精华热点 诗满一甲子 家风赓续传
——读高晶继、谢国华《诗满一甲子》《文潜两故乡》感
文/高庆礼
高晶继、谢国华，是我淄川高氏十九世族人，属“承徽继庆长”之“继”字辈，为我的族叔婶。前几日，有幸添为微信好友，叔父当即与我视频通话，叙谈高家旧事，又向我索要地址，言要将近年所作文稿寄我。叔父为人谦谨诚恳，令人敬重。
不数日，书籍如约寄到。启开包裹，见有《诗满一甲子》《文潜两故乡》，以及《世界汉语文学》2023秋之卷高晶继《玉鸳鸯》特刊，扉页叔婶题“闲读”二字。捧读佳作，如获至宝，反复拜读，获益良多。
拜读《诗满一甲子》《文潜两故乡》《玉鸳鸯》三部著作，心中颇有感怀，本不敢贸然落笔。书中已有诸多文坛名家作序题跋、品评赠言，自知学识浅薄，不敢妄议。然掩卷之余，处处可见高氏家风家训的影子，不由得想要说几句。凭多年参与廉政时评的浅见，斗胆写下这篇读后感。
《诗满一甲子》与《文潜两故乡》堪称姊妹篇，夫妻唱和，琴瑟相谐。昔年吾族东溟、南溟二公，有《埙篪编》传世，兄弟唱和，流芳数百年。今日晶继叔、国华婶伉俪合著二书，正是高氏文脉的赓续与发扬。
全书叙写平生：历下求学、躬耕职场、暮年闲居，辗转淄博、济宁、北京，道尽一甲子岁月里的苦辣酸甜，亦寄寓对生活的美好向往。
求学之时，叔父治学严谨，追随名师，凡事务求深究，有“打破砂锅问到底”的韧劲。为一个“兮”字，反复考据揣摩，拜名师求教，细细体悟。听、说、读、写，皆为大学问；静心向学，孜孜以求。公交车上悟“车”字，悟得“车无轮则不成车”；拜谒严薇青先生，借聊斋故事打开文学之门。无论所学专业冷热，都专心听讲，皆潜心研读，勤做笔记，于文字之间探寻奥义。
待人处世，一片赤诚。无论师长、同窗、同事，皆以真心相待。“纵使历经左倾思潮与饥馑岁月，认真读书、奋发向上仍是时代主流，人人胸中皆存真善美的热忱。”叔父善于于平凡生活中发掘美好，把
行事立身，恪尽认真二字。初见岳丈，于物资匮乏之年，省吃俭用，想方设法凑齐一袋白面，解家中燃眉之急。老同学成婚，物资紧缺难觅贺礼，便将自己心爱手表相赠，成全友人喜事，情真意切。服从组织分配，远赴偏远金乡，面对每月四十二元五角的固定薪酬，毫无怨怼。受组长与师长接见，心怀感动，迅速投入工作。学农期间，遇学生与农家孩童因一条鱼起争执，叔父公允调解，令学生将鱼赠予农家幼童，既化解矛盾，亦树立师者威望。金乡化肥厂烟囱需书写标语，众人畏难，叔父临危受命，登高挥毫，圆满完成任务，为学校争得荣誉。谢国华婶子初至淄博家中，见公婆便亲切唤爹娘，性情直爽赤诚；高家亲友以厚礼相待，这份温暖，令她终生铭记。
教研岗位之上，恪尽职守，潜心育人。叔父在教研室任职期间，年年赴北京求教取经，遍访各大专院校，延请专家赴济宁讲学辅导。呕心沥血之下，济宁高考升学率创下历史新高。
心存善念，待人宽厚。集市之上遇商贩短斤少两，亦不苛责，得物便心怀感念。医院陪护女儿，见邻床孩童因缺粮票无法就餐，当即取出自己来之不易的五斤粮票赠予，嘱其速为孩子买饭，直言“送你，不必归还”。衣物、饭碗不慎遗失，亦不耿耿于怀，安然入眠，胸襟豁达。买肉遇人插队，虽未能购得，却不迁怒于人，体谅卖肉者的难处，心绪自归于平和。
