什么是有文化？是读书多吗？是学历高吗？

透过古今中外的世事观照你就不难发现，有些博览群书的人，他们为人处世未必真的知礼更遑论守礼；而有些学位显赫的人，他们活得也未必真的就那么通透。一言以蔽之，读书多、学历高，其实只是获取文化的一种途径，只是学习知识程度的一种凭证，却从来都不是文化本身。

我的岳父岳母是地地道道面朝黄土背朝天的农民，他们几乎没有读过几天书，但他们却勤勉持家，忠孝传家。他们硬是凭借土里刨食的坚韧不拔，养育了8个子女，因为生活所迫，除了老七和老八，一个读完高中，一个读了大学之外，其余6姊妹也同样都没有读过多少书，但他们在父母言传身教的引领下，不仅一个个都将自己的儿女培养成了有用之才（详见本人拙作《岳父岳母》），同时更身体力行地演绎了“羊羔跪乳”这一中华民族的传统孝道文化，具体来说就是，岳父74岁那年突发脑梗导致下肢瘫痪，并且还产生其它并发症，从此生活无法自理。他的生活起居最初由岳母服侍照料，但岳母毕竟也已经年迈体弱，偶尔搭把手还行，常年累月肯定不行。这时候，大姐主动提出来，她愿意回家承担服侍照料上人的重任，其他姊妹包括最小的弟弟当即拍手响应，经过认真协商，最终决定：“大姐出力，弟妹出钱”，从而真正确保辛苦一辈子的父母能够老有所依，安享晚年……就这样一转眼的工夫，迄今已经过去了整整十二个年头，岳父也成了村里唯一的“长寿之星”。

    众所周知，读书是与古往今来的智者对话，是积累知识、拓宽眼界的过程。也就是说，只有博览群书，才能知晓天文地理、通晓诗词典故，才能出口成章、引经据典，亦即拥有丰盈的知识储备。但别忘了，知识永远都是冷冰冰的文字与公式，是外在形态循序渐进式的一种积累，而文化，则是温热的修养与心性，是内在与外在的一种沉淀消化，更是大浪淘沙之后的去伪存真，去粗取精。我们知道，现实世界当中从来不缺这样的人：他们熟读万卷书，却不懂敬畏与包容；他们通晓世间理，却狭隘偏执、刻薄自私。他们虽然囤积了海量知识，但却并未因此而滋养灵魂、修正心性，一句话，他们空有书卷皮囊，却没有一点真正的文化风骨。由此足以证明，读书最多，并不等同于有文化。

学历同样如此。一纸文凭，是寒窗苦读的证明，是专业能力的背书，它代表着一个人的学习经历、应试能力与知识储备，却无法检验一个人的实操能力，更不能丈量一个人的品行格局和温度修养。君不见那些个高学历者，他们虽学识渊博，身居高位，但却待人傲慢、恃才傲物，对弱者冷眼旁观，对规则肆意漠视，遇事更斤斤计较、毫无分寸可言；而反观无数学历平平的普通人，他们不懂深奥理论，更不识晦涩典籍，但他们却待人温和谦卑，处事通透得体，心怀善意、懂得体谅，知进退、懂分寸。

   通过这样的一种两相比较，便足以让我们醒悟：学历是一个人的名片，而文化却是一个人灵魂的底色。名片可以用来装饰一下门面，可以换取一时的“体面”，却永远换不来真实的人品底色。

 那么，真正的有文化，到底是什么呢？杨绛先生曾经说过：“文化是一种根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。”

寥寥数语，道尽了文化的真谛。真正的文化，从不是外在的学识堆砌，而是刻在骨子里的教养、融入日常的品行、藏在心底的善良。

 有文化，是根植于心的谦卑。正所谓读过天地辽阔，便懂自身渺小；见过世间百态，便知众生不易。真正有文化的人，他们不会因学识优越而居高临下，当然也不会因认知超前而轻视他人。懂得接纳不同、包容差异，既能仰望星空、心怀高远，也能俯身烟火、体恤平凡。学识让人大气，修养让人温和，这是文化最动人的模样。

 

有文化，是无需提醒的自觉。知晓是非、恪守底线，懂得克制、懂得敬畏。独处时不放纵本心，群居时不扰乱分寸，身处顺境不张扬，身处逆境不浮躁。不用他人监督约束，自带规矩与格局，知善恶、明是非，守本心、行正道，这份自律与通透，是文化最扎实的沉淀。

 

有文化，是推己及人的善良。真正读过书、修过心的人，最难得的是悲悯与温柔。懂得体谅他人的难处，包容世间的不完美，说话留分寸、做事留余地。学识决定一个人的眼界高度，而修养与善良，决定一个人的文化厚度。

 

读书的意义，从来不是为了标榜博学、抬高身价；求学的初衷，也从来不是为了一纸证书、炫耀资历。读书与求学，终究是为了修心、修身、修格局。让我们摆脱愚昧狭隘，褪去浮躁浅薄，在世事沉浮中保持清醒，在人间烟火中保持温柔。

 

说到底，知识可以速成，学历可以考取，但文化，是一辈子的修行。

 

读书多，是学识渊博；学历高，是阅历出众。而有文化，是灵魂丰盈、人品端正、格局通透。

 

竭言之，真正的有文化，与文凭高低，以及藏书多少没有半毛钱的关系，它是历经磨难依然纯粹，饱经风霜依然善良，真正读了万卷书依然谦卑，历尽荣辱繁华依然清醒。

也就是说，当一个人能够真正做到眼里有格局，心中有底线，言行有分寸，灵魂有温度，这才是有文化的顶级标配。