杏坛流韵
序
金风送爽，佳节临辰。一众诗家挥毫寄意，以诗词礼赞师道尊严。篇篇雅咏，或颂三尺讲台耕耘之苦，或记灯窗授业育人之诚。粉笔凝霜，丹心化雨，写尽师者传道授业、薪火相传的高尚情怀。撷此一卷，感怀春风化雨之德，赓续崇文重教之风，以翰墨致敬平凡而伟大的园丁。
七律·颂师
何坚强（青海）
久伴芸窗意自宽，甘将素志寄尘鞍。
春风暗度千枝秀，晓露轻滋百卉丹。
案上诗书涵雅韵，胸中星斗照琅玕。
不辞霜鬓流年改，长引清辉天地安。
沁园春·杏园颂
姬花池(山西)
古苑春融，杏绽芳枝，圣迹久传。
看坛前弦诵，风熏雅韵；堂中讲论，光耀尘寰。
雨润菁莪，情培桃李，一片丹心育俊贤。
晨昏里，把诗书细授，启悟愚顽。
薪火代代绵延。仗三尺、高台寄肺肝。
念昔时宴集，曲江留梦；今朝教化，学海扬玄。
不计辛劳，甘为舟楫，愿引英才上碧峦。
千秋望，仰斯文浩气，光耀河山。
满江红·校园之歌
姬花池(山西)
学府清秋，书声起、云天湛碧。抬望眼、亭台映翠，柳丝摇陌。翰墨勤磨当少志，弦歌不负韶华力。聚英才、砥砺共前行，怀家国。
灯窗下，研经籍；师恩厚，心田植。把初心牢记，勇攀高极。莫叹流年容易逝，当挥壮志凌云笔。待他朝、展翅向山河，辉千域。
五律·杏坛四秩(贺第四十二个教师节）
何平（吉林）
四轶尘霜历，黉门矢抱真。
砚窗萦夜雨，灯案毓芳人。
耻逐浮名远，长怀素德新。
嘉辰弘教泽，桃李慰劳辛。
教师节 同题投稿
七律. 教师颂
赵继杰
三尺讲台安栋桴，躬耕田圃巧优悠。
杏坛播雨千苗润，墨海情舟万卷游。
愿化春蚕丝未尽，甘心蜡炬泪长流。
满园桃李芬芳日，笑看群星耀九洲。
鹧鸪天·忆父执教
何文（内蒙古）
粉笔灰飞染袖头，老钟声里课初收。
不夸学子多才俊，自校残篇到月钩。
灯影瘦，墨痕稠，半窗黄叶落清秋。
儿时最记灯前坐，为解《离骚》一字愁。
七律·三尺讲台咏怀
何明（黑龙江）
三尺讲台耕日月，纤毫粉笔斡坤乾。
深更剪烛研清卷，拂晓挥笺缀雅篇。
沥润滋兰芳韵郁，培桃育李秀姿妍。
霜侵鬓角初心在，永护儒风奕世绵。
桃李赞
姬花池(山西)
默默耕耘育俊髦，讲台三尺寄情高。
春和化雨滋荫李，晓火焚书折素号。
不计尘非甘作笑，愿倾心血护新桃。
青丝渐变霜华改，换取芳林万木槽。
蜡炬
——教师节寄语
渠荣安
蜡炬成灰泪几行，何须化尽换同伤。
点燃学子心中火，赢得黉园二目光。
师生深情
姬花池(山西)
传道师胸阔，修之觉自淳。
灯前多教诲，案上苦经纶。
久沐和风意，常怀雨露频。
河山虽远去，寸念系名臣。
园丁颂
姬花池(山西)
翰墨耕耘岁月优，平生矢志作良畴。
详传经义开蒙昧，善引才思解隐忧。
案上灯残星耿耿，庭前木秀意几留。
薪歌代代相承续，一片清辉耀九州。
七律·执灯师者
何治（青海）
绛帐春风润岁华，芸窗诲语向天涯。
胸中善启蒙童惑，笔底勤培嫩蕊芽。
沥尽丹心酬志远，长持道义暖吾家。
何须更问功多少，大德清辉意自赊。
七律·咏师
王建明
千秋道脉振雄风，德立高标耸昊穹。
手握星芒开智海，身铺云路送飞鸿。
文涵浩气兴邦业，座聚英才万代隆。
旷达襟怀情自壮，宏扬盛景耀寰中。
三尺讲台咏怀
何小（河北）
三尺黉台抱素虔，寸毫粉笔斡坤乾。
更深剪烛披芸简，拂晓挥笺缀雅篇。
沥润滋兰芳韵郁，澄怀育俊德才全。
霜华点鬓终无憾，桃李春风耀碧天。
七律•红烛赞
王保民
绛帐承薪启慧光，寒窗伴读夜生香。
和风润物滋兰蕙，化笔成舟渡远航。
莫负霜丝侵鬓雪，惟留桃李满庭芳。
微芒汇聚星河灿，引路澄明耀八荒。
七律•教师节礼赞教师
咸文花
九月金风染麦黄，三千桃李立成梁。
堂前讲史谆谆语，灯下批章夜夜忙。
辨理纠微身不倦，启蒙授业鬓盈霜。
黉门弟子传薪火，祖国繁荣继永昌。
七律·从教四十年
何治华（岳阳）
讲台四十度流年，粉笔耕耘鬓已斑。
夜雨孤灯研卷册，春风雅座育英贤。
丹心暗逐韶华老，素志长随杏坛坚。
莫道平生无伟绩，满园桃李耀尘寰。
第229期编委
何平 何江琼
何治华
举报
