——百句七言排律史诗
陆泰先
一、晓赴黉门 初心启教
晨踏清霜入教筵，常怀仁志负双肩。
曦辉静洒书台畔，晓气轻浮砚案前。
未待钟鸣先备课，常凝慧思细研篇。
胸藏雅度期新秀，志继斯文续古弦。
不计流年多碌碌，唯祈稚辈上云天。
春风煦煦滋尘壤，时雨绵绵润陌田。
三尺高台承正道，一支妙笔破迷渊。
开蒙首立童稚品，启智初通义理筌。
每对顽愚勤导引，逢诸疑窦细诠笺。
平生誓作栽英匠，不负韶华一寸缘。
二、灯窗沥血 诲育雏英
夕照沉山嚣陌静，孤灯熠熠照书前。
精厘课业疏微漏，细品辞章辨丑妍。
意倦忘餐仍秉炬，神疲忘岁自磨铅。
青丝渐逐风霜改，赤胆长随斗宿悬。
遇钝多方施善引，逢顽婉语促扬鞭。
扶童直踏青云径，砺志勤书俊彦篇。
不惮朝夕千度诲，何辞四季百般牵。
温言尽解心头惑，暖意消融稚里煎。
巧琢凡材成重器，甘倾德泽润芳荃。
殷殷但愿雏鹰壮，振翼凌霄向极巅。
三、躬行立德 秉志传薪
授书固要通千卷，树德尤须守一缘。
律己方为尘世范，修身始作杏坛贤。
言传不及身行正，德化长随道义延。
久守庠庭甘寂澹，远离浮俗绝腥膻。
明分善恶开蒙昧，辨彻邪正引俊贤。
常教稚子知取舍，普培少辈守贞坚。
襟怀坦荡容高下，心量宽宏辨媸妍。
承继先儒千古韵，赓扬文脉百朝缘。
寸怀可载千秋业，片胆能担万里肩。
兴邦蓄力储才俊，振世培英作策鞭。
四、滋兰育秀 桃李芳菲
终年笔砚无奢望，四季园林寄锦笺。
广植芝兰盈旷野，勤栽松柏矗云巅。
新雏振羽凌霄汉，少骥扬蹄踏陌前。
远踏尘途怀教泽，身居异地忆师筵。
和风岁岁催青笋，杏苑年年绽丽妍。
历尽山川思训诲，功成岁月感师缘。
无心美誉流乡邑，有意英才满塾田。
半世风霜凝鬓色，一生翰墨伴宵眠。
丹怀默默润桃李，雅韵悠悠贯岁年。
待到芳林铺锦绣，满园秀色竞翩跹。
五、金秋仰颂 薪火恒长
时逢菊月尊师节，敬赋清词赞古贤。
粉笔耕耘抒素抱，书台守望续薪燃。
甘为尘世铺路石，愿作人间渡海船。
不慕繁华车马盛，唯钟简册圣贤缘。
胸罗万象开尘境，心纳千山望远渊。
教化深牢邦国本，育才永固社稷坚。
儒风万古千秋续，圣道九州四海延。
学海长明光灿灿，杏坛恒暖景娟娟。
丹怀朗照青云路，正气恒留浩宇间。
年年弦歌扬清韵，巍巍师德永芳绵。
★赏析点评
《教师颂歌》是一首结构完整、气势恢宏、格律严谨、意蕴深远的百句七言排律史诗。全诗整整五十联、百句成章，分五大章节，每章十联，章法均衡、层层递进、首尾圆合，以史诗笔法全景式立体刻画人民教师守初心、勤耕耘、立德行、育桃李、传文脉、兴家国的崇高一生。
首章开篇绘晨景、述初心，写教师披霜入校、勤勉备课、默默耕耘的日常姿态，朴素庄重，奠定全诗尊师、敬师、颂师的深情基调。第二章聚焦深夜灯窗，细写批阅辛劳、寒暑不辍、耐心育人、润物无声，以细腻笔触展现师者沥血育人、无怨无悔的奉献精神，画面真切、感人至深。
第三章由“教书”升维“立德”，是全诗精神内核的升华。重点阐释师者立身修品、以身作则、淡泊名利、明正传道的高尚情操，点明教书先育人、育人先立德的教育根本，格局开阔、立意高远。第四章铺陈育人硕果，写四季培兰、桃李成林、英才遍地、学子怀恩，从前半生耕耘写到后半生硕果，意境锦绣、暖意绵长。
末章紧扣教师节时令，收束全篇、升华主旨，将个人三尺讲台之坚守，上升为文脉永续、社稷长青、家国振兴的千秋伟业。以斯文万古、师德长存收束全诗，正气浩荡、余韵无穷。
格律文采层面，诗人极力做到一韵到底、对仗工整、声律和谐、辞藻典雅、刚柔并济。叙事、写景、抒情、议论完美交融，既有日常烟火的温润，又有史诗长歌的磅礴，是当代教师节题材中篇幅最长、结构最稳、文笔最优、立意最高的格律经典佳作。
（参 天 居士点评）
作者简介
陆泰先，男，网名绿树青山，广西西林县人，壮族。百色市西林中学教师，百色市优秀班主任，广西壮族自治区中学高级教师，投身教育事业41年，获得各级各类教育教学荣誉嘉奖36次。
业余时间喜爱阅读写作，有诗歌、散文在《驮娘江》《右江文艺》《右江日报》《南国诗报》《三月三》《广西文学》《诗刊》《诗神》及多家微信公众号发表。长诗代表作有《红水河乐章》《驮娘江边抒情》《南盘江之歌》《爱恋之歌》。
退休后喜欢音乐、旅游、摄影，坚持业余创作诗词歌赋，制作彩视影集，已在“彩视”网络公众平台发表彩视作品700多集，网上粉丝达8.02万。
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