教育孩子，贵在因材施教，切忌一概而论

 田彬

教育孩子，最愚蠢的方式就是一概而论、统一标准。天底下没有一模一样的孩子，每个孩子的性格、天赋、悟性、特长都不相同。用一套规矩、一种标准、一个模板去要求所有孩子，就是最死板、最落后的教育。真正的教育，永远是因材施教、因人而异。

有的孩子天生文静沉稳，善于读书思考；有的孩子活泼好动，擅长运动交际；有的孩子开窍早，小小年纪懂事明理；有的孩子成长慢，需要耐心引导、慢慢打磨。孩子各有所长，也各有所短。不能拿别人的优点，对比自己孩子的缺点，更不能一刀切式的批评、攀比、强迫。

现实中很多家长和老师，习惯一概而论。别人报补习班，自己也跟风报；别人成绩好，就逼着自家孩子死读书。不管孩子适合不适合、喜欢不喜欢、承受得了承受不了，只用分数定好坏，只用成绩论输赢。

这种一刀切的教育，只会扼杀孩子的天性，磨灭孩子的自信。慢慢把活泼的孩子教得压抑，把慢热的孩子教得自卑，把有特长的孩子教得平庸。

因材施教，才是真正的智慧。孩子细心，就培养沉稳耐心；孩子外向，就引导胆识格局；孩子悟性慢，就多包容、多等待、少苛责。顺着孩子的天性引导，根据孩子的特点培养，扬长避短，发挥优势。

教育不是模具压制，把所有孩子压成一个样子；教育是园丁养花，花有百样，各有花期。

做人教育一定要明白：不必人人考高分，不必个个走同一条路。条条大路通成才。尊重差异、接纳不同、因材施教，不攀比、不强迫、不盲从，孩子才能身心健康、扬长成长，活出自己的人生光彩。