲就近，路照墙门入画栏。微绿处，小巷边缝隙，百姓心间。
鹧鸪天·贺代县摄影家协会圆满换届（依晏几道体）
王斌（山西代县）
雁塞秋光入笔端，骚坛影苑启新幡。
长焦揽尽关山胜，清镜收来烟火欢。
承雅绪，聚贤翰，群英砺志续鸿观。
撷将桑梓千般韵，摄取风华绘邑垣。
沁园春·恭贺王晋东当选代县第四届影协主席（依苏轼体)
王斌（山西代县）
雁塞风清，滹水波柔，俊彦揭幡。看崇峰峻壑，涵容万象；长焦慧目，洞览千寰。志寄河山，情牵桑土，揽撷灵华绘故阛。逢新届，喜晋东执印，勇负重肩。
群英荟萃坛前，聚影苑贤才奋策鞭。历朝昏搜景，追摹胜迹；摒除尘扰，再拓鸿篇。不慕浮荣，惟求实诣，定格春秋续雅缘。宏图展，仗丹心秉笔，耀代州川。
念奴娇·西楼十载颂
薛有毅（山西榆次）
初心使命，办刊已十载，回眸丰硕。誉满九州培墨客，格律仄平秋实。雅韵春华，冬排夏绝，编辑精通律。西楼文苑，匠心赓续如一。
主播诵读倾情，鞠躬尽瘁，意切情真匹。自信传承文化好，巾帼须眉匡弼。翁妪青衣，老当益壮，曹氏元华欯。精英峰会，宅心仁厚收获。
八声甘州·西楼赞
薛有毅（山西榆次）
赞元华立苑十周年，华夏竞风流。匠心吟诵赋，精英荟萃，风采耕牛。平仄推敲对仗，诗话咏田畴。格律诗工正，诗意倡优。
使命担当精粹，笃信初心赋，逐梦宏猷。聚贤才骚客，汇俊杰刀矛。赞新风，吟诗词雅，唱古今，诗海苦行舟。书山掘，鞠躬模范，沥血西楼。
挽夕阳·健康吟
文/张良
寿长何用，病骨堪悲。活得久、若失健康，万事皆非。斜阳虽好，难照愁眉，叹残年、空对余晖。
身安是福，心健为奇。只有健康、自在活着，方享清时。粗茶淡饭，散步吟诗，挽夕阳、笑看云移。
破阵子·观乒乓球赛
文/张良
快似流星掣电，方台对垒如虹。正手弧圈刁且准，反手提撕迅疾风。国乒豪气雄。
赛点关头屏息，银球起落争锋。惊看群英挥拍起，顿觉胸中热血冲。此情谁与同。
青玉案•行秋
张华兴（山西）
伤秋自是诗情误。却记得、精神注。赤叶沧桑潇洒度。小桥流水，枯荷老树，已见芳菲暮。
东篱淡淡花开处。雨点轻风菊香谱。十里烟云田野赋。竹间幽径，林中尘步，意在悠悠路。
清平乐·桑干落雁(李白体)
李建军(山西大同)
秋风热晚，水碧蛙声唤。河岸烟丘栖落雁，柳叶高垂舞软。
月圆独骑枝槎，近观婵艳莹华。笠帽斜遮婪眼，东霞又转归家。
月下笛·秋游(新韵·张炎体)
李建军(山西大同)
灿烂金秋，斑斓绚彩，百花齐放。家乡这样。引文人咏诗讲。华池九月今朝聚，器乐响、激情荡漾。步长城阁上，金风送爽，气质轻靓。
张望。竭情向。看玉露华浓，青春时尚。霞光万丈，此时游兴仍旺。暮年莫道容颜老，依旧是、开心朗朗。赏瓜果，坠枝弯，欢语田园共唱。
(华池:明长城威鲁月华池)
〔双调·鱼游春水〕夜阑珊
放下（山西）
夜阑珊，景凄寒，茅庐中、更念乡关。何日有缘纤手挽，渴盼悠闲。十年似孤雁，穷途百倍艰。
〔双调·鱼游春水〕小令用。第六句首二字叠第五句末二字。
谱：仄平平△，仄平平△，××平、仄仄平平△。×仄×平平×仄△，×仄平平△。平平仄平仄△，平平仄仄平△。
【正宫·塞鸿秋】·毛眼眼
李保平(山西·静乐)
毛嘟嘟的眸波把情丝透，
白圪生生银齿在唇边逗。
小嘴儿蹦出知心豆，
金钱珠宝全抛后。
不图锦绮裳，偏恋羊倌袖，
就爱哥哥那风流倜傥人灵秀。
放下(山西)
〔越调·小桃红〕写在老师节
无私花匠育新禾，(三尺讲台)彰显乾坤大，(四时)粉笔成尘满身落。岁华梭，青丝染雪由心乐。眼瞳闪亮，布鞋磨破，酷爱栋梁多。
曲谱
中平平中仄平平（韵），中仄平平去（韵），中仄平平仄平去（韵）。仄平平（韵），中平中仄平平去（韵）。仄平中仄，中平平去（韵），中仄仄平平（韵）。
