9月23日上午，咸阳文友杨生博、王满院、李敬全回礼泉，同阎纲先生相聚。王满院报告文学《种子是人，人也种子——记旱地小麦育种专家梁增基》在《时代报告 中国报告文学》2026年第5期上发表后，引起不小的影响。这场文学沙龙活动，座谈其动人的奥秘。
文学小沙龙
阎老师：这篇文章虽然是报告文学，但却运用散文的笔法。
梁增基，广东茂名人，毕业分配到长武工作。语言不通，不习惯，这是一种反差。搞科研，培育麦种。失败了，不放弃，继续攻克，失败为成功之母，最后成功了。正赶上三年困难时期，把自己的口粮缩减，救济贫困农民。满院写这个倾注满腔的真情，生命之树长青，升华为一种理论，永远留在人们的心里。感动人，这就是文学的力量。
阎纲先生
王满院（插话），这篇文章初稿完成，我发给阎老师。其留言道：
这是一部倾满腔热情谱写的人物传奇。
这是一部倾生平丰厚的三农资源挟带着泥土塑造的农民偶像。
这是以散文笔法呈现的精短的纪实文学，为传主立传同时打造了作者自己。
这是作者创作的新突破。
——阎 纲 写于4月20日夜
右为：李敬全
李敬全：梁增基在人生观、世界观方面是高尚的。多次让他到省农科院工作都婉拒，埋头一心靠科研。在县级农技站搞科研，把事情搞成了，成为顶尖科学家，基层也能出人才。许多人调走后，却默默无为。
他把钱财看得很淡。和人近一点，离金钱远一点，把多次组织奖励个人的四、五十万元，全部捐入实验室，自己生活清贫。
左为：杨生博
杨生博：这篇文章标志着王满院散文写作上了一个新台阶。突破有这么几点：
第一，它不是传统的报告文学，散文笔法、纪实性，从写作来讲，同以往相比，是一个突破。
第二，倾尽自己的感情。一般人用世俗的眼光来对比，比如，把多少钱捐献了，做了多少好事，这是一种庸俗视觉。为啥你能写好呢？举例，你家里很穷，根本在粮食上。没钱也能生活，没粮吃就要饿死。
第三，三农经历。学农期间，自己也有梦想。虽然后来走上行政岗位，但梦一直还在，爱文学的梦潜藏着。梁增基这个人物，偶然和你相遇以后，一下子把你的梦激活了。写梁增基，实际在描绘自己的梦想，要是这样该多好，发至真情，内在的情感。对立、反差方法的运用，说明其生命的纯粹性。人纯粹了，工作就成了事业，成为生命的一部分。
你的工作就带有种子的痕迹，人本身就是生命的一部分，种子是人，人也是种子，也是生命的一种延续。
更深刻的含义，我们国家生命的根在哪里？社会进步的根在哪里？实际就是科技。梁增基在非常时期，解决了国家粮食问题。我们国家发展的种子在哪里？载体是知识分子，种子的生命力是科技。正告我们以后的路，不要忘记什么才能发芽，什么才能前进。
这篇文章给我们写作者最大启示，写你生命中的期待，没有实现的梦醒，可以写的很干净，很神圣，很有文学性。
王满院（插话）：这篇报告文学的题目是阎老师修改的。原来的题目是“闪光的种子”，我认为，把我要说的话表现出来了。阎老师通读完文章后，认为题目太俗，不响亮。毛泽东主席也说过，文章的题目很重要。一定要有特点，要打动人心。
题目修改后，早前征求过杨焕亭老师的意见，他说，这题目改得好，许多人都认可。
右为：王满院
王满院：这篇报告文学在《时代报告 中国报告文学》2026年第5期上发表后，引起了不小的影响，《渭城文化》《秦都》（分二期）《学习强国》《武功书院》等网络平台转载。有人说这是他看到的宣传梁增基最好的文章，令人感动。
关于这篇报告文学，我说三点，六个字。
一、感动
我第一次见到梁增基老师时，就被深深地震撼了。一个广东人，为了培育抗旱、抗病、高产的旱地小麦新品种，为了一句承诺“我要让长武人民有饭吃”，在这个贫穷、落后、自然条件很差、生活非常艰苦的地方，一待就是65年。这种献身农业、坚守初心的精神令人敬佩。
二、情怀
我是学农的，我的专业是农学专业，我工作的第一个单位就是农科所，我非常了解，也非常理解农业科技人员，我知道搞农业科技工作不容易，如果你耐不住寂寞，耐不住清贫，你是坚持不下去的，你是吃不了这个苦的。所以我从内心里边对他们有一种特殊的情怀，我最能理解他们，理解他们的难处和辛苦。
三、呼吁
民以食为天，手中有粮，心中不慌，无粮则乱，这是千古名训。我们不能因为吃了几天饱饭，就忘了农业，忘了农民，忘了农业科技工作者。全社会都应该关心、理解、支持农业科技人员，支持他们的工作，关心他们的生活，解决他们的困难，给他们创造一个良好的工作环境。种子是人，人也是种子，每一个育种者都是一颗闪光的种子。
结论：报告文学同散文嫁接，采用反差、对立的方法，倾注满腔的真情，为了圆梦，为了心中那一颗种子，为了生命之延续，生命之树长青，这便是其动人的奥秘。
换一换
