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【中华友谊诗社】第070期
教师节有吟
尚严（河南沁阳）
尊师重道由来久，播撒文明迄未休。
经史百家何汲取？抽丝剥茧释疑牛。
月夜遣怀（折腰体）
玉树临风（无锡）
花间且尽千杯酒，月下闲题百首诗。
阶前柳色无穷碧，试问君能折几枝。
丽江黑龙潭
云水禅心（聂尚奎）
霞铺焕彩映龙潭，云岭奇峰碧水含。
遍赏循回犹未尽，林泉深处再行探。
园丁颂
小隐于诗
金秋九月谢尊师，颂赞园丁正值时。
许下一生红烛愿，温濡桃李万千枝。
青山叠翠
秋赋
窃喜秋风漫谷迟，蒹葭一鹤静幽思。
殷红繁叶争撷取，回味三杯致远时。
教师节有题（新韵）
张西华（山东）
备位杏坛五十冬，得失荣辱早成空。
才疏学浅心常疚，不碍舞雩台上风。
答谢《义薄云天群》群主赠诗
任振华
柳荫湖畔老翁痕，心寄贤群高贵门。
今入仙堂成笔客，真情共处墨香村。
附：《义薄云天群》群主赠诗
老槐树下扫苔痕，忽接高贤入社门。
此后烟霞分一半，与君同醉稻香村。
竹木奇缘
吴新生
槠立丛林八百年，虬盘叶茂遮云天。
修篁一棵怀中长，充腹推襟结妙缘。
注：竹木奇缘是江西奉新店下村的一个独有景观，一棵翠竹从近八百年树龄的甜槠兜下和空腹中奇迹般地拔节生长，在高空中与甜槠共风雨阳光。
良师
杨东市
三尺讲台存日月，辛勤育子度春秋。
丹心化雨滋桃李，倍出良才满九州。
圣地游
桃子 湖南衡阳
青史千年载，柏坡红日薰。
乾坤终扭转，窑洞聚风云。
记忆中的梁老师
萧良
四十年来驻讲坛，苍苍白发见衰残。
以严治学多嗔喝，今日思之尚胆寒。
教师节感怀
文微笑（山西太原）
讲台三尺育贤良，粉笔千支绘锦章。
沥血呕心倾厚爱，春风化雨润沧桑。
教师节抒怀
赵福礼
粉笔耕耘数十霜，丹心未改育群芳。
讲台三尺承千意，桃李千枝溢远香。
夜伴孤灯批卷苦，朝迎旭日授知忙。
不求青史留名姓，但盼英才耀梓桑。
写在教师节
赵福礼
挺直双肩挑日月，一支粉笔写春秋。
千帆水远江山阔，万树花开桃李悠。
授业真知荣故国，明伦苦问乐行舟。
教鞭指处驱云散，学子成才壮志酬。
教师节感怀（孤雁格）
欧升平（湖南衡阳）
黉门卌载一挥间，退隐郊园感万千。
昔日杏坛倾汗雨，今朝篱畔种云烟。
欣看桃李风华茂，犹抱丹心岁月绵。
且把清欢斟满盏，开怀漫醉乐流年。
教师节感怀 (下平七阳)
蓝 星
七载龙风鬓已霜，精心化雨润诗行。
培桃育李情千叠，解惑传经烛半窗。
粉笔无言书岁月，讲台有梦铸纲常。
人间最重恩师义，更胜春晖寸草长。
教师节颂
陈世良 重庆
仓颉造字灵根秀，孔孟之道起春秋。
半部论语治天下，孟子三章竞风流。
天地亲君师道德，仁义礼智信方舟。
大成至圣崇敬拜，教书育人站鳌头。
毛泽东主席逝世五十周年咏怀
王振和（河北）
伟人功业写风流，相忆春风五十秋。
移走三山民众悦，携来一国岁华收。
诗词永耀传千载，韬略长鸣震九州。
今日重温陈旧事，共谋鼎盛傲全球。
三山：指压在人民头上的封建主义、帝国主义、官僚资本主义；一国：指中华人民共和国。