〔正宫·白鹤子〕秋季四咏
野菊花（山西）
一，秋风
落花飞满地，明月照荒台。秋凉雁飞离，柳败情深待。
二，秋霜
草丛凝水露，篱落拥秋来。回眸远山观，野陌寒风迈。
三，秋雨
冷风吹草径，飞雨打窗台。秋临水田间。叶落家山外。
四，秋菊
清寒微雨打，飒爽对风开。黄花梦中香，晓我心间爱。
曲谱： 十平平仄仄（句），十仄仄平平（韵）。十十仄平平（句），十仄平平去。（依唐谱）
【黄钟•刮地风】赣江秋韵
文/钟清声（江西）
秋水长天映晚霞，芦老飞花。一群白鹭立江沙，波浪船划，柳垂绦挂。沿边庄稼，两岸人家。清新如画。螺山顶上塔，城中焰火佳，美景真雅。
【正宫·塞鸿秋】秋韵
张华兴（山西）
千山万壑烟云会，五风十雨乡园醉。七零八落霜枝瘁，三秋四野丰图绘。百川入海流，一雁鸣残翠，九天六律添诗味。
联题白露八副：
薛有毅（山西榆次）
①
白气凝珠露；
天凉结浅霜。
②
割庄稼有些微早；
摘核桃还正点迟。
③
果膨瓜熟凝珠露；
暑降温差换薄衫。
④
露珠点点陪秋色；
谷穗累累兆稔年。
⑤
晨曦微降珠晶露；
晚景斜培淡彩云。
⑥
地气凝珠黄若玉；
秋风送爽月如钩。
⑦
白洒珠星，瓜熟果膨农事紧；
露凝壁月，温差暑去雁情浓。
⑧
白气凝霜，庄稼生糖瓜果熟；
露珠落地，时蔬增重菊松知。
教师赋
王斌（代县）
乾坤有序，日月恒章；山河毓秀，文脉绵长。国有鸿基，必倚菁莪之育；世存正道，端凭师道之扬。三皇肇始，教化初萌；五帝开疆，文风渐广。自古立国之本，莫先于兴教；万世树人之策，最重于尊良。三尺讲台，纳天地之经纬；一支粉笔，绘古今之沧桑。弘千载圣贤绝学，启九州稚子灵光。师者，承文脉之薪火，系国运之隆昌，功在当代，泽被八荒。
稽夫往古，圣哲垂芳。尼丘立杏坛之教，洙泗流儒雅之风；仲尼传仁义之宗，六经载礼乐之容。绛帐弘道，融经史以润心；素帷授书，汇典章而培栋。庠序林立，教化周行；弦歌迭起，儒风蔚盛。昔之师者，守道义、秉忠贞、传儒雅、启愚蒙。不求闻达于当世，唯愿育才于平生。身居草舍而怀天下，志在黉宫而济苍生。淡泊以修德，清俭以立身，精诚以授业，笃行以育人。千秋师道，由此肇昌；万代儒风，于斯恒兴。
逮及近世，山河迭代，岁月峥嵘。国运沉浮之际，文教屡经沧桑；风雨飘摇之年，师者独守孤衷。乱世兴学，以文脉扶危局；穷途授艺，以儒风振颓风。弃安逸而赴山野，舍荣华而守黉宫。秉烛三更，不改初心之志；躬身数载，长存济世之容。扶大厦于将倾，以教育凝民气；挽斯文于既坠，以典籍续宗功。一代代杏坛志士，铁肩担道义，素心守精忠，为乱世存文脉，为华夏育英雄。
若乃今时，海晏河清，风淳景明。盛世崇文而重教，九州兴学以培英。师者躬耕沃土，潜心育人；园丁砥砺初心，笃志笃行。守三尺之高台，怀四海之远志；秉一身之清骨，育万代之贤灵。晨伴朝霞，启学子求知之路；暮随星斗，润少年向善之情。春夏秋冬，未尝辍耕耘之步；寒来暑往，从无改坚守之诚。
观其为师之德，澄澈无尘，温润有容。怀博爱之心，包容稚子懵懂；秉弘毅之志，砥砺年少峥嵘。立德立身，正身心之操守；立言立行，作后辈之仪型。不以愚钝而轻庶品，不以顽劣而弃苍生。因材施教，各展其长；循理启智，各尽其能。敦品励学，修学子之德行；崇文尚礼，养少年之性情。守清贫而怀高义，甘淡泊而抱精诚。德润桃李，行泽后生，巍巍师德，灼灼其明。
察其为师之才，博古通今，汇粹兼容。研经史以明大道，探数理以畅幽通。习艺文以陶情志，修技艺以济世功。胸藏万卷，纳山海之渊博；心蕴千思，融天地之灵通。释疑解惑，破学海之迷津；传道修身，指人生之正踪。引后辈以观星汉，启少年以览苍穹。融古今之智慧，通中外之文宗。以才济世，以学兴农，以智强国，以道昌隆。
