世风人景（连载077）
毋东汉
（077）函授同学高忍厚
我初中毕业后学稼务农十年，然后进校园教书育人，初中毕业生教初中，还当中语教研组长。要给学生一碗水，教师要有满桶水。我除了借朋友李崇寿高中语文课本和舅父的师大文学教材硬啃、不懂的字词查字典，此外又参加高师函授。听课的地方在西安大皮院，有时也挪地方。出发时单枪匹马，三岔口不约而同会师，归途有高忍厚相伴，俺俩同志同乡又成了同学。
高忍厚（1947.11.——2007.11.）长安人，王莽稻地江村小学附中语文教师，附中撤走后仍在该校任教，他教学成绩卓著，经常评优。他转正后又过了几年，调至县教育局办公室工作，直到最后。他比我小4岁，却比我站得高，看得远，想得深。
当年我函授学习倦怠的时候，同样是民办教师的高忍厚对我预示前景，他说：“咱好好学，函授本科毕业，咱就能转正，就能变商品粮户口，一切问题都解决了。咱就能把教书育人的事干到底！”我心里犯嘀咕：“真能转正吗？真能变商品粮户口吗？真能陶碗变搪瓷碗吗？”后来的事实证明，忍厚是对的。本科毕业证到手后，我凭毕业证和高级职称双重条件转正为公办教师。我感谢高忍厚的高瞻远瞩，要不是听他的话，我说不定半途而废，那后果不堪设想。
我坚信忍厚说得对，就不耽误听课。他在稻地江村小学，我在汤房庙小学，东（北）西（南）相距数里，约好在洋桥会面，然后同去西安。听完课一同回，又在洋桥分手，各回各家，各寻各妈。我们为了抢时间不迟到，吃饭学会了“合二为一”和“一分为二”。什么叫“合二为一”？就是吃早餐时吃糊辣汤太烫，麻花又太冷，把冷麻花折断泡在煎糊辣汤里，温度折中，吃起来能快。什么叫“一分为二”？就是吃面条时，面汤太烫，向老板要个空碗，把汤滗在空碗里凉着，先吃面条，摆脱了汤的面条刹时降温，吃起来快，吃完面条，汤也不烫嘴了，喝完汤起身赶路。为了争分夺秒抢时间，不误上课，我们常常自带干粮和开水。
有时候，我们归途搭车到洋桥，不再分手搭车，从洋桥插斜走小路，过河经下红庙回家，边谝边走，还能节省几毛钱车费。
高师函授大专两年，本科三年，终于熬到毕业，几年后，高忍厚调往教育局办公室，我从汤房庙小学调往王莽初中，刚刚走上通畅大道，好日子刚刚开始，高忍厚患病，不幸仙逝。事后我见了他女儿高小珍，高小珍说：“没让你们知道，怕你们接受不了。”我心里回䓴不过，十年后亦然，有诗为证：
高师函授日如年，
忍饥耐渴苦钻研。
厚积薄发育国栋，
贤德诱导闯文坛。
弟骋我趋互加鞭，
永逸定格一劳间。
在天之灵云头笑，
心如路灯照樵仙。
2017.3.11.于樵仙居。
“高忍厚贤弟永在心”也，又十年弹指而过，忍厚好像还在我眼前，他那慈眉善目的面孔，理趣盎然的语言，慷慨激昂的步伐，稳健沉着的身影，永不磨灭于目前。我就想问他：今后路咋走？可惜阴阳永诀，不闻回音，我樵仙跋涉，远途无伴矣。
2026.9.14.于樵仙居。