天命感悟抒怀
王振和（河北）
兜兜转转复年年，借寄人间入梦眠。
鬓发一朝霜雪覆，韶光半世岁华旋。
但求老大身强壮，何较青春运纠缠。
从此山林观瘦影，愿随陶令喜耕田。
见琉璃拱门有感
顾晓明（江苏盐城）
瑞兽飞天门入内，琉璃拱宝细雕迎。
报恩成祖塔楼筑，防虏秦皇万里宏。
河岸金陵人恋旧，桥边建业寺辉呈。
借闲午间朝宫去，游近衰翁心自惊。
备注：瑞兽飞天（指门上雕刻狮子大象等功物）拱宝（指拱门）报恩（大报恩寺）万里（指长城）朝宫（朝天宫）成祖（指朱棣）秦皇（指秦始皇）
教师节感怀
田兴才
光阴茌苒似飞棱，落叶飘零撒满坡。
曾望园中桃李艳，可观鬓角雪霜多。
今朝对酒成孤饮，明日横琴寓九歌。
两袖清风随渐老，无情岁月已蹉跎。
如梦令·教师节抒怀
热血满腔执教，两袖清风欢笑。自奋岂扬鞭，尽瘁鞠躬烛照。学校。学校。三尺讲台荣耀。
教师颂
郭贤林
玉露金风欲色装，丁园沐浴百花香。
盈盈笑语知天笔，字字诗书颂德良。
五尺寒台情意显，三冬院影苦心尝。
年芳立志师模表，孕育高材系栋梁。
试吟塞外雪（新韵）
曹永伦（内蒙乌海）
琼花漫舞塑瑶台，覆地濛空驱雾埃。
大漠风消无雁过，长河浪静少舟来。
银装衬亮峰头月，旭日染红松岭腮。
壮景颜奇连碧落。天公作美巧安排。
教师节感吟
尚严（河南沁阳）
自小园丁仰，人生首引航。
入门风雅启，经岁礼仪张。
卓识循循诱，高吟娓娓镶。
微光欣耀夜，老干喜擎凰。
雨后西山游
山川也
晨风约步下楼台，一抹朝霞扫雾埃。
不待芦溪招客去，已驱竹仗踏歌来。
松山未隔云中雀，蒿味时亲雨后腮。
欲渡板桥寻野店，惜无倩影作安排。
故隅感怀
爱家心静（大连）
疾风舒远陌，云雨压平畴。
岁缓牛车慢，情牵故事留。
亲颜非永少，旧梦岂长悠。
处世皆生变，珍持眼下秋。
孤松
爱家心静（大连）
孤松凝暮色，逝水答尘疑。
晓露酬清寂，寒风释乱思。
雾开心上结，云破梦中痴。
万象皆垂训，浮沉自有期。
乡梓田园
王宣球（北京）
雾灵山雪阅巍峨，不老云峰问烂柯。
望尽长城千里月，犹思高岭故乡河。
随秋往事汇情海，载我余生渡劫波。
梓梦如烟浓入酒，鲍丘流韵醉霞坡。
教师节
关崇洲/辽宁
灯下挥毫鬓已霜，凝眸阅卷眼中藏。
身罹疾恙犹鸿案，心育桃红满四方。
世运更新生子少，丹青未改志飞扬。
但期为国培梁栋，一片清辉照讲堂。
教师节抒怀(新韵)
王楼（内蒙古）
金秋九月稻菽香，五秩耕耘两鬓霜。
三尺讲台播厚冀，一支粉笔绘春光。
蜡烛燃尽余灰热，桃李争妍蓓蕾芳。
日暮痴心仍不改，愿将忠骨献炎黄。
注:五秩耕耘，指我教龄36年，退休后返聘14年，共50年。
教师节吟
龙鄂庄（湖南汨罗）
金秋九月颂师贤，育李滋桃寒暑煎。
粉笔一支书道义，讲台三尺种文田。
清风两袖技能授，热血满腔忠德传。
蜡炬成灰终不悔，全心塑铸栋梁坚。
自驾过钱塘海底隧道
刘明强(贵州遵义)
铁甲沉渊入杳冥，光弧裂壁走流萤。
千钧水压悬河动，一隙天窗匝地青。
云阵乍惊龙蜕骨，潮声暗沸壑藏形。
出关忽见羲和近，万顷金涛涌日庭。
登金碧湾大楼
黄锡科（广东）