感其为师之苦，默默耕耘，寂寂平生。两鬓霜华，皆是经年坚守；一身清瘦，尽含岁月深耕。废寝忘食，只为桃李竞秀；宵衣旰食，唯期松柏峥嵘。育万千之才而不居功，成四方之器而不自荣。居岗位而无骄奢之态，处平凡而存高远之情。润物无声，默默成全桃李；初心有执，殷殷守护文风。不求功名之显赫，唯期家国之兴隆。
赞其为师之功，功在社稷，利在民生。少年得教，则心智开明；学子得培，则风骨长成。乡闾因之而崇文，城邑因之而昌盛，家国因之而兴旺，时代因之而峥嵘。稚子成材，可为社稷梁栋；少年砺志，可撑盛世长空。文脉因之永续，教化因之恒兴，家风因之淳厚，世风因之清明。师道兴，则文风盛；文风盛，则国运宏。
嗟乎！师道巍巍，高同山岳；师恩浩浩，阔比沧溟。一代良师，育一代英才；一代英才，兴一代文明。粉笔无言，写尽春秋岁月；讲台方寸，承载山河前程。薪火赓续，传圣贤千古正道；初心不改，育华夏万里新生。
今逢盛世，文教昌明。愿天下为师者，守杏坛之清韵，秉授业之真诚，怀育人之大爱，续文脉之长兴。以德行润桑梓，以才智济苍生，以初心护桃李，以笃行筑峥嵘。让师光永续，教泽长流，文脉恒昌，盛世长宁！
01.九月十日，我们教师的节日
王斌（代县）
时序入秋，金风送爽。九月十日，一个浸润温情与敬意的日子，属于千千万万人民教师的节日。岁月流转，春华秋实，这一天，不只是简单的庆贺，更是对三尺讲台之上默默耕耘者的致敬，是对师道传承、立德树人精神的回望与礼赞。
师者，何为？古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”传道，是立人之根本；授业，是启智之法门；解惑，是渡人之心灯。在时代浪潮滚滚向前的今天，教师早已不只是书本知识的传递者，更是学生品格的塑造者、理想的引路人。一间教室，一方讲台，看似平凡朴素，却承载着无数家庭的期盼，托举起一代又一代人的梦想。
回望故土雁门，代州大地自古重教崇文。从旧时私塾蒙馆，到如今遍布城乡的校园，一代代教书人，守着一方书桌，耕耘一方沃土。他们扎根乡村，坚守讲台，不畏条件清苦，不惧岁月辛劳。多少教师，把青春留在山野村落，把心血倾注在孩童身上。清晨迎着朝露入校，暮色伴着晚霞归家。粉笔在黑板上写下一行行文字，也写下对孩子们的期许；沙哑的嗓音一遍遍讲解，把知识的种子播撒进少年的心田。
有人说，教师是平凡的职业。没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的功绩，日复一日，重复备课、上课、批改作业，陪伴学生成长。可平凡之中，自有伟大。每一次耐心的开导，化解少年心中的迷茫；每一回细致的点拨，点亮孩子求知的目光；每一句温暖的鼓励，抚平失意孩童的彷徨。当懵懂孩童慢慢懂得是非善恶，当少年学子渐渐树立远大志向，这便是教师最珍贵的成就。桃李不言，下自成蹊。桃李芬芳，从来不是一朝一夕的绽放，是无数个日夜浇灌培育的结果。
教师的肩上，扛着双重责任。一方面传授学识，打开学生看向世界的窗口，教他们读懂数理逻辑，品读诗文山河，知晓古今世事；另一方面涵养德行，教孩子懂得善良、正直、感恩与担当。教书先育人，育人先正心。真正的教育，不只是分数的堆叠，更是人格的滋养。在校园里，教师教会学生敬畏知识，尊重他人，直面挫折，懂得家国情怀。少年强则国强，千千万万教师默默托举，便是为民族未来积蓄力量。
这份职业，也藏着不为人知的辛劳。面对顽皮懵懂的孩子，要循循善诱；面对学业压力，要循理疏导；面对家庭与工作的平衡，常常要牺牲个人的休息时间。寒来暑往，四季更迭，青丝渐渐染上白发，眼角慢慢爬满皱纹。他们把更多的时间留给学生，却常常亏欠自己的家人。可每当看见学生学有所成，奔赴山海，奔赴属于自己的人生，所有的疲惫，便化作心底的慰藉。