恰逢毛主席逝世，各单位筹办纪念堂，县食品公司领导登门恳请相助，叔父慨然应允。他谨记：“筹办毛主席纪念堂，是极为严肃的政治任务，我必尽心配合，认真履职。”纪念堂落成，领导十分满意，许诺日后肉食可直接找他。此后肉食问题得以解决，可叔父从不恃功多求。年末购得猪头，夜里竟遭人盗走，明知何人所为，却不去追责，心中毫无愤懑，选择宽恕。这份仁厚，尤为难得。
谢国华婶子当年身处困境，幸得单家善待庇护，谢国华婶感念单大娘恩德，两家由此缔结世交，世代交好。
家教有方，润物无声。读《吟与高唱》《高岗和坑洼》《看车又看船》诸篇，可见叔婶对子女的慈爱与期许。立足生活实践，启发孩子观察世间万物：观蝉之破土、上树鸣唱，直至繁衍轮回，循循善诱，以自然之趣启迪求知之乐；借《看云识天气》开拓孩子思维；观车马、览舟船，引导孩童遐想思索，启迪心智。他们用一个甲子时光，打磨出一面人生的镜子，意在让后代也从中借鉴出一点感悟。
纵观晶继叔、国华婶六十年的求学与执教生涯，通篇贯穿着一个“真”字。以真情、真心，记述个人际遇、家庭往事、师友旧谊。为人直爽朴诚，善于发掘世间真善美；评人论事，实事求是；做事尽心竭力，无怨无悔。纵使财物遗失，亦不怨天尤人，坚守本心，扎根基层，以笔墨为后辈铺就人生坦途。这何不是高氏六世祖仰黉公与王夫人“开仓济贫，恤贫济困、安葬孤苦、周济穷乏，仁善家风。”以及柳溪公与杨恭人“孝亲睦族、轻财好施、帮扶乡邻、兴办公益。平日立身谦和、忍让待人，省出口粮招待前来求助、往来的乡人宾客。但凡别人对自己有点滴恩德，她必定加倍报答，务求诚心厚待、知恩图报。”的复制版吗？德高足以称的楷模。
清代魏象枢评价吾族先贤高珩：“以一‘真’字为生平，故待人真切，而论事真实，此海内士大夫所共信者。”此番评语，移于晶继叔、国华婶二老身上，恰如其分。
古有八世埙篪编，万历刊本数百年。
今读诗满一甲子，文潜故乡姊妹篇。
一部回忆甲子满，人生百味入全篇。
夫唱妇随六十载，风霜雨雪共度关。
家国琐事汇真句，烟火真情落笔端。
济南历下求学路，岁月磋磨意志坚。
一生始守平常事，学养阅历不一般。
用心挖掘生活美，章章句句皆美篇。
认真求知不含糊，一个“兮”字求内涵。
听说读写赞师长，多年践行有悟感。
公交车上听“车”字，说文解字趣味谈。
没有轮子不成车，墨子荀子篇探源。
抹刷墙壁糊天棚，整理天井修路面。
东家西家借窑货，杀鸡卖鱼磨米面。
婚礼高唱东方红，街坊邻里拇指赞。
特殊年代喜事少，大鸡香烟摆桌前。
工作分配方案定，板上钉钉如铁案。
工资四十二元五，一辈都不允许变。
初分工作到金乡，一张调令进校园。
幸运同事愿接纳，特殊时期战困难。
支农田间学插秧，到行风景别样天。
“独权判决”一条鱼，村民师生心里赞。
入冬取暖大问题，两地结合房装扮。
天棚门墙糊报纸，自制炉膛来取暖。
生活困窘创奇迹，衣被兼用度难关。
吃粮还想再吃肉？人多粮少如何办。
粮票兑换成饭票，顺理成章过歉年。
女儿医院去看病，临床小孩没有饭。
问其原因不吝啬，五斤粮票急人难。
扎根基层育栋梁，金乡一干二十年。
双基教研下基层，听课座谈看考卷。
分类推进方法好，效果明显累经验。
济宁全市来推广，一中名声震宇寰。
五段式，三中心，一高三少新理念。
学习专家成一家，教学质量大改观。
每年赴京来“取经”，专家教师面对面。
聘请专家登讲台，高考成果世无前。
退休撰书立家传，师道传承著经典。
共同生活一甲子，善良仁厚堪模范。
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