百尺危楼接碧霄，凭栏极目望层标。
港湾水阔千帆远，海岸风清万木娇。
日落西山霞似火，月升东岭影如潮。
平生最爱秋光好，且把诗情慰寂寥。
春风得意范良年(安徽太湖寺前西河)
热闹街市
朝夕走街旁，驾车岂敢狂。
商铺人潮诵，饭馆菜肴香。
彩蝶花中舞，鸣蝉树里藏。
俊男佳丽俏，逞美著鲜裳。
教师节抒怀
马保庆 (山西)
案畔研编鬓染霜，凝神校卷蕴衷藏。
身经寒暑勤施教，意护新枝遍八荒。
时势虽欣雏辈寡，丹诚未改绪飞扬。
唯祈社稷擎桢干，一缕温辉映讲堂。
赞教师节
李瑞清（内蒙古）
师恩似海颂芳猷，解惑传知万众讴。
不辍耕耘凝本色，犹安得失铸清流。
芝兰风雅倾心守，桃李光华矢志求。
粉笔一支妍四季，讲台三尺美名留。
教师节感怀
黄房蛟（湖北）
台前细语育新苗，羽翅丰盈上九霄。
学海无涯通仕第，书山有路筑天桥。
谢恩苦口为师表，不忘婆心励志遥。
粉沬成霜枫叶意，秋风瘦影起春潮。
致敬教师
小隐于诗
讲台粉笔播书香，满腹经伦育栋梁。
身作学梯勤授业，情濡心血布芬芳。
鲜花贺喜园丁乐，祝福感恩荣誉扬。
化雨春风师道表，传承孔韵谱华章。
教师节献词（新韵）
王楼（内蒙古）
荣任园丁我自豪，培桃育李乐陶陶。
满腔热血青春献，一片丹心道业教。
粉笔洁白陪四季，台灯暗淡伴深宵。
如今弟子多梁栋，戴月披星济圣朝。
注：道业，暗引韩愈《师说》中“师者，所以传道授业解惑也”。即道理，学业。
新韵对联六百篇 /300
枫林醉
围炉梓里茶烟淡；问鼎江湖剑气雄。
古刹钟声穿暮霭；长河落日枕云峰。
云浮雁字乡思炽；月满西楼逸兴浓。
万缕霞光妆碧水；一条彩练舞长空。
山高水远归思炽；聚少离多别绪浓。
千树红桃香陌野；一堤翠柳漾春风。
耕云种月逍遥客；乐淡甘贫傲世翁。
远眺云山家万里；孤行江海浪千重。
祝教师节日快乐
蒙世清（云南昭通）
金秋送爽桂香馀，此日黉门喜气舒。
铎振千山天始晓，露滋万卉物方初。
临笺素影裁新辑，绕座微风拂旧裾。
莫道霜华侵鬓久，丹心长伴杏坛居。
致教师节
大漠情怀
迎来金秋教师节，祝君健康和欢乐。
三尺讲台育桃李，一块黑板履职责。
培养小苗长成林，授人知识报祖国。
喜见爱徒跃龙门，勿需学生感恩德。
藤壶
隆光诚（广西南宁）
雌雄同体小妖巫，沧海浮游作猎徒。
寄附鲸鲟如疥螨，网缠鳌鳖若蜘蛛。
莫言微孽无须恐，能使宏材尽被诛。
日晏风清千界靖，鹏程九万五云扶。
丽江黑龙潭
云水禅心（聂尚奎）
澄碧龙潭涓细流，古城水系溯源头。
桥横波面溪泉绕，石卧银鳞雾气浮。
霞客寻来临胜境，象山长伴入林丘。
遥思松下听风语，恍若飘仙醉意留。
鹧鸪天 次韵紫蝶“胡杨礼赞”
杨以松
身处穷荒志益坚。冲霜冲雪更冲寒。
衰容岂惧秋风扫，瘦骨常供野火煎。
明月夜，白云天。几逢铁骑踏狼烟。
而今时值和平日，落落人间作大观。
秋菊
刘光华（重庆野布）
野菊开颜秀袭人，疏篱老木对霜宸。
高情瘦影留诗妙，冷艳幽香入画珍。
袖拂陶翁悲岁月，笺题谢宅感风尘。
山容落叶埋荒径，秋色残英济世神。
老师
劲松横笛一曲
童年伴我上书堂，校友师尊似父娘。
