的老师走了

    我是四十年前由装甲兵学院毕业，算是当年的两年制大专学历。在若干教员中，给我印象最深的有那么几位，李国庆教员位列其中。除过他斯文的谈吐，一米七多一点的个子，浓密的头发，大大的眼睛，稍微显厚的嘴唇，有时戴副眼镜，脸上那么几颗略微影响形象的黑痣，大得要命的烟瘾之外，就是他授课时，不拿教案，不展开地图，一直站着讲课，无论是课堂上，还是野外作业时，一直保持这姿势。特别是在现地作业时，无论是到行唐县战术训练场进行103想定作业教员们，还是201营进攻在孤山下教学的室领导，印象最深的还是301想定团进攻作业，执教的李国庆教员。到赞皇山区，那么冷的天，他穿着黄棉大衣，一个手在不停的指指点点，另外一只手 ，一直插在大衣口袋里，捏着那份标绘着战术情况的地图。基本没有展开过，只是听他讲就是了。他对地形熟悉程度，尤其对地名、高程、独立战术方位等战术价值，可以说是烂熟于心，了如指掌。真正是滔滔不绝，信手拈来，让你始终跟着他的思路在前进，在思考。

四十六与四十六

    当年被他折服时，我曾经询问过他人，探求这样的军事素养是如何养成的，是怎样学来的。是先前的基因，还是后来的努力，是部队的薰陶，还是院校的教育。我慢慢清楚，李教员1969年由石家庄入伍，由华北平原到了晋北大同，是当年装甲兵学院教练团即坦克264团一员。后来随着我们师组建，成为坦克46团一名乘员、军官。是由全军选拔准备担任院校教员的所谓“老八室”的一员，经过了三年时间训练，担任装甲兵学院教员，逐渐成为优秀教员之一。他与我后来入伍同一个师，只不过他是原来四十六团一员，我当时在坦克四十七团服役，同一师不同团。山不转水转，历经军营培养，组织重视，首长们重用，由院校毕业八年后，我担任了新的坦克四十六团团长。只不过，两个四十六，有先就有后。大致是毕业三十年后，我到石家庄出差给老干部拜年时，我们当年上学班长蒲国珍组织，与几位老教授相聚，李教员除过鼓励之外，反复讲“建印，咱们是一个团的战友”。我只能说，您是老首长，我是新同志。你是教员，我是您的学员。两个四十六，情况大不同。

    在院校学习时，李教员与我进行过多次交流，参加我们班野外作业讲座，室内训练争论，更有深入到我的宿舍进行过具体辅导。当年，我们考试比较严格，想定作业难度相当大，同学们千方百计，要通过各种关系，找教员私下搞份想定，自己利用周天时间，关起门来做想定。模拟考核情况，中午不吃饭，让同学那位从食堂弄个馒头解决。而当时学校对想定控制特别严格，个人要想搞到，并非易事。当我找到李教员时，他既有畏难情绪，也同意继续想办法。最后，他给我找了一份训练想定，按他自己说法，这大致接近考核想定，反正是一次难得训练就是了。尤其是防御想定考核，难度非常大。比我们高一期的那个队，全队考核无一人优秀，最高的同学考核得了89.75分，差那零点25分，全队成为良好队。我们考核前特别紧张，都想自己能不能考核好一些，主要防御方向选择不能出错，阵地设置、兵力部署、火力构设、工事构筑、指挥所配置，后方部署等等要素，都要反复推敲，不断调整，力求完整，都想自己考得好。好在，我最后还算是个理想结果。

李建印，陕西澄城县人。1957年出生，1974年参加工作，1976年2月入伍，服役41年多。经军队初、中、高级培训及赴俄罗斯留学，获中国科学院大学博士学位。历经基层部队带兵训练，后在兰州军区机关工作至退休。少将军衔。长于战备、训练、装备、管理工作，文字新手。