九月十日，教师节，是一份温柔的认可。它提醒社会，看见教师的付出；也提醒我们，感念师恩。感恩不必华丽的言辞，不必厚重的礼物。一句真诚的问候，一声由衷的感谢，便是对师者最好的慰藉。师恩如山，厚重无言；师恩似海，包容绵长。无论我们走得多远，无论年岁几何，总会记得曾经在课堂上指引我们的那一双眼睛，那一番教诲。
时代在变，教育的形式在变，但师道的内核始终不变。今天的教师，既要守好传统教育的初心，也要拥抱新时代的变革。面对日新月异的知识，不断学习精进；面对新时代的少年，更新教育理念。既要守住教书育人的本分，也要坚守为人师表的底线。以仁爱之心对待学生，以严谨之风对待学问，以高尚之德影响后辈。
一方讲台，承载万千希望；一支粉笔，书写时代华章。在雁门脚下，在祖国的大江南北，无数教师坚守岗位，默默奉献。他们是暗夜的点灯人，是征途的引路人，是平凡岗位上的追光者。
金秋九月，丹桂飘香。在属于教师的节日里，致敬每一位坚守讲台的教育工作者。愿所有师者，被理解，被尊重；愿每一份耕耘，都能收获芬芳；愿师道绵长，薪火相传。愿少年学子，不忘师恩，不负教诲，带着师长的期盼，奔赴辽阔远方。
02.白露时令说白露
王斌（代县）
时序轮转，清风有期；夏尽蝉歇，白露凝章。当炎夏的喧嚣缓缓落幕，当长空的云雾渐渐疏淡，九月秋风携一抹清宁如约而至，二十四节气中的白露，便踏着微凉晨光，落满山河草木，浸润人间烟火。白露，是夏秋分界的标尺，是天地清澄的笺纸，是岁月温柔的留白，亦是四季轮回中最清雅、最通透、最治愈的时节。
白露有景，是山河洗尽铅华的澄澈；白露有风，是尘世褪去燥热的温柔；白露有露，是草木沉淀时光的纯粹。古人云：“水土湿气凝而为露，秋属金，金色白，白者露之色，而气始寒也。”历经盛夏的热烈张扬，万物收敛锋芒、沉淀生机，昼暖夜凉，温差渐殊，夜气凝霜，晨珠缀叶，点点清露，晶莹剔透，皎洁如雪，故得名白露。它没有立春的萌动蓬勃，没有盛夏的炽热浓烈，没有霜降的萧瑟寒凉，独以清雅之姿、疏朗之态、宁静之韵，描摹清秋最美的模样。
白露有三候，一候鸿雁来，长空雁阵南飞，划破万里云天，携走残夏余温，捎来清秋信讯；二候玄鸟归，飞燕辞别旧檐，奔赴暖川故土，藏尽四季奔波，恪守时序初心；三候群鸟养羞，百鸟储食藏粮，蓄力安然度秋，顺应自然节律，静待岁月安然。万物顺时而动，随季而安，山川循序更迭，生灵遵时生长，尽显天地道法的从容，诠释四时轮回的真谛。
秋风吹旷野，清露润山河。漫步乡野田间，放眼雁门大地，满目皆是白露盛景。远山含黛，层林铺青，秋风拂过山峦，褪去夏日葱郁的浮躁，添得清秋疏朗的静雅；近田铺金，稻穗低垂，清露凝于禾尖，缀满阡陌田畴，孕育大地丰收的希望。晨雾袅袅缠绕村舍，微凉清风穿梭街巷，草木凝珠、瓜果含润，长空高远、云絮轻盈，天地之间，无尘无扰、清宁安然。
白露是洗涤万物的清泉，洗长空之浑浊，还云天以澄澈；洗山川之苍翠，还大地以清新；洗人心之浮躁，还岁月以从容。盛夏的闷热消散殆尽，朝夕的燥热归于平和，风有凉意、晨有清露、夜有静好。白日天光清朗，风舒云缓，适宜耕耘劳作、漫步山河；夜色月色温婉，露润万物，适宜静心沉淀、复盘过往。暑去秋来的更迭，不仅是气温的渐变，更是心境的沉淀、格局的升华。