解惑循宗诗律短，恒昌妙理韵悠长。
焚燃蜡烛通宵亮，磨砺春秋利剑光。
酷暑严冬多苦痛，培桃育李楚留香。
读艾青《失去的岁月》
姜道宏（河南郑州）
往日荒原埋岁月，前贤乱世见炎凉。
谁怜游子人头白，空负东风柳色黄。
万里玉门云渺渺，无边戈壁路茫茫。
年华逝去惟追忆，流放归来泪一行。
读唐·张乔《沿汉东归》诗
姜道宏（河南郑州）
深山留古迹，客路寄馀情。
喜见江湖雪，思同鸥鹭盟。
汉川遥有感，秦塞寂无声。
绝壁云衔寺，九华销甲兵。
附唐·张乔《沿汉东归》诗：
北去穷秦塞，南归绕汉川。
深山逢古迹，远道见新年。
绝壁云衔寺，空江雪洒船。
萦回还此景，多坐夜灯前。
九九祭毛公（新韵）
轵翁（河南）
托起东阳谋大同，培兵育将振国雄。
开天辟地工农倚，废旧立新华夏红。
五卷宝书泽后辈，三分世界指光明。
功垂青史民难忘，万代千秋照宇穹。
人民教师颂
叶再（湖南宁乡）
半世光阴凝笔底，红笺墨迹辨晨昏。
探求学海千重浪，点破书山万仞痕。
细字眉批如雨润，长言尾注似泉温。
休嫌纸上斑斑乱，一片师心亘古存。
与蕉雨亭主唱和《七律.秋夜寄想》
秋夜寄想
孤骑岁月正蹉跎，古道西风客梦多。
旅雁霜空辞北塞，征衣雨驿滞南国。
江云滚涌诗思酝，海浪翻腾剑气磨。
伫立荒原存铁骨，遥接昊宇众星罗。
蕉雨亭主2026.8.30于铸剑庐
秋夜寄想
霜侵海岳竞妖娆，日落枫林赤叶烧。
神火映天千里烈，星河吞野九重高。
琼阁痛饮流霞酒，碧瀚雄挥偃月刀。
无尽秦烟遮远暮，长风净扫百愁消。
教师节感吟
尚严（河南沁阳）
自小园丁仰，人生首引航。
入门风雅启，经岁礼仪张。
卓识循循诱，高吟娓娓镶。
微光欣耀夜，老干喜擎凰。
颂伟人
文微笑（山西太原）
豪门壮志傲天穹，济世襟怀浩气充。
武略韬谋千嶂破，文辞古韵意无穷。
筹资善策开新纪，远瞩高瞻建伟功。
赤帜拨云雷四海，丹心沥血万民崇。
孟秋迅雨
文微笑（山西太原）
顶喜浓云掩画楼，倾盆骤雨洗清遒。
街盈浊暗波掀甃，树隐狂飙客滞舟。
天怒频添尘世苦，民祈但盼岁时悠。
西风劲扫残晖现，散尽阴霾月色柔。
金秋共吟
文微笑（山西太原）
天净云悠雁远翔，金畴稻馥映秋阳。
枫燃峻岭添霞色，菊绽幽蹊散谷香。
谁遣锦笺书岁景，吾斟绿蚁赋诗章。
休嗟西陆寒威劲，桂月清辉满韵乡。
满庭芳•为教师节作
赵福礼
金菊舒黄，丹枫凝赤，秋光又映黉门。讲台三尺，声里递知津。常伴残灯夜半，研经卷、墨透衣巾。栽桃李，春风化雨，梁栋渐成军。
情深，终不负，青丝染雪，初意仍存。看雏鹰跃飞，直上青云。不计浮名淡利，唯祈愿、国育贤仁。今朝庆，赞歌盈耳，敬意满乾坤。
行香子•写在教师节
赵福礼
三尺台明，四季灯青。授诗书、细解文程。墨痕沾袖，语重心倾。育花千树，苗千亩，梦千萦。
霜侵鬓角，笑对门生。盼他朝、各展鲲鹏。春风化雨，润物无声。守一份真，一份热，一份情。
〔正宫·白鹤子〕秋季四咏
野菊花（山西）
一
秋风
落花飞满地，明月照荒台。秋凉雁飞离，柳败情深待。
二
秋霜
草丛凝水露，篱落拥秋来。回眸远山观，野陌寒风迈。
三
秋雨
