教育孩子,贵在因材施教,切忌一概而论 田彬
教育孩子,最愚蠢的方式就是一概而论、统一标准。天底下没有一模一样的孩子,每个孩子的性格、天赋、悟性、特长都不相同。用一套规矩、一种标准、一个模板去要求所有孩子,就是最死板、最落后的教育。真正的教育,永远是因材施教、因人而异。
有的孩子天生文静沉稳,善于读书思考;有的孩子活泼好动,擅长运动交际;有的孩子开窍早,小小年纪懂事明理;有的孩子成长慢,需要耐心引导、慢慢打磨。孩子各有所长,也各有所短。不能拿别人的优点,对比自己孩子的缺点,更不能一刀切式的批评、攀比、强迫。
现实中很多家长和老师,习惯一概而论。别人报补习班,自己也跟风报;别人成绩好,就逼着自家孩子死读书。不管孩子适合不适合、喜欢不喜欢、承受得了承受不了,只用分数定好坏,只用成绩论输赢。
这种一刀切的教育,只会扼杀孩子的天性,磨灭孩子的自信。慢慢把活泼的孩子教得压抑,把慢热的孩子教得自卑,把有特长的孩子教得平庸。
因材施教,才是真正的智慧。孩子细心,就培养沉稳耐心;孩子外向,就引导胆识格局;孩子悟性慢,就多包容、多等待、少苛责。顺着孩子的天性引导,根据孩子的特点培养,扬长避短,发挥优势。
教育不是模具压制,把所有孩子压成一个样子;教育是园丁养花,花有百样,各有花期。
做人教育一定要明白:不必人人考高分,不必个个走同一条路。条条大路通成才。尊重差异、接纳不同、因材施教,不攀比、不强迫、不盲从,孩子才能身心健康、扬长成长,活出自己的人生光彩。

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