温阜敏
《杨青云研究》号外总第六期刊发杨青云《论“范学有道千尺雪”与范学双雄叙事的生命哲思》一文。刊物采用仿古装帧的号外形式，兼具文献留存与大众传播功能，仪式感浓厚，与文章文脉传承主题高度契合。文章创新性提出“范学双雄”学术概念，以“千尺雪”为核心隐喻，构建跨越千年的古今文化对话体系，突破传统研究的分科局限，尝试打通古典人格哲学与当代艺术审美的研究路径，具有鲜明的理论创新价值与现实启示意义。
长期以来，学界对范仲淹与范曾的研究彼此割裂。范仲淹研究多归属宋史与儒学思想史，重点阐释《岳阳楼记》承载的士大夫人格、政治伦理与“先忧后乐”的家国情怀。范曾研究则集中在当代艺术领域，多围绕书画技法、诗文风格与创作个案展开赏析。古典思想研究偏重文献考据，当代艺术评论侧重审美品鉴，两条研究线索长期分离，极少有人将二人纳入同一精神谱系，挖掘古今文脉的内在关联。杨青云此文最大的突破，就是整合古今“范学”资源，以范仲淹为古范学的精神源头，以范曾为今范学的艺术载体，提出“一古一今，互为成就，互为范学有道”的核心观点，为范学研究提供了全新的阐释框架。
文章对“范学双雄”做出清晰严谨的界定：这一概念并非同姓人物的简单组合，而是跨越千年的精神互证与文脉共生。认为范仲淹立足为政之道，借《岳阳楼记》建立忧乐道统，树立起中国传统文人的人格标杆；范曾深耕艺术之道，以诗书画创作，将抽象的忧乐精神转化为当代可视化审美文本。二者相辅相成、不可分割。没有范仲淹的人格根基，范曾的笔墨容易沦为单纯技法展示，缺少精神重量；没有范曾的艺术转化，范仲淹的古典思想将局限于古籍文献，难以在当代广泛传播、深入人心。古今双向赋能、彼此成就，构成了整篇文论的核心骨架。
本文的个性理论贡献，是借助“范学双雄叙事”构建了跨时空的人文研究共同体。传统治学多为个体独立求索，容易陷入视野局限与治学孤独。范学双雄则形成古今对话、双向互鉴的研究格局。作者认为千年之前，范仲淹确立士人立身的人格大道；千年之后，范曾以笔墨艺术回应并活化这一道统。古贤人格滋养当代艺术，今人笔墨拓展古典思想的阐释空间，有效拓宽了人文研究的边界。真正的学术传承不是个体孤军奋战，而是历代精神同道跨越时空的彼此印证、相互砥砺，如同千尺雪山群山相依、连绵成势，共同构筑厚重的文化精神景观。
文章对雪的刚柔双重属性的解读，进一步完善了范学体系的美学建构。雪体态轻柔，却具备覆压群山的磅礴力量；气质清寒，却能够滋养万物、孕育生机。作者以这一特质对应范曾的艺术品格：笔墨挥洒灵动自然为柔，坚守文化立场、接续先贤道统为刚。同时也为范学研究提供方法论启示：治学需要刚柔相济、情理兼具。仅有感性赏析会流于空泛，仅有材料考据则失之温度。优质的范学研究，当以考据为骨、审美为魂，实现理性与感性的统一。范仲淹的忧乐之道是刚性的人格坚守，范曾的笔墨艺术是柔性的审美传播。刚性内核依托柔性艺术走向大众，柔性笔墨凭借刚性内核避免浮华，二者互补相融，构筑完整的“范学有道”体系。
而“千尺雪”同时象征着学术自省与质朴本心。大雪涤荡浮华、归尽本真，这正是范学研究应有的治学初心。范学研究旨在发掘文化根脉、传承精神道统，拒绝流量炒作与噱头造势。范仲淹一生淡泊虚名、心系苍生；范曾艺术摒弃猎奇浮华、坚守古典正道。二人质朴纯粹的精神品格，正是“千尺雪”的深层意蕴。这也为范学研究划定方向：研究不能止步于轶事趣闻与技法赏析，必须穿透表层表象，读懂忧乐精神的千年传承，厘清古今双雄互为成就、双向赋能的深层文化逻辑。
文章提出范曾的艺术实践，反向拓宽了范仲淹思想的阐释维度。历代解读《岳阳楼记》多从经学、史学、伦理学切入，极少从艺术审美角度阐释忧乐精神。范曾的书画创作填补了这一研究空白，让世人看到，忧乐精神不仅是道德信条，更可化为笔墨风骨与艺术意境。由此，“范学有道”包含两层要义：范仲淹奠定人格道义的内核根基，范曾拓展艺术审美的传播路径。人格为内核，审美为羽翼；内核固本，审美致远，二者相融相生，构建起完整立体的范学研究体系。
“千尺雪”意象因此贯穿全文，生动诠释范学道统的千年积淀。巍峨雪山非一日可成，源自经年累月的层层堆积。范仲淹的高洁人格，是一生坎坷砺行沉淀所得；范曾的艺术风骨，是数十年笔墨坚守淬炼而成；完整的范学文脉，是千年薪火接续积累而成。范仲淹筑牢范学的精神基座，文脉绵延千年；范曾以笔墨续接古今，让这一精神高峰在当代挺立不倒。古贤奠基、今人接续，古今共生、互为成就，是范学双雄叙事的核心要义。
《杨青云研究》以号外形式刊发此文，具备独特的文献价值与传播价值。号外专用于收录重要、值得永久留存的原创文本，兼具存档纪念与大众传播功能，体现了编者对该文原创价值的高度认可。相较于普通学术论文的晦涩枯燥，此文兼具学术严谨与文学美感，既可满足专业研究需求，也适合普通文艺爱好者阅读。文章以“千尺雪”贯通全篇，将深奥理论通俗化、诗意化，有效降低阅读门槛，推动“范学”走出书斋、走向大众。
文脉奔流不息，精神积久成峰。文章结尾所言“范仲淹立道于古，范曾显道于今”，精准概括范学双雄的时代价值。古今相望、彼此成就，千年文脉如雪山巍峨、永续绵延。这篇文论以全新叙事框架与诗意审美表达，为中华优秀传统文化的当代转化提供了可能之样本。在文化复兴的时代背景下，这场跨越千年的精神对话，将持续为读者带来关于人格、艺术、生命与文脉传承的深刻启迪。
2026.10.10.韶关学院景行苑
举报