冷风吹草径，飞雨打窗台。秋临水田间。叶落家山外。
四
秋菊
清寒微雨打，飒爽对风开。黄花梦中香，晓我心间爱。
沁园春·咏毛公文治武功
（步东坡体例）
王振和（河北）
文脉千年，武略八方，气贯斗残。看笔摇五岳，龙蛇竞走；墨倾九域，星火燎原。马背裁诗，阵前横槊，欲补金瓯缺碎间。凭挥斥，把神州荡尽，重整河山。
沉浮谁主当年？恰击水、中流挽巨澜。有胸中万策，远超汉武；麾前万骑，羞煞唐玄。用舍由时，行藏在我，谈笑降龙亦等闲。千秋后，数文经武纬，独仰斯篇。
汉武：指汉武帝刘彻；唐玄：指唐玄宗李隆基。
汉宫春三韵皆通
《逝世五十周年纪念日抒怀》
孙诗奇
俯瞰神州，正生机旺盛，丰采飞扬。今朝缅怀领袖，哀痛悲伤。奇谋赤水，历长征、焠炼精钢。筹策论、龙腾四海，何人可与相当。
全意为民服务，把赤诚热血，誉满芬芳。功堪始皇汉武，万世无疆。初心谨记，挥旌旗、惊慑豺狼。唯所愿、河清海晏，前程鸿伟绵长。
临 江 仙
—— 教师节忆恩师 肖艳华
赵 洪 来
年少害羞言讷，师尊余韵回梁。挺身昂首仍彷徨。再传温暖语，脚步渐铿锵。
不惦珍馐豪院，不追前卫衣裳。尽牵弟子早担当。蓦然心一震，忘却己儿郎。
秋蕊香·教师节述怀（晏殊体）
李连庆（河南）
无悔青春从教，授业传知师表。霜侵云鬓韶颜老，泽润春苗芳草。
起身上路惊晨鸟，山弯绕。讲台洒爱情深杳，桃李争妍含笑。
白泰山（湖北）
〔双调·风入松〕园丁颂
讲台三尺度春风，粉笔写从容。青丝渐染霜华重，孤灯残、又伴晨钟。甘把年华筑梦，赢来笑满芳丛。
鹧鸪天·教师节（晏几道格 依龙谱）
畅玉玺（河南新乡）
奉献园丁桃李知。十年树木剪修枝。讲台三尺呕心血，最美灵魂营养师。
红烛泪，茧抽丝。人梯送你上瑶池。张张报国青春脸，首首承恩精品诗。
醉花阴·教师颂
云雾
朝夕谆谆情不倦，知识传书案。心血化甘霖，遍植芳林，满目春光灿。
栎蚕漫引银丝线，秉炬心无怨。笃意铸良才，寸寸清怀，默默平生献。
清波引•鱼米之乡四道湾
航拍赤峰敖汉旗四道湾米粮川
邓中华（张炎体）
无人机驾。羽翼瞰、谷川若画。九天挥假。迎四道湾泻。馥郁烟波下。万顷葱茏神话。这般小米之乡，丰饶处、自潇洒。
千年隽雅。百转春秋与夏。比邻耕稼。史今总惊诧。曾是江连野。碧水戏舟谁舍？凝眸盛世葳蕤，醉还月夜。
《步蔡挺<喜迁莺·霜天秋晓>韵》
平淡无奇（南京）
初秋清晓，看彤日喷薄，满原青草。旷野飞车，精神矍铄，寻美还需趁早。长驱直入山水，燕雀欢声来报。漫长路，俱高歌相伴，情如年少。
堪笑。虽花甲，白发稀疏，别把时间耗。辛苦半生，诸多缺憾，失去者朝天讨。但得手脚能行，也就不应服老。任心意，且游玩，一歇便将潦倒。
诉衷情 赏秋
叶守松
天高云淡雁声鸣，碧水映溪亭。菊花怒放香溢，秋赏小诗呈。
明月挂，画船行，浪波生。乐听渔唱，高举金樽，慢诉衷情。
贺新郎•读庞汉桢致妻书
左可训
沪上烽烟彻。望前沿、尘飞血迸，阵云横截。飞马奔驰唯家国，桂旅雄心如铁。迫击炮、声摇残堞。临阵家书凝碧血，嘱荆钗、不必吞声啜。勤护稚，守霜节。