白露藏诗意，清秋蕴芳华。自古文人偏爱白露，于清露秋风中执笔抒怀，写尽清秋意境，道尽岁月深情。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，是白露最悠远的风雅，浅吟低唱，流传千年，温柔了漫漫时光；“露从今夜白，月是故乡明”，是白露最深情的牵挂，月华铺地，露染山河，牵动万千游子的故土乡愁；“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，是白露最浪漫的温柔，风露相逢，清秋邂逅，惊艳了岁岁流年。一字一句，皆是秋韵；一诗一赋，尽是安然。
白露蕴哲理，时节悟人生。夏气张扬，教会我们热烈奔赴、奋勇前行；白露沉静，教会我们收敛锋芒、沉淀自我。人生如四时，有盛夏的意气风发，亦有清秋的从容淡定；有年少的肆意昂扬，亦有年长的沉稳安然。人生当如白露，澄澈通透，不慕浮华、不逐喧嚣，守一份纯粹本心；人生当如清秋，疏朗豁达，不困得失、不忧过往，怀一份从容心境；人生当如晨风，温润平和，不急不躁、稳步前行，存一份笃定初心。
时序白露，岁月安然。一场秋露，涤荡山河万象；一缕秋风，温柔人间烟火。山河更迭不改初心，四季轮回皆有美好。褪去浮躁，方能遇见清宁；沉淀自我，方能收获丰盈；坚守本心，方能行稳致远。愿我们在白露清秋之中，揽一身清风月色，守一份温柔从容，不负时序芳华，不负岁月初心，于沉淀中成长，于安然中前行，静赏清秋美景，安度岁岁流年。
03.踏寻伟人足迹 赓续红色初心
——参观岢岚县毛主席路居馆有感
王斌（代县）
岚漪河畔，古城深巷，一座古朴沉静的四合院，镌刻下一段光辉的红色记忆。近日，我随老干部一行赴岢岚县，瞻仰毛主席路居馆，踏寻革命先辈奋斗足迹，感悟烽火岁月里不变的为民初心。置身这座饱经风雨的北方院落，抚今追昔，心潮久久难以平静。
这座始建于1924年的旧式民居，青砖铺院，木瓦为屋，没有雕梁画栋的华丽，只有朴素厚重的历史质感。一九四八年四月四日，人民解放战争迎来战略转折的关键时刻，毛主席率领中央机关东渡黄河，奔赴西柏坡指挥全国解放大业，途经岢岚，在此夜宿一宿。短暂的一夜，于滚滚历史长河不过弹指一瞬，却为这片黄土高原留下永恒的精神丰碑 。
院内塑像巍然矗立，目光望向辽阔的晋北大地。跟随讲解员的脚步缓步走入展厅，一张张泛黄照片、一件件简朴实物、一段段鲜活史料，徐徐拉开七十余年前波澜壮阔的历史画卷。当年屋内土炕、木桌、油灯、座椅原样陈列，仿佛依然能够想见，深夜灯火之下，伟人运筹帷幄，心系土地改革，牵挂百姓冷暖。在这座小院之中，毛主席亲切接见县、区、村三级干部，细致询问基层民情农事，体察群众疾苦。离开岢岚之时，由衷发出“岢岚是个好地方”的深情赞叹。一句朴实的评价，饱含着领袖对晋北山河的热爱，饱含着对老区人民的深切关怀，跨越七十余载岁月，至今依然回响在岚漪大地 。
走出展室，庭院古树葱茏，清风拂过檐角。回望那段峥嵘岁月，我深深感悟，老一辈革命家的伟大，不只在于运筹帷幄决胜千里，更在于始终扎根人民、心系百姓。转战途中，途中偶遇田间耕作的乡亲，主席主动下车攀谈，细问土地收成、家中生计，与老乡同吸旱烟，平易亲和，水乳交融。革命的根基，就在黄土田野之间；政党的力量，来自亿万百姓之中。硝烟虽早已远去，但一心为民、艰苦奋斗的红色精神，代代相传，生生不息 。
从烽火革命年代，到脱贫攻坚伟大决战，再到如今乡村全面振兴，岢岚这片热土接续书写崭新篇章。昔日贫瘠的山城，旧貌换新颜；深山群众易地安居，产业蓬勃兴起，城乡万象更新。伟人当年由衷的赞叹，已经化作大地之上实实在在的盛世图景。革命旧址不再仅仅是一处静止的遗迹，更是一座永不熄灭的精神灯塔，引导一代又一代人不忘初心，砥砺前行 。
同为晋北大地，代县与岢岚山水相依，血脉相通，同属革命老区，共承红色基因。阳明堡烽火烈烈，雁门关烽鼓长鸣，无数先辈为民族解放浴血奋战。作为一名退休老干部，站在路居院中，我内心深受一次深刻的党性洗礼。离岗并不等于褪色，退休不能够褪志。虽年华老去，鬓染秋霜，但是共产党员的初心使命永远不能淡忘。
