文/杜海欣

       人生是一场漫长的旅行，在这漫漫旅途中，我们会邂逅形形色色的人和事，而这些人和事就是我们的历练和成长过程。在这个过程中，最让我们难忘的，应该是我们的老师了。老师是除了父母之外，和我们相处时间最长的人生启蒙，他们的一言一行，直接影响着我们的人生观和价值观。今天我就以我个人的经历讲一下我遇到的三位老师。

         第一位老师是我的小学语文老师，她是嫁到我村的媳妇。记得她当时留着齐肩发，白净的鹅蛋脸上有一双会说话的眼睛，在她面前总是小心翼翼，感觉她的眼睛能够看透人心，不管对你的鼓励还是批评，都能用眼神传达给你。她说话稳重大方让人感觉亲近，笑起来还有两个小酒窝，同学们都很喜欢她。我当时上学比较晚，八九岁才读一年级，没读过育红班，所以基础比别的学生差，就显得有点自卑，不敢回答问题，不敢在同学们面前大声说话。这种情况一直到三年级，一次作文课改变了我的学习态度。

         当时正处于“学雷锋，好榜样”的大力宣传时期，老师要求大家写一篇作文，题目是“这是我应该做的”。那天我交作文大概是下午五点半，大概是写到高潮了，整整写了两石板（正反面），等到交作业才发现教室基本没人了，而老师却耐心等待，没有催我，一直等着我做完。我怯生生地把作文交上去，低着头等着老师说出点评结果，心里像几只小兔子在乱跳，害怕被老师批评。老师看得很认真，很长时间才抬起头，停顿了一下说：“写得还挺好，继续加油！”“谢谢老师。”那一刻，我看到了老师眼里透出赞许的光，虽然只是一瞬，却点燃了我满腔的热情，也点燃了我自信的火种。直到今天，当年的场景依旧历历在目，每次回想起来，还有些许感动。

        第二位老师是小学数学老师，我是四年级分到她那个班的，因为忽然加了个六年级，班级整合，有邻村的同学来我们村上学，我因为没考出好成绩留级了。相比于前面那个语文老师，数学老师比较严厉，她体型消瘦，长脸庞，颧骨有点高，眼神里满是打量与算计，说话总带着讽刺的口吻，经常给学生提绰号。我刚进来的时候数学成绩不大好，因为偏科，我理科一直不是很好。她也不看好我，总是一副瞧不起的表情，好像我是给她添的累赘，有时也会用讽刺的语言对我含沙射影。我当时不服气，为了争口气，我天天拿着课外练习题死磕，有时候晚上也加班学习，可是始终没有得到她的一句赞美。

        就这样我死磕了三年，自己都感觉到了成绩突飞猛进，数学分数以肉眼可见的速度提高。我敢肯定，有几次我的成绩是班级前几名，这件事我也在其他同学的口中证实过，但可恨的是她一直没舍得把鼓励光明正大的给我，没给我发过奖状，也不让我加入团队，不知道当时她怎么想的。说实话，当时我挺恨她的。直到后来我读初中以后，她才对我初中的班主任说了实话，说我成绩不错，让老师好好培养我，说以前对我严厉是害怕我骄傲。我有骄傲过吗？我也真是无语了。做为多年的资深优秀教师，她的教学确实有雷霆手段，但是人品却真的不敢雷同。唯一感激的就是她的严厉提高了我的学习成绩。

        第三位老师是我的初中班主任，班主任教我们数学，个子不算高，带一副眼镜，属于小巧玲珑的类型，说话轻声细语却不失严肃，那时听说她老公是飞行员，这件事让我们班18名女生羡慕了好久。老师性格温和，和我们有种亦师亦友的感觉，这是我第一次感觉到还可以和老师做朋友。我们学校是十七个工业系统公司合资创建的，是当时藁城的第一所合资学校，招生也大多数是工厂职工子女，我是个例外，是因为我姑父是建筑公司的大队长，正好暑假来姑姑家玩，说学校招生，就考上了。基于这种情况，老师也特别关注我们几个农村来的学生，尤其是我和赵艳红，我们两个差不多，她爸在建筑公司上班。主要是因为我俩学习比较好，一直前十名左右，所以老师们都很欣赏，尤其是班主任老师，经常拿我俩做榜样鼓励学生努力学习。这种认可和欣赏也为我们带来了动力，让我们不敢懈怠，害怕万一学习落下会觉得面子难堪，这份努力为我争取了更多的认可和支持，让我度过了人生最美的时光。

        三位老师，三种不同的性格，让我感受到不一样的人生。第一位温文尔雅，因材施教，给我动力和自信；第二位严厉刻薄，办学严谨，让我奋发图强；第三位亦师亦友，鼓励和激励并存，让我有了使命和责任感。现在经常参加诗社培训工作，也象征性的算个老师，我也以身试教，用我自己的经历提醒培训老师，要多给学员们鼓励和信任，你不知道，你的一次无意赞扬和鼓励，就会像一把打开潘多拉魔盒的钥匙，会激发出更大的潜力和惊喜。

        总的来说，都是一种特别的经历，让我在成长的路上学会了承受与选择，也无形中感受到一种责任，懂得了人生不只是一帆风顺，不是所有人都可以为你打伞，也会有人故意让你淋雨，让你清醒。不管经过怎样，我们都以不同轨迹努力前行，而这旅途的绿色列车，终归会带着我们走向未来的港湾。