沙场只为金瓯缺。奋戈矛、鳞伤遍体，尚挥旌钺。谁恋家乡池中月，此骨唯堪捐折。向罗店、一腔炽热。浩气长随江潮涌，照汗青、最是忠魂洁。天地久，仰英烈。
解语花·写在教师节
李抗（纽约）
黉门盛喜，学子高中，才饮状元酒。艳花香袖。齐声贺、舞笔忘饥师受。寒灯孤守。纵酷暑、育苗心诱。今节逢、壮志凌云，化作真知秀。
三尺讲台依旧。见张张笑脸，意情写就。谢言凝首。为师者、默默祈求天佑。枝繁圃茂。更努力、荣华看透。应记牢、人类灵魂，此念当常有。
一剪梅♥教书育人师之本
——为第四十二个教师节而作
王绵勇（江西）
教育孩童备课辛。风雨无阻，培养红人。传知并解惑倾心，常赞英雄，优品延伸。
考试教研探讨真。观摩交流，视野全新。言传身教护全班，寒暑关心，校内如春。
.
江城子 •秋声
邓章文（四川）
西风昨夜过江城。雁横汀。月华清。万类霜天、孤影立中庭。旧事如潮翻复涌，灯渐尽，酒初醒。
流年踪迹似浮萍。绪难平。鬓先零。欲寄乡愁、何处是归程。唯见阶前梧叶落，秋声里，到三更。
一七令.初秋（白居易体）
文/玉格格
一
秋。
露澹，云悠。
风穿户，叶辞畴。
凉生郊野，响满庭楸。
浅溪浮翠碧，层叠锁柔柔。
静对古城物候，闲消尘事烦忧。
流光暗换心无扰，漫掬清光入酒瓯。
二
菊花
容。
澹艳，颜浓
依苔砌，立篱东。
香凝冷露，影曳西风。
不随群卉竞，独抱素襟雄。
坐看满城秋晚，漫随尘事穷通。
岁华流转何需叹，淡守清欢意自融。
蝶恋花
海风
朵朵白云飘天际，登高望远，碧空净如洗。青山叠嶂朦胧里，烟霭漫绕幽谷谧。
疎篱护竹和风细，画帘半卷，绿丛暗香溢。嘉雨随风润芹泥，芳菲馥郁沁心脾。
临江仙.讲台三尺
佟德祥（吉林）
讲台三尺藏寒暑，柔怀润物盈盈。书窗一脉竹长青。素笺承晓色，孤案伴晨星。
矢志休嗟霜上鬓，授经传道躬行。为开蒙昧掌明灯。风培嘉树秀，露润芷兰清。
清平乐·教师颂（李白体）
情系山水
素笺凝露。三尺耘春处。化雨勤滋新苗护。鬓染霜华几度。
襟怀皓宇澄明。丹心灿若长庚。遍种芝兰九畹，清芬远润寰瀛。
【江城子•九一八】（苏轼体）
朱德群（安徽）
奉天回首警钟鸣。记悲声，寇方狞。突践铁蹄，千里陷膻腥。国入战争纷扰苦，风雷激，夺回程。
卢沟铭记万魂荣。赤旗升，启新征。雪耻人怀，众志筑长城。衔恨刀枪驱敌虏，高歌进，九州腾。
鹧鸪天·次韵紫蝶“胡杨礼赞”
杨以松
身处穷荒志益坚。冲霜冲雪更冲寒。衰容岂惧秋风扫，瘦骨常供野火煎。
明月夜，白云天。几逢铁骑踏狼烟。而今时值和平日，落落人间作大观。
疏影·忆中学年代
暮色苍松（北京）
时光疾速。一晃人老矣，垂暮风烛。念及同窗，多半消沉，情谊缺了连续。少年不晓尘间事，只向往、前途花簇。敢担当、革命先锋，理想接班追逐。
回首从前似梦，仿佛如昨日，常觉慌促。六十春秋，信息全无，总惹相思泪目。韶华一去无寻处，只剩得、几人孤独。也知道、世态炎凉，悄把旧怀收束。
行香子·致敬教师（晁补之体）
吴印顺（江西）
案上灯光，窗畔风凉。育英才、不计韶光。谆谆语暖，点点情藏。愿身为烛，心为镜，志为梁。
耕耘杏苑，清风书启。引征途、启智开茫。青丝渐老，桃李芬芳。看春成树，秋成实，梦成翔。