回望历史是为了更好地走向未来。此次瞻仰学习，让我更加清醒认识到，红色历史不能尘封于典籍，革命精神应当内化于心、付诸行动。在今后的生活之中，我将继续发挥老干部网宣员余热，深耕本土红色文史，讲好晋北革命故事，传承先辈崇高品格。以笔为炬，传播正能量；退而不休，奉献桑梓故土。铭记来时之路，牢记为民之本，把红色血脉赓续下去，把革命精神传递给后辈，为家乡文旅事业、乡村振兴贡献一份绵薄之力。
岁月山河换新貌，红色精神永流芳。伟人足迹印三晋，初心如炬照前方。
04.山河长青思伟人 初心永续照千秋
——缅怀毛泽东同志逝世五十周年
王斌（代县）
秋风浩浩，山河含章；岁月悠悠，天地怀恩。2026年9月9日，是毛泽东同志逝世五十周年的深切纪念日。五十年风雨涤荡山河，五十年光阴淬炼初心，五十年时代赓续新章。山河无恙，国泰民安；盛世如昔，伟业长兴。举国追思，万众缅怀，我们深情致敬人民领袖毛泽东，致敬一代开天辟地的伟人，致敬一段浴火重生的峥嵘岁月。
他生于风雨飘摇之世，起于山河破碎之年，立于民族危亡之际，兴于百姓困顿之时。那是国运沉沦、列强环伺的旧中国，那是山河破碎、民不聊生的旧岁月，那是思想蒙尘、前路茫茫的旧时代。是他，以少年弘毅之志，求索救国真理；以青年担当之勇，点燃革命星火；以毕生奋斗之力，劈开时代阴霾；以一生赤诚之心，守护苍生家国。他把青春献给革命，把热血洒向山河，把生命融入华夏，把初心留给千秋。
回望百年风云，是他，点燃井冈星火，照亮暗夜迷途；是他，引领万里长征，踏平坎坷征途；是他，运筹抗日烽火，撑起民族脊梁；是他，决胜解放风云，终结百年屈辱；是他，擘画开国宏图，屹立东方雄姿。他以非凡胆识破困局，以卓越智慧开新局，以坚定信仰定大局，以无私胸襟谋全局。他踏遍万水千山，只为九州安定；历尽千难万险，只为四海清平；熬过千辛万苦，只为百姓安居；倾尽一生心血，只为中华振兴。
他的一生，是求索真理、矢志不移的一生。青年立志，心怀家国苍生；笃学深思，探寻救国良方。于黑暗中探光明，于沉沦中寻奋起，于困顿中谋出路，于乱世中铸初心。他不信宿命、不畏强权、不惧风雨、不负山河，以马克思主义真理之光，穿透旧时代沉沉暗夜，照亮中华民族复兴漫漫长路。
他的一生，是披荆斩棘、浴血奋斗的一生。烽火连天，他运筹帷幄、决胜千里；征途漫漫，他坚韧不拔、百折不挠；强敌压境，他挺身而出、敢于斗争；局势危艰，他沉着从容、勇毅前行。井冈星火燎原万里，长征壮举震撼古今，抗战伟功泽被九州，开国伟业光耀千秋。多少艰险，他一往无前；多少磨难，他初心不改；多少牺牲，他毅然担当；多少风雨，他从容奔赴。
他的一生，是心怀苍生、大爱无疆的一生。他始终扎根人民、依靠人民、心系人民、服务人民。他知百姓疾苦、念百姓冷暖、忧百姓安危、谋百姓福祉。他一生简朴、一生清廉、一生无私、一生奉献。心中装着万家灯火，肩上扛着社稷山河，胸中怀着家国大义，脑中装着千秋伟业。功高而不自矜，位重而不谋私，名盛而守本心，业伟而怀苍生。
他的思想，是照亮前路、启迪未来的真理之光。毛泽东思想，是历经烽火淬炼的宝贵财富，是历经实践检验的科学真理，是引领民族奋进的精神旗帜，是滋养后人初心的精神源泉。它穿越时代风雨、历久弥新；历经岁月沉淀、愈发璀璨；融入民族血脉、生生不息；指引复兴征程、一往无前。
五十年岁月流转，沧海桑田，山河换新；五十年薪火相传，精神永续，信仰长存；五十年砥砺奋进，初心不改，伟业常青；五十年赓续奋斗，山河锦绣，盛世辉煌。昔日满目疮痍的山河，如今万象更新；昔日积贫积弱的国度，如今繁荣富强；昔日饱受欺凌的民族，如今自信昂扬；昔日步履维艰的征程，如今阔步前行。
