杏坛岁月自温良
文/李红
一个暑假匆匆而过，老师们重返熟悉的校园，开启新的学年。金秋时节，第42个教师节如约而至。
晨光熹微，朝阳爬上东边的天际。每到这个日子，总能看见孩子们捧来一张张贺卡、一束鲜花，还有不少亲手做出来的小物件。看着这些朴素的礼物，做老师的，心里总会生出一股实实在在的自豪与幸福。
如今我已退休，离开讲台多年。可每逢教师节来临，这份感触依旧会涌上心头。“人类灵魂的工程师”，这句称呼，不只是一份荣光，更是一份沉甸甸的责任。身为老师，我们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，用自己的关爱，照亮他们前行的道路。
想起往日在校园的那些日子，至今历历在目。每一堂课，黑板上密密麻麻写满板书，我尽量把知识点讲细、讲透，生怕哪个孩子听得一知半解。学生交上来的作业，我都会一字一句批阅，错题多的本子，也不会简单责备。耐下心来，陪着他们一点点改正。每当看到孩子有一点进步，我心里便由衷地欣慰，这份简单的快乐，就是教书带给我的幸福。
皱纹悄悄爬上眼角。心里对学生的牵挂反倒越来越深。孩子写错一道题，我常常会反思，是不是自己讲得不够清楚。遇上贪玩，完不成作业的孩子，我心里一边着急，一边又忍不住心疼。
有些孩子性格内向，上课不敢发言。我便多投去鼓励的目光，慢慢引导，久而久之，他们也敢大胆开口，回答问题越来越流利。
有的孩子取得一点成绩就沾沾自喜，安于现状。我便适时提醒他:“孩子，前方还有更美的风景等着你，不要贪恋路边的景色，就此停下脚步。”
还有一些孩子，总觉得自己难进步。我就在作业本上写下暖心的评语:“人的潜力是无限的，再努力一把！远方有更美的风景等着你，祝你百尺竿头，更进一步！”
孩子们就是在这样一次次提醒、鼓励和期盼中慢慢长大，一点点蜕变。正是老师长久的陪伴与赏识，才让他们放下顾虑，无忧无虑，向阳成长。
三尺讲台，那条往返教室的路，不知走过多少遍；一本本教材，翻了一遍又一遍。一年又一年，一届又一届学生，耗尽了我们许多心血。
孩子求学路上，离不开老师的指引。没有人点拨，很难看清自身的不足；没有人讲解，很难体会求知的乐趣；没有人守望，对未来也就少了一份憧憬。
教师，是浇灌桃李的园丁，是照亮前路的灯火，是引领少年远航的灯塔。陪着孩子们从懵懂无知，一步步走向成熟明理。
教师节到来之际，我向所有辛勤耕耘的老师送上祝福。愿大家常怀慈母之心，引导孩子学会做人；带着无私纯净的爱意，默默付出；待到桃李满园，收获属于自己的荣光。
往后的岁月，愿一代代教育者初心不改，与时俱进，用心培育每一个孩子，让他们自由翱翔，奔赴属于自己的远方。而那份独属于教师心底的幸福，会一直静静珍藏在我们心间。
作者简介：
李红，女，陕西澄城人，渭南市作家协会会员、《渭南文坛》特约作者。文字散见于《渭南日报》《德州晚报》《中国钼业报》 《云南农村金融报》《华山文学》《江苏三角洲》等多家报刊。 创作屡获各级文学赛事奖项:散文《菜篮子包包奇遇记》获评云南农村金融学会2024年第四季度优秀作品；《致敬最可爱的人》获都市头条军民主题征文优秀奖；《春的况味》斩获全国文学原创大赛三等奖； 《飞檐映老街，戏韵照流年》荣获第三届“蝶恋花杯”国际华人文学大赛三等奖。另有作品《情系古城墙》收录在巨著《干古文澜集》一书中。
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