知难而进

知难而进”是汉语成语‌，其含义指明知困难却敢于向前，形容不畏艰难、积极进取的精神。

人这一生，真正沉淀底气的，从不是顺风顺水的安逸，而是数次直面困境、知难而进的勇气。

1977年，我20岁，刚经历丧父之痛的我，没有接父亲的班参加工作，理由是我是一个残疾人，没有“资格”接班。我不知道我人生的路在哪里?我也不知道我未来的命运是什么。那年的10月，国家恢复了停止十年的高考，虽然我知道我身体残疾，大学不一定要我，但我还是抱着一丝希望开始了我的复习。

那时候大学生非常的荣耀,被冠之为"天之骄子"。那年我邻居家有个小姑娘，长的很漂亮，很多人追求她。当时有人看我复习考大学，对我说我要是能考上大学那个姑娘肯定嫁给我。最终我却因残疾错失。邻居女孩也没有嫁给我。

1983年，吉林省成立了自学考试指导委员会，这对于我没有上过大学的人来说，终于有了圆大学梦的机会。我开始走上了自学之路。

我是带着生理上与学业的先天不足走出中学的大门的。我在中学的时候只学过《南辕北辙》和《范进中举》，自学古代汉语困难重重。我就到图书馆借来王力的《古代汉语》和蒲松龄的《聊斋志异》，我还买来《古文观止》自学古代汉语。我通过了古代汉语的考试。

1986年我专科毕业了。此时吉林省又增加了本科段的自学。我又义无反顾的投入到本科的学习。

知难而进。

就这几个个字，往我身上上一落，我的人生就不一样了。

本科段的自学，最大的困难是英语的学习。我80年代初，跟广播里学习过陈琳的广播英语，我就用这个底子又自学了许国璋的英语。当时和我一起自学专科的朋友对我自学本科有褒有贬。褒的人说我聪明，有毅力。贬的人说聪明什么，他学本科就不聪明。到现在我都不明白学本科咋就不聪明。

我凭着一股不服输的韧劲，逐一攻克难点，硬生生啃下本科所有课程，弥补了年少的求学缺憾。本科的自学让我懂得，人生的遗憾，从来都能靠坚持翻盘。

90年代初，电脑走进了我们的生活。最初学电脑时还是1997年，那年我40周岁。当电脑培训班的老师听说我要学习五笔输入法时，竟然吃惊地张大了嘴。连连对我说：“对你来说，五笔字不好学，不好学。这个需要背词根，您能背下来吗？”我尴尬地一笑，说：“试试吧，不试怎么能知道会不会背下来。”于是，老师给了我字根表，我开始认真地看了起来。这一看不要紧，五笔字含五种单笔划在内的基本字根共有一百三十种，要把字根背下来，确实困难重重。我这个人脾气倔，要学什么就学最难的。到目前为止，五笔字还是最快的输入法，既然五笔字输入得快，我为何不学好它呢？说起来容易，学起来难。在我刚学电脑的时候，每个字母在哪个键盘的位置上都不知道。老师是从零开始教，很快，我就知道了每个字母在键盘中的位置。这样打字就方便多了，不用看键盘也能打电脑。等掌握了字母的打法后，我又开始练习打五笔字，一级简码，二级简码，三级简码，四级简码，末笔识别，就在天天的练习当中，打熟练了。俗话说，熟能生巧。通过半个月的学习，虽说没有背会“字根表”，但也掌握了用五笔打字的要领。现在我基本掌握了哪些汉字是几级简码，哪些汉字是末笔识别，这样打起字来速度明显快得多。

熟能生巧。现在我打字的速度很快，一分钟打八、九十个字不成问题。我打起字来，再也不会感到艰难苦涩了。而像坐在钢琴前弹奏美妙的音乐。

2000年12月，中央电视台综艺频道（CCTV-3）推出了固定栏目——《挑战主持人》，每周四的黄金时段播出。《挑战主持人》当时很受欢迎，核心在于它把“主持人选拔”做成了紧张刺激又真实好看的竞技节目，既让观众看得过瘾，又捧出了一批真正有实力的主持人。‌‌像高博、张蕾、杨帆、贺炜、朱晓雨等都是从“挑战主持人”中走出来的。

2001年春我从《中国电视报》上刊登招挑战主持人参赛选手的消息，要求身心健康。我一纸书信寄往央视，坦诚心声、争取机会。4月30日，我接到了中央电视台的电话，他们说看了我的信后，充分考虑了我的意见，准备搞一期残疾人选手的节目。他们说残疾人完全可以参加主持人比赛，身体障碍并不会成为追梦主持的拦路虎‌。

2001年9月11日，我接到中央电视台打来的电话，说是要在全国选拔残疾人选手，全国有四大考场，东北地区的考场在北京，欢迎我参加。

放下电话我给北京的舅舅打电话，说我要参赛的事，我舅说你来吧，我领你去考试。

到北京后，我表弟开车送我到北京广播学院（现在中国传媒大学的前身），我坐在副驾驶座上。我舅坐在我们后面。我舅和我说你参加什么比赛啊？即使你拿到了名次有哪家电视台用你啊？我舅的话是实情，他没有歧视我的意思，毕竟当年我44岁了。我表弟接过话说参加考试有什么错？我就喜欢做主持人，怎么了？我舅说的是对的。从我自身条件、旁人的质疑、行业的固有偏见，都让我参赛注定不一帆风顺。

栏目组是包容开明的，读懂了我的赤诚，贴心退还我的报名费，祝我笔试顺利。

中午，我到北京广播学院食堂吃饭。迎面碰上吃完饭的学生，他们没有单纯的把我当成残疾人，以为我是老师。向我问好。学子的礼貌与善意，更让我坚定热爱无界、梦想平等。

下午的考试是给一个新闻让你背下来，然后字正腔圆的朗诵。我没有完全背下来，但我知道了内容。我就像聊天一样说了这段新闻。负责考试的老师说不错，更像一个访谈节目。

考试过后，我没有接到中央电视台的通知去参加残疾人的专题节目，也没从电视上看到类似节目。不知道是我没考好还是残疾人一期的节目取消了。不管啥原因，都是我人生的一大遗憾。遗憾不是人生的失败，反而是让人生变得厚重、值得回味的那个部分。

以后我再看《挑战主持人》有人被淘汰时，主持人马东就会说：你可能委屈，也可能不服，但是你被淘汰了。

话干脆利落，不带半点安慰，听着冷冰冰。选手被淘汰有温度的送别，是对个体价值的尊重与肯定，让每一位参与者，无论胜负，都能体面地离场。

央视有一名体育解说员，他在解说乒乓球比赛时，把毛主席的“谁敢橫刀立马？唯我彭大将军”按到了陈毅身上。央视主持人不是“大百科全书”，不能什么都知道，但毛主席给彭德怀的诗句老幼皆知，并三次书赠彭老总，这是中国革命史和文学史的佳话，作为解说员怎能犯低级错误呢？和这样的解说员相比，我最终未曾站上专业主持舞台，但这场勇敢的奔赴，已是人生最好的答卷。

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