一堂班会，一抹长征红
金秋九月，桃李芬芳，岁岁师恩，岁岁初心。在迎来我国第42个教师节的温暖时节，恰逢红军长征胜利九十周年。回望那段气壮山河的峥嵘岁月，草地里那个倔强小红军的身影，常在我心头盘旋。
从教数十载，于我而言，教书育人不只是传道授业，更是立德树人、传承风骨。退休之后，我最惦念回味的，是自己坚守多年的一桩育人小事:每周一中午第三节班会课，我总会留出二十分钟，给学生讲述《倔强的小红军》的故事，以红色微光，点亮少年童心，以师者初心，守护少年成长。
我始终笃信，最好的教育从不用空洞说教。每一节班会，我只是平缓还原往事、复述人物对话，再留出时间让学生自由交流、体悟成长。身为教师，言传身教是本分，润物无声是初心。一节普通的午间班会，年复一年坚持下来，无声将红色信仰浸润进少年心底，这便是我多年杏坛耕耘最踏实、最温暖的育人答卷。
长征过草地是全程最煎熬的路途。遍地沼泽、阴雨寒凉，队伍断粮许久，战士只能啃草根树皮，饥寒交迫之下，全凭意志向前跋涉。陈赓将军途中偶遇十一二岁的小红军，孩子身形单薄，衣衫破烂，双脚冻得青紫，早已疲惫不堪，却执意不肯拖累队伍。
陈赓心疼孩子，几番劝他骑马、分给他青稞干粮，又提出结伴同行，都被小红军笑着回绝。他拍着空空的干粮袋谎称粮食充足，催促首长抓紧赶路，不肯流露半分软弱。陈赓拗不过他，策马前行，走了许久越想越不安，立刻折返寻找。
等他赶回原地，小红军早已倒在草地上，永远长眠。陈赓颤抖着打开他的干粮袋，里面没有一粒粮食，只剩一块布满牙印、熏得发黑的牛膝骨。小小少年独自强忍饥饿，宁肯自己承受苦难，也不愿给战友添负担，这份纯粹与坚韧，每每想起都让我心头发酸。
任职期间，每周班会这二十分钟，是我雷打不动的育人安排。我放慢语速，细细讲完整段往事，孩子们静静端坐，听得格外投入。讲到小红军牺牲的结尾，教室里鸦雀无声，不少孩子悄悄红了眼眶。我深知，这一刻，英雄的种子、善良的本心、坚韧的品格，已然悄悄扎根在孩子们心中，这便是教育最动人的力量。
故事讲完，我便组织大家自由发言，没有标准答案，全是他们发自内心的感悟。男生李阳攥着拳头说:“如今衣食无忧，再也不能浪费粮食，要珍惜当下安稳生活。”文静的张婷抹着眼角，说:“往后要多体谅身边同学，懂得互帮互助。”班长周浩站起身表态:“学习遇到难题绝不退缩，要像小红军一样咬牙坚持，做有担当的少年。”
一届届学生来了又走，周一午间二十分钟的红色小故事，成了我独有的育人习惯。从教多年我始终坚信，面向少年的红色教育，不必堆砌宏大道理。依托真实故事、质朴对话，以情育人、以事润心，让长征精神扎根童心、涵养品格，是教师立德树人最朴素的职责。我偏爱这个故事，是因为小红军身上藏着最朴素的英雄品格:不争先、不诉苦，把集体放在自己前面，这份纯粹，正是为师者希望孩子终身拥有的初心。
九十年岁月流转，硝烟早已散尽，山河安宁富足。我们不用再跋涉泥泞草地，不用忍饥挨饿，但小红军身上不屈的意志、无私的本心，永远不会褪色，值得代代少年铭记传承。师者育人，育的是品格，传的是精神，守的是初心。
如今我已告别三尺讲台，再也没有周一的班会课。可小红军瘦弱却挺拔的模样，孩子们真诚动容的脸庞，多年杏坛耕耘的温暖时光，始终珍藏在我的心底。恰逢教师节，回望育人之路，我愈发懂得:教师的幸福，不在于轰轰烈烈的功绩，而在于日复一日的坚守，在于潜移默化的滋养，在于把美好、勇敢、担当的品格，一代代传递给少年。
一堂平凡班会，一抹滚烫长征红。三尺讲台存日月，一支粉笔育初心。值此教师节之际，愿所有教育者永葆育人热忱，赓续红色薪火。愿新时代少年铭记英雄、不负韶华，走好属于自己的成长长征，让红色血脉生生不息，让师者初心温暖岁岁年年。
作者简介：
李红，女，陕西澄城人，渭南市作家协会会员、《渭南文坛》特约作者。文字散见于《渭南日报》《德州晚报》《中国钼业报》 《云南农村金融报》《华山文学》《江苏三角洲》等多家报刊。 创作屡获各级文学赛事奖项:散文《菜篮子包包奇遇记》获评云南农村金融学会2024年第四季度优秀作品；《致敬最可爱的人》获都市头条军民主题征文优秀奖；《春的况味》斩获全国文学原创大赛三等奖； 《飞檐映老街，戏韵照流年》荣获第三届“蝶恋花杯”国际华人文学大赛三等奖。另有作品《情系古城墙》收录在巨著《干古文澜集》一书中。
