作者:刘顺庭
2026年9月中旬,文化部艺术发展中心鸟虫篆艺术研究院院长、国家级非物质文化遗产鸟虫篆代表性传承人王祥云大师,与平顶山鸟虫篆非遗传承人于湘理女士一行前往郏县立人学校,其核心议题是推动鸟虫篆书馆的落地建设。这次考察与研讨有着深厚的文化渊源与现实基础。

一、深厚的文化渊源
郏县所在的平顶山地区,与鸟虫篆这门古老文字有着跨越千年的文缘,这为书馆的建设提供了独特的历史背景。
出土文物印证:2003年,平顶山应国墓地出土了"错金鸟虫书铜戈",铭文"应侯闭作甫戈"线条盘曲如鸟翼,是中原地区罕见的楚式鸟虫篆实物,印证了这里是鸟虫篆从南方传入中原的第一站。
与苏东坡的联结:鸟虫篆艺术研究院正位于郏县著名的三苏园景区。史料记载,苏东坡曾因成功辨认秦始皇印而展现了对古篆的精通,其豁达的人生心境与鸟虫篆婉转的笔墨意境高度契合。

二、核心人物与传承脉络
王祥云大师作为鸟虫篆第三代传人,生于1950年,6岁便随父王宣斌学习。他现任文化部艺术发展中心鸟虫篆艺术研究院院长、国家级非物质文化遗产鸟虫篆代表性传承人,其著作《鸟虫篆发凡》填补了国内研究空白。
于湘理女士是鸟虫篆第四代传承人。近期她正以平顶山鸟虫篆艺术研究院为核心,积极推动当地鸟虫篆的考察与推广工作。这次在郏县立人学校筹建鸟虫篆书馆,由投资人雷兵辉先生准备投资30万元予以支持。

三、立人学校的文化土壤
郏县立人学校本身具备良好的传统文化教育基础。学校此前已携手专家研讨过东坡书院及祁建华速成识字的共建工作,致力于打造特色教育品牌。鸟虫篆书馆的引入,将与其现有的文化战略形成合力。
四、研讨的意义与展望
此次研讨的核心,在于将古老的鸟虫篆从学术研究和博物馆展示中,活化引入基础教育场景。若书馆成功落地,它不仅是一个藏书空间,更可能成为:
1. 一个非遗传承的实践基地,让学生在动手体验中感受古文字魅力。
2. 一个在地文化的展示窗口,串联起应国青铜器与三苏文脉。
3. 一个特色办学的创新抓手,助力学校在传统文化教育领域形成独特品牌。
总的来说,王祥云大师与于湘理女士的此次考察,是推动鸟虫篆非遗传承与地方特色教育深度融合的一次重要实践,有望让千年古文字在校园中焕发新生。
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