师者,父母心。
——记我的老师张明远
作者:肖纪红

张老师背有点驼,走路健步如飞,头上早生华发,人却精神抖擞。
他是我小学四年级的语文老师兼班主任。那时他看上去有五十多岁的样子。
那是村西的老校,破旧的瓦房,带着岁月的沧桑感。
张老师为人和蔼,但对我们的学习极其严格。
那时候,每星期都有一天,全校师生大集合,他看学生们都很热爱唱歌,但唱得很不标准。严重缺乏音乐常识,也不懂唱歌技巧,单纯凭一腔热血而为。
没有任何乐器,他用教鞭指挥,教我们最基本的乐谱知识。他全身贯注,如痴如醉,深浸其中。他教我们识谱,我们跟着他一句一句地练发音。
跟着他的指挥学会了唱《国歌》,《没有共产党就没有新中国》,《我爱你中国》,《我的祖国》,《歌唱祖国》,《学习雷神好榜样》……
如今,有许多耳熟能详的校园老歌,我都是那个时候学会的。
每当,听到熟悉的旋律响起,让我禁不住热血沸腾,心潮澎湃。不由自主地就想起张老师,想起我童年时光里,那段快乐无忧的校园生活。
张老师一人身兼数职。他自告奋勇办黑板专栏;年级学习评比;班级纪律比赛;各班卫生优劣……
他上完课就马不停蹄,在校园里到处巡查,去各班级了解情况。然后,把评比结果写在黑板上。张师的毛笔字笔力遒劲,结构严谨。典雅里充满古朴的气息,又不失韵味十足的美感。每一个字都仿佛在诉说着自己的故事。
老校还没拆除时,我还几次去校园里转悠,那面露天黑板上张老师的字迹还清晰可见。时光匆匆,往事如烟。故地重游,梦回当年。耳边仿佛又回响起同学们,那朗朗的读书声、欢笑声;老师们声情并茂的讲课声;还有张老师教我们的唱歌声。眼前又浮现出张老师那匆忙,有些驼背的身影……
一切如昨,且近又遥远。
往事依俙浑似梦,点点滴滴涌心头。
瞬间,百感交集,五味杂陈,热泪盈眶啊……
一次,张老师布置同学们,写国庆节的作文,只有少数同学完成。
年年国庆,佳节。我们根本也写不出来什么新鲜内容。一群乳臭未干,没见过什么世面的农村孩子,整天不是上学,就是回到家里帮父母做家务。再就是,跟着父母下地干农活。
肚里无货,脑子里几乎是一片空白,怎能写出东西来?
张老师可不管那么多。他把没完成作文的学生,毫不留情地统统赶出教室。
被赶出教室的就有我。
我们坐在学校大门走廊里发呆,绞尽脑汁,苦思冥想。
狼狈中带着无奈。
我看着墙上张贴的,往年有关国庆的专栏特刊。那沉积已久,斑驳的大红纸早已褪色,糨糊没粘牢的地方已经脱落。字迹已花花搭搭,模糊不清。我东凑西拼,费尽了吃奶的劲。最后,免强完成了一篇干巴巴,凑数的作文,才进了教室。
打那后,张老师就经常教导我们要多读经典佳作,多向优秀范文学习。多观察生活,勤于记录、多多练习。
就在那时,我开始写起了日记。
一天上自习课,张老师给我们谈起了心。他语重心长地说:“你们的父母,为生活整天辛劳忙碌。根本无暇顾及到你们的学习,就把你们送到学校,交给了老师。看着你们我就像看到我的孩子。师者,父母心啊!″
于是,顺着话题,他说起自己的儿子。他儿子当时上初中。张老师说他写了幅“少壮不努力,老大徒伤悲″。贴在他儿子的床头。以此告诫儿子好好用功读书。
他给我们耐心地讲解诗的含意……
接着他说道:“你们跟我的孩子一样,正是学习的黄金时期。你们还小,希望你们能够把握机会,不要虚度了大好时光。″
“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。″
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。″
“莫等闲白了少年头,空悲切。″
他神色凝重带着严肃:“你们不明白,学习对一个人的重要性。看着你们玩,不好好学习,白白浪费掉眼前时光,我真是心急如焚啊,恨不得老师替你们去学习。巴不得,老师把自己所知道的一切,倾尽所能毫无保留地灌输给你们。希望你们个个都能成为对社会有用的人材。″……
说着说着,他抹了下眼睛,他流下了眼泪。
当时的我,不懂一个老师,为什么流泪。不能体会他的心情,还觉得一个男人流泪是多么地可笑。
他的良苦用心和苦口婆心,在那时,我们还嫌啰嗦,烦人。
多年后,我走入社会,我有了孩子,我终于明白了张老师的那一片苦心。领会到他说的“师者,父母心″。
懂得了他的眼泪。体会到一个老师,对学生那颗爱之情切的心。看孩子玩,不学习。打也不是,骂也不是。急得哭的张老师,他真是恨铁不成钢啊。
我的老师张明远,他只是偏僻乡村里的,一个民办教师,却尽心尽力地对待学生。
他用他的行动,他的眼泪,还有他谆谆教诲,希望把我们从愚味,混沌,懵懂里唤醒,他希望每个学生都是金子,能够放光发亮。他对于每一个同学,都寄托着无比美好的厚望。
在长长的人生旅途中,张明远老师,给我留下刻骨铭心的烙印。
他给我幼小的心灵,雨露阳光般温暖滋润。
我永怀念我的老师张明远。

作者简介
肖纪红,网名文心雕龙,河南邓州罗庄肖营村人。热爱生活,热爱文学,偶有所感,写点心得,以文字慰藉心灵。作品散见《花洲文学》《刁河文苑》《岁月同期声》微平台。百度,今日头条,一点资讯,及互联网上可见其部分作品。

(图文供稿:肖纪红)
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