煤油灯下发初心
以爱育人致韶华
—第四十二个教师节感言一
寇晓英
明日，我们即将迎来第四十二个教师节。离开三尺讲台已有两年多，回望三十余载从教之路，我从清贫质朴的山野乡村，走到设施完善的城镇校园，教学环境在变、育人场景在变，但我扎根教育、温柔育人的初心与热爱，始终从未改变。从教半生，我没有轰轰烈烈的骄人业绩，只踏踏实实守好每一方课堂、善待每一个孩子，以陪伴暖童心，以坚守护成长，静静见证一届届少年褪去懵懂、向阳绽放。
近日品读《中国教育报》对顾明远先生的专访，字字温润、句句走心，与我数十年沉淀的育人理念不谋而合。历经岁月洗礼，我愈发笃定：无爱不教育，教育最纯粹的意义，就是怀着温柔与责任，守护每一个孩子身心健康、从容成长。
顾明远先生有言：“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中。”我的教育初心，始于八十年代末的乡村乡土。初登讲台时，简陋的校舍、跨年级的复式班级、夜夜常亮的煤油灯，是我最深刻的从教记忆。那时乡村时常停电，无数个静谧的夜晚，我借着一盏昏黄灯火伏案备课、批改作业。清苦朴素的从教岁月，没有磨灭我的育人热忱，反而沉淀了我最纯粹的教育本心，让我懂得教育最珍贵的从来不是条件，而是用心坚守。
乡村从教的日子简单纯粹、温热有光。我始终坚信，真正的教育无需张扬，贵在润物无声、久久为功。我用心打磨每一堂课，把温情与趣味融入朴素的乡村课堂，悉心守护山里孩子澄澈的童真与热切的求知欲，在朝夕陪伴中静待孩子拔节生长。平凡的山野耕耘，慢慢滋养出温柔动人的教育之花。后来，我有幸进入城镇校园任教，教学资源更加丰富、育人平台更加广阔，但我的育人底色始终未变。无论身处山野还是城镇，我始终坚持用心教书、温柔育人，尊重每个孩子的独特个性，善待每一颗纯粹童心。
“教育工作者要有教育的良心！首先要讲良心！要考虑孩子的一生！”顾明远先生的恳切叮嘱，是我终身恪守的育人准则。一路走来，我接触过质朴懵懂、内敛纯粹的乡村孩童，也陪伴过眼界开阔、个性鲜明的城镇学子。我深深明白，育人不分环境、孩子不分差异，真正的教育良心，从来摒弃功利浮躁，不凭单一标准评判优劣。我们要真诚接纳孩子的稚嫩与不完美，用心守护他们的自尊与本心，悉心滋养品格、涵养心性，立足长远静待花开，真正为孩子的终身成长负责。
回望半生育人长路，无数温暖柔软的瞬间，始终珍藏心底、念念不忘。乡村从教时，秋雨连绵的季节，宿舍漏雨潮湿，我撑起塑料布静坐床前伏案工作，坚守岗位、从未懈怠。我以身示范告诉孩子们：踏实尽责、心怀善良，是成长最珍贵的底色。面对身世坎坷、内心自卑敏感的于红艳（化名），我始终小心翼翼守护她的尊严，不用世俗的怜悯打扰她的成长。一次次耐心家访、一次次温柔疏导、日复一日真诚陪伴，慢慢抚平她心底的阴霾，陪着她走出生活困境，成长为开朗善良、心怀暖意的少年。
辗转乡村与城镇多所校园、深耕讲台半生，我最深的体悟始终不变：教育最动人的力量，从来是尊重、包容与共情。无论教学环境如何更迭，育人初心始终如一。一次公开课上，我因兼顾整体课堂，疏忽了孩子一次次高高举起的小手。看到孩子委屈失落的模样，我真诚致歉、躬身自省，时刻警醒自己：每一份童心期待，都值得被认真回应、温柔善待。面对年少调皮、试探师长的李光（化名），我摒弃苛责说教，读懂他的聪慧灵动，包容他的年少懵懂，以温柔化解叛逆、以信任滋养成长，让浮躁的少年沉静心性、踏实向上。面对身世孤苦、封闭怯懦的李静（化名），我以真诚赞美、贴心陪伴、无条件接纳，融化她心底的寒冰，点亮她黯淡的心境，让她重拾自信、温柔蜕变。
半生深耕，让我对因材施教有了更真切的理解：乡村孩子质朴单纯、内心纯粹，需要我们多点耐心、温柔托举；城镇孩子思维活跃、个性独立，需要我们多点尊重、正向引导。真正的素质教育，从不追求千人一面的标准化塑造，而是尊重差异、接纳本真，用善意滋养心灵，用温暖浸润成长。让每一颗纯真童心被看见、被珍视，让孩子们在爱与包容中健全人格、丰盈内心，稳稳走好成长的每一步。
顾明远先生强调，教师人生是一场终身学习的旅程，要在学习中精进，在反思中成长。三十余载从教生涯，乡村的质朴沉淀教会我坚守初心，城镇的教研氛围助力我精进成长。我始终恪守“育人先育己，修己再渡人”的准则，坚持读书研学、深耕课堂、复盘反思，在实践中积累经验，在学习中丰盈自我。我深知，唯有教师持续成长、内心丰盈，才能拥有托举孩子成长的底气。如今虽告别讲台两年多，我依旧保持读书自省的习惯，对教育的热爱从未消减，育人初心始终滚烫如初。
教育是一场温柔的双向奔赴，更是一场温暖的薪火相传。后续多年的教育管理工作中，我亲历过乡村教育的清贫坚守，也深知城镇教育的责任与挑战，更懂得所有一线教师的奔波与不易。我始终用心温暖同仁、用情凝聚合力，倾力陪伴青年教师拔节生长。看着一批批年轻老师褪去青涩、扎根讲台、潜心育人，接续守护孩子们的梦想、传承教育微光，这是我从教生涯中，最温润、最踏实的职业幸
福，岁月无声，初心有光。回望半生教育征程，从山野煤油灯到城镇新课堂，从乡土深耕到校园育人，场景在变、时光在流，我愈发清晰地明白：教育最美的模样，从来是以爱扎根、以善育人、以良心立身、以坚守致远。
值此第四十二个教师节来临之际，与所有教育同仁温情共勉：愿我们始终守住教育的纯粹与柔软，心怀大爱、笃守初心。无论身处何种讲台、面对何种孩子，都于细微处呵护童心，在平凡中默默耕耘，用心守护每一个孩子健康成长、向阳绽放，让教育的温暖与光亮，岁岁延续、生生不息！
作者简介:
寇晓英，女，一位从事教育工作近40年的退休教师。酷爱阅读，在工作生活之余喜欢记录生活感悟、读书心得。
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