人这一生,该给世界留点什么
张桂芳

两年前,有幸接触《家和万事兴》共学系统,闻老师的一句话,深深触动了步入六十大几的我。
他这样发问:人来到人世间,你是来消耗资源,还是来创造资源?
正是受这句话启发,我内心生出自己的叩问:来到这世间,你只是人世间走一圈,还是愿意为这个世界留下闪光点?
年岁渐长,我对生活、对世间始终怀揣一腔热爱。可我也深知人无完人,自己身上依旧有着许许多多的不足与缺憾。这两句话时常在心底叩问我。我常常反问自己:活这一辈子,我创造过什么?终有一天我会离开这个世界,那我又能够留下什么?一开始,我并没有清晰的答案。
命运地图梳理的学习,给了我巨大启发。曾要求梳理七岁之前印象最深的三件往事。回望童年,刻在记忆里的片段何其多,何止三件,三十件、三百件都历历在目。可课程只让选出三件,还要由线上素不相识的学友,从不同视角给出点评。
就这样一点一滴的复盘,再加上来自他人多角度的解读,收获良多。我心里萌生一个想法:何不静下心,梳理属于我自己的命运地图?不必局限于三件往事,几十件,乃至上百件都可以。不单单记录我个人的经历,父母给予我真挚的疼爱,邻里乡亲身上闪光的品性,身边亲友长辈真实的过往,全都值得用笔记录下来。
我从中得到更深的感悟:梳理记录的过程,既是自己与自己和解,也是与身边人和解的过程。
于是一篇篇有温度、满含正能量的文稿陆续写了出来:《父亲和他的旱烟袋》《父亲和他的独轮车》《“傻”娘的一生》《娘的煎饼》。文字首先打动自己,再打动身边的人,发布之后,也触动了许许多多陌生读者。
我还从一件件生活小事入手,记录时代变迁,写下《从头说起》《照明灯》《身份证》《通讯》《火炉》《交通》等文章,用个人记忆,折射几十年社会的巨大变化。
这些文章发表之后,收获了不少读者的共鸣。其中有八十多岁的刘屏老人,成了我的忠实读者,十分喜爱这些回忆文字。在和刘屏老人不断交流相处的过程中,我看到了老人身上许许多多珍贵的闪光点。也正是这份相遇,点醒了我,让我的目光慢慢投向更多八十岁以上的老人们。他们饱经时代风霜,一生藏着许多质朴的闪光点。很多珍贵的往事,如果不用文字留存,便会随着岁月悄然消散。我自小喜爱语文,热爱文字,凭着这份朴素的记录能力,结合共学系统带给我的思考,找到了属于自己的方向:用文字,把老一辈的人生经历、德行品性,把他们身上的闪光点好好留存下来。
这件事我已经实实在在付诸行动,先后为多位老人整理记录人生故事。每当把文稿写完,登门念给老人们听的时候,那一幕幕场景总让我内心触动。每一位老人都格外高兴,眼神里满是光亮,有的听得动容,禁不住泪流满面。前不久,我为一位九十多岁的老人完成九篇纪实文稿,把他一生的过往、家风德行,以及留给后代的精神影响,一一落笔留存。我写下的《岁月留痕,杏坛守心》收官手记,就满满记下了我和这位老人相处的点点滴滴。看着老人满心欢喜的模样,我发自内心地感到喜悦,这份感动,也化作一股力量,不断鼓舞着我,坚定地把这件事继续做下去。
做这些记录,让我寻到了属于自己的人生价值。就算时光有限,心中也多了一份踏实与安宁。因为我实实在在为世间留下一点东西,留住了一代人鲜活的记忆。
当然,能够留给世间的闪光点,绝不是只有提笔写文章这一条路。
生活里许许多多普普通通的人,一辈子没有写下片言只语。就拿我的父母来说,二老一生不识字,不会读书撰文,可他们宽厚勤俭、待人实在的品行,深深影响了我们兄妹几个,也润泽着后辈儿孙,为我们留下最珍贵的精神底色。
世间还有太多这样的普通人:有的人天性善良宽厚,有的人手脚勤快能干,有的人心灵手巧,有的人处事通透聪慧。他们把厚道的品行、做人的道理言传身教留给家人后辈,温暖邻里亲朋,用一言一行熏染身边人,同样留下宝贵的德行与生活智慧,同样是对这个世界的馈赠。
拿我自己来说,我身上弱点缺憾也不少,退休在家,各类爱好、运动活动我大多并不擅长,只是唯独偏爱用笔记录往事。写文章只是契合我个人性格的一种方式,不是衡量所有人的标尺。
说到人来到世间该留下什么,我也常常会想到生命的传承。生养后代,延续鲜活的生命,这便是人世间一份珍贵的传承。只是时代变迁,如今每个人的境遇、想法各不相同,人生的选择也理应得到理解。有人选择成家养育子女;也有人选择走不一样的人生道路,以善良、责任去发光发热。归根到底,一个人给世界留下什么,本就没有固定模板,不必用同一把尺子去衡量所有人。
回望这一段心路,内心满怀感恩。由衷感谢闻道军老师带给我的启发,让我慢慢懂得,人这一生,要努力为世界留下一点闪光点。
二〇二六年九月




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