今日之盛世，是先辈浴血奋斗之所成，是伟人擘画蓝图之所期，是无数志士拼搏之所获，是代代国人坚守之所兴。山河锦绣，如您所愿；国泰民安，如您所盼；民族复兴，如您所期；华夏腾飞，如您所想。我们仰望星空，是追寻伟人足迹；我们砥砺前行，是传承伟人精神；我们坚守初心，是赓续伟人宏愿；我们奋勇争先，是续写时代新章。
缅怀伟人，当传承忠贞不渝的信仰。信仰是前行之基，初心是立身之本。我们当以先辈为镜、以真理为灯、以初心为舵、以使命为帆，坚定理想信念、站稳政治立场、坚守精神高地、永葆奋进本色，让红色信仰代代相传、生生不息。
缅怀伟人，当传承坚韧不拔的担当。征途有风雨，奋进无止境。我们当不畏艰难、不惧挑战、不负时代、不负韶华，于磨砺中成长、于拼搏中进取、于坚守中奋进、于实干中建功，以昂扬姿态奔赴新征程，以务实担当书写新答卷。
缅怀伟人，当传承一心为民的情怀。江山就是人民，人民就是江山。我们当常怀为民之心、常行利民之举、常守惠民之责、常做惠民之事，扎根乡土、服务群众、奉献社会、不负苍生，让为民初心温暖山河、照亮时代。
缅怀伟人，当传承开拓进取的风骨。伟人一生敢闯敢干、敢破敢立、敢为人先、敢于创造。新时代新征程，我们当传承开拓之志、弘扬创新之风、勇担时代之责、勇闯发展之路，守正创新、砥砺精进、奋勇开拓、笃行致远。
斯人虽逝，精神永存；风云虽改，初心恒昌。山河记得您的赤诚，岁月铭记您的功勋，人民感念您的恩德，时代续写您的荣光。五十载秋风寄哀思，千万众丹心缅伟人。我辈后人，当不忘来时之路、不负先辈之望、不负时代之托、不负盛世之景。
以初心敬先辈，以实干告英灵，以奋进续华章，以复兴慰千秋。愿伟人精神如青山常在、如江河长流、如日月恒辉、如星河永耀，照亮华夏复兴万里征程，守护九州盛世岁岁长安！
05.教师节的由来
王斌（代县）
师者，传道授业解惑也。尊师重教，是中华民族绵延数千年的优良传统。古有“天地君亲师”的伦理规制，将师道置于崇高地位；有杏坛讲学、绛帐传经的千古佳话，一代代师长薪火赓续，培育英才，支撑文明代代相传。在漫长的古代社会，虽无现代意义上的“教师节”，但祭祀先圣孔子、弟子拜谒先生、岁时敬师的习俗代代相传，成为华夏尊师文化深厚的历史根基。近代以来，伴随新式学堂兴起、现代教育制度建立，设立专门的教师节日，致敬园丁、彰显师道，逐步成为时代呼声。今日九月十日教师节，并非一蹴而就，历经数次提案、多方研讨、反复论证，承载着国家对教育事业的重视、全社会对教师群体的敬重，书写着中国现代教育发展的一段历程。
回溯百年，近代中国曾多次尝试设立教师节。二十世纪三十年代，国难深重，教育凋敝，教育界先贤便倡议设立节日，以提振师道、鼓舞教员。1931年，教育家邰爽秋、程其保等人，联合京沪教育同仁，拟定倡议，定每年六月六日为“双六教师节”。他们发布《教师节宣言》，呼吁社会尊重教师待遇、保障教员权益、弘扬尊师风尚。这是近代首个民间自发倡导的教师节。彼时战乱频仍，民生困苦，教师薪资微薄，办学举步维艰。这一节日依靠民间教育团体推行，未获当时政府正式认定，传播范围有限，却开近代倡立教师节之先河，让“设节敬师”的理念广为人知。
一九三九年，国民政府曾拟定以孔子诞辰八月二十七日为教师节。孔子作为万世师表，以诞辰设节，契合华夏尊孔重教的文化传统。但连年战火纷飞，财政拮据，教育事业自顾不暇，方案虽拟定，却未能在全国落地实施，仅部分地区零星纪念，终未普及。