江城子·酒后（韦庄体）
胡旭军河北保定
细腰眉长俊面颜。醉疯言。读书酸。茶酒曲弹，吟首鹊桥仙。北宋后唐逢柳永，约唐婉，质张先。
江城子·春游（韦庄体）
胡旭军河北保定
二月初春醉芳香。早轻装。北堤旁。俊鸟鸣翠，流水好清凉。脚步速抬心试放，按不住，抖身狂。
破阵子 • 教师节（晏殊体）
小隐于诗
硕果满园枝翠，流丹一路芳芬。护幼有方输大爱，润物无声沐暖春。为人师表醇。
传道无分寒暑，答疑不计晨昏。岁岁年年书锦绣，滴滴涓涓育后昆。德才笃志存。
浪淘沙令*秋访包头甲尔坝蔬菜大棚（新韵）
王楼（内蒙古）
秋日访蔬棚，云淡风轻。蜿蜒小径隐花丛。棚主门前迎老朽，颔首躹躬。
满目菜葱茏，赤紫黄橙。丝瓜吊架体丰盈。豆角修长拖地上，柿子深红。
画堂春 庆丰年
叶守松
满园秋色胜春朝，归鸿翅搏云霄。菊花开放味香飘，朵朵妖娆。
撒网渔翁歌唱，举杯墨客诗敲。丰年欢庆乐陶陶，喜上眉梢。
灯火，照亮一方讲台
程宝玉
没有长篇累读
用简洁诠释着篇幅
苦乐都是讲台上的字幕
照亮人生旅途
智慧的源泉
让灵魂变得丰满
前途光明一片
没有既定的推演
灯火凝聚成光点
讲台永不黑暗
为我们辛勤的园丁
——点赞
荷花
乐道
白云轻轻飘过
泥土默默表示爱恋
婷婷的绿线之上
升起了皎洁的月亮
绿伞娇羞地半遮
一泓漾来荡去的秋波
少女的梦呀
就这样透露出
浓浓的情话
顶着暗夜的寒露
闪闪的星星
守望着
清冷的风吹里
一个冷冷滴寒颤
醒悟了荷花
开在蜜蜂寻觅的路上
黎明的池塘边
剌破了心的寂寞
嗡……嗡……
甜甜的牧歌
教师节醉后题（旧作）
张西华（山东）
故人驱宝马，
千里来相聚。
适逢教师节，
叙旧兼庆祝。
朋友问我何处酒楼档次高，
我却搔首踯躅不敢去。
朋友知我囊中羞，
“买单之钱我来付！”
罗列皆佳肴，
多是平生没见着。
所饮皆美酒，
五粮液后xo。
一杯两杯三四杯，
声音渐高语渐稠。
酒酣面红耳热后，
我对朋友夸海口：
漫道教书为贱业，
家徒四壁无所有。
学五车，才八斗，
丹心一片风两袖。
三分豪气四分痴，
百端牢骚万觳愁。
培育桃李无其数，
天南海北处处有。
还有两个好闺女，
品学兼优貌不丑。
惜乎不肯传我衣钵当教师，
使我心里酸溜溜。
读旧作《历经苦难，痴心不改》即兴
——第四十二个教师节寄语（新韵）
王楼（内蒙古）
污名老九又何妨，戴月披星谱锦章。
蜡炬将息呈热献，春蚕临死吐丝忙。
一身忠骨滋苗圃，两袖清风铸栋梁。
不改痴心挑李育，累累硕果愿得偿。
注：污名老九，文革期间教师被污称为“臭老九”。
附旧作《历经苦难，痴心不改》
历经苦难，痴心不改
固阳县第一中学 王楼
我从小就向往当一名教师。1959年，当我刚登上讲台时，我的家乡却遭了特大水灾，被生活所迫，我随父母从河北来到内蒙古。当我到呼市时，呼市很多单位都愿意要我这个大专生，可我仍选择了教师这个职业。1962年，我被下放到包头固阳县。我离开了讲台，离开了可爱的学生，我的心里充满了痛苦，常常在梦中走上讲台。1965年，我被聘为民办中学教师，可一年后，我被打成“黑帮”，又一次被赶下了讲台，赶进了牛棚。在遭受了肉体和精神的摧残之后，1972年我又登上了讲台。当我再次走进课堂时，我热泪盈眶，激动得说不出话。