新中国成立之后，尊师重教迎来新的时代机遇。1951年，教育部与全国总工会商议，将教师节和“五一国际劳动节”合并庆祝。初衷是将教师纳入劳动者行列，彰显教师作为脑力劳动者的身份。但劳动节主题宏大，各行各业共同庆祝，教师群体的职业特质难以凸显，节日的专属感不强，久而久之，纪念教师的氛围日渐淡化，这一方案未能长久延续。
岁月流转，历经风雨，国人愈发认识到：强国必先强教，强教必先尊师。改革开放之后，国家把教育摆在优先发展的战略位置，教育事业迎来复苏。大批教师扎根讲台，默默耕耘，为国家建设培育人才。然而当时，教师社会地位有待提升，待遇偏低，不少基层教师工作艰苦。教育界人士纷纷呼吁，单独设立教师节，专门表彰教师贡献，唤起全社会尊师风尚。
1981年，全国政协委员、中国科学院院士方明，率先在全国政协会议上提出设立教师节的提案。方明长期深耕基础教育，深知一线教师的艰辛。提案一经提出，迅速引发广泛共鸣，各地教育工作者、文化界人士纷纷附议。此后数年，提案持续推进，多方研讨节日日期。当时有不少方案，有人主张沿用孔子诞辰，有人提议选春季开学之日，经过多轮调研、征求教育工作者意见，最终选定9月10日。
选择九月十日，有着现实而周全的考量。每年九月初，新生刚刚入学，校园开启新学年，师生相聚，校园里充满崭新气象，便于开展尊师主题教育活动，学生入学第一课，便可懂得敬师向学。避开暑假，不与节假日重叠，利于各地学校集中开展纪念、表彰活动。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议正式作出决议，确定每年9月10日为中华人民共和国教师节。决议公布，举国教育界欢欣鼓舞。从此，中国教师拥有属于自己的专属节日。
自1985年首个教师节举办至今，数十载光阴流转，节日内涵不断丰富。每到九月十日，各地举办表彰大会，表彰优秀教师、师德楷模；校园之内，学子敬献祝福，感念师恩；各级政府走访慰问一线园丁，落实教师待遇，改善办学条件。节日早已不止仪式上的致敬，更承载国家制度层面的保障与关怀。
回望历史，教师节的设立，根植于中华民族千年尊师文脉，诞生于国家重视教育、渴求人才的时代背景。古代敬师，重在伦理与教化；近代倡立节日，意在乱世守护文脉；当代设立教师节，则是以国家制度形式，肯定教师的劳动价值，明确教育在民族复兴之中的基石作用。教师，是知识的传播者，是品格的塑造者，是文明的传承人。三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。
时代不断向前，师道初心不变。今天的教师节，早已深入人心。从城市学府到乡村学堂，一代又一代教师默默坚守，在三尺讲台耕耘奉献。在雁门大地、代州古城，无数本土教师扎根乡土，教书育人，传承文脉，培育家乡子弟，为县域发展输送人才。他们耐住清贫、守住初心，以粉笔为犁，以课堂为田，默默耕耘塞上桃李，延续代州千年崇文重教之风。
设立教师节，不是简单的仪式庆典，而是一种提醒：一个民族能否兴旺，取决于教育；教育能否兴盛，关键在教师。尊师，不只是节日一日的礼赞，而应化为长久的社会共识。提高教师地位，保障教师权益，弘扬高尚师德，营造崇教尚学的社会风气，才是设立教师节的根本要义。
薪火相传，弦歌不辍。从古时杏坛传道，到近代教育先贤奔走呼吁，再到当代法定教师节落地，尊师的文脉跨越千年。岁月无言，讲台有光。一代代师者接续耕耘，以微光点亮少年理想，以学识托举民族未来。感念师恩，敬重师道，大兴崇文之风，方能让教育之花常开，文明薪火永续，为民族复兴注入源源不断的人才力量。
2026.09.15
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