1985年第一个教师节前夕，我光荣地加入了中国共产党，并被评为县级先进教师、包头市优质课教师。同年秋，学校给我分了一套宽敞舒适的新住宅。党的关怀，温暖了我曾冷却的心，激励了我工作的热情和干劲。我常常利用节假日辅导学生功课。1987年我患重感冒住进医院，但一输完液，我就跑回学校上课。住院一周，没误学生一节课。1988年，我但任高三年级组组长，正赶上母亲因肠梗阻住院两个多月，可我晚上陪床，白天照常上课，直到母亲逝世，我才请了三天假。有人指责我“不孝”，我说“忠孝不能两全”。这一年，我校考入大专院校学生27人，我所教学科高考均分超包头市均分2.3分。
现在，我已是桃李满天下的老教师。很多学生考入大学后，常写信问候我，有的学生留学欧美，还从国外给我寄来贺年卡。每到这时，我就感到无比欣慰，无比光荣。这是教师特有的幸福。
今年我已57岁了，离退休还有三年。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我多么希望在讲台多站几年！
注:此文曾刊登于1998年9月9日《包头日报》“老师:说说咱自己”专栏。
以秋天的角度理解枫叶
张伟国（辽宁）
如果我以秋天的角度去看待落叶
那么，你燃烧的颜色
点燃了他生命全部的热情
全部的期待，全部的守候
那么激情过后
空留下那些未竟的渴望
终将成为对明天全部的奢求
如果我以秋天的角度去理解枫叶
或许我就懂了
那个秋日午后的余温
已是你余生/全部的温柔
生机
张伟国（辽宁）
透支我所有的生机
我在拼命的生长
只为在足够高的时候
能够触摸你额头
早已蓄满的风霜
月光里的梦
张伟国（辽宁）
我踮起脚尖
却还是触碰不到月亮的边缘
于是我干脆在月光下睡去
睡在月亮的光辉里
只盼
在这样的一个梦里
能够邂逅
一段曾经想要的剧情
以秋天的角度理解枫叶
张伟国（辽宁）
如果我以秋天的角度去看待落叶
那么，你燃烧的颜色
点燃了他生命全部的热情
全部的期待，全部的守候
那么激情过后
空留下那些未竟的渴望
终将成为对明天全部的奢求
如果我以秋天的角度去理解枫叶
或许我就懂了
那个秋日午后的余温
已是你余生/全部的温柔
自由韵
师生缘
李波(大庆)
师者，传道授业解惑也。生者，学知转化致用矣。老师吐金粒，学生食玉餐。老师三尺讲台释放汗水，学生一日聆听吸收精点。老师如春蚕课课讲解不断，学生若小鸟朝朝成长羽全。老师象蜡烛燃烧躯体，学生似禾苗逐渐丰满。
师生聚合，师生互传。师生情爱，师生谊绵。老师教书育人，学生感恩思念。老师教智慧品德，学生将来完美再现。老师是知识输出器，学生是营养补充盘。老师是辛勤努力的园丁，学生是愉快生长的稚莲。
师与生，一辈子的眷恋。师与生，丢不掉解不开的缘。
教师节快乐！
辛勤的园丁，崇高的职业，教书育人，无怨无悔，不求名誉，只为耕耘。问渠哪得清如许，为有源头活水来。
祝天下老师幸福安康万事如意！
