浓浓师生情
文/孙钦芳
1979年的春节过后，在安老师的关心和帮助下，我进入哑柏中学（如今的周至二中）补习，准备参加同年的高考。
那时，由于应届生的人数多，再加上三个补习班，上灶的学生人数少说也在400人以上。每天放学后，学生们都要集中吃饭，因此学生食堂秩序混乱，吃饭时间拉得很长，有时最后吃饭的学生还没有放下饭碗，上课的预备铃声已经敲响。为了改变这种现状，每次放学后，安老师都要来到学生食堂，帮助食堂工作人员维持饭场秩序。为了让炊事员舀饭快，他还亲自帮助炊事员收饭票，以提高买饭速度，力争使学生们都能早而吃上热饭，从而把有限的时间全都用在学习上。
记得那是清明节的前一天，我去食堂吃饭，当时正是吃饭高峰，等待舀饭的队很长，为了提高速度，安老师也帮着炊事员收饭票。那时食堂买饭，不像现在的食堂卖饭，只要拿手机扫一扫就行了，这样既方便又快捷，又节约时间。而那时炊事员舀饭前，先要收学生的饭票，要收饭票，势必出现找饭票，这样既麻烦，速度又慢。那天轮到我舀饭时，我拿着面额是五斤的票卖饭，安老师收票时，先给我找了四张面额一斤的饭票，当还要找八两饭票时，手上没有零票了，为了不影响卖饭速度，安老师对我说：“先舀饭，等会儿再给你找八两票。”
吃过饭后，我先回到教室上自习，等会儿再找安老师取回饭票，就在我刚刚坐下准备取书时，只见安老师亲自来到教室，给我了八两饭票。
当然，对于安老师亲自来教室，我作为一个学生，心里真的有些过意不去，责怪自己没有及时去找安老师。
还有一次是，我因感冒而常常咳嗽，为了不影响学习，在学校医务室曹老师处开了两天的药，而每次饭后要吃药，于是常常拿上杯子到安老师办公室倒开水，而每次当我去了之后，安老师很是热情，并亲自拿起电壶给我倒开水，之后又叮咛我一定要按时吃药，争取早日康复。
那时，在安老师办公室倒开水，不仅仅是我一个 人，许多和我一样要吃药的同学，都爱在安老师的办公室倒开水。由此可见，在生活上善待学生，关心学生，是安老师师生情怀的具体表现。
我们知道，自1977年冬，高考制度恢复后，中学生用的教科书，还用的是试用教材。那时复习资料很紧缺，根本不能满足学生们复习的需求，为了使学生们能够跟上高考需要的步伐，安老师利用在《陕西师范大学》工作、原哑柏中学校友的关系，购买了200本由浙江大学出版社出版的《数学解析试题1300》一书，很受老师和同学们的欢迎。但由于数量有限，当我和同学们得到这个消息后，赶快到学校教导处购买，幸亏我们去得早，一人卖了一本。但当我给教导处交钱时，问题出现了，当时我的身上只剩一块五毛钱，而该书的订价是三块五毛钱，还差二块钱，而和我同去的另两个同学，也没有多余的钱。当时，正当我拿着新书进退两难时，正巧安老师从教导处门前经过，于是我冒昧地叫了一声安老师，并向他说了买书钱不够的事，安老师听后二话没说，给我借了二块钱，我才拿着新书回了教室。第二周周一才把借的钱还给了安老师。
校长给学生借钱买书，此事虽小，但他足以说明安老师心里装的不仅是整个学校， 而且他更关心的是学生及学生们的学习。
以上是我在哑柏中学补习时，发生在安老师和我之间的几件小事。通过这些小事，使我深深地体会到， 安老师像一个伟岸的父亲，时时刻刻地关心着我们学生的学习与成长。他的一件件暖心行动，使我身受鼓舞，从而无言的激发了我们学生刻苦学习的勇气和决心。学生不才，虽然未能考上大学，辜负了老师的厚望，但这种浓浓的师生情分，学生是永远不会忘记的。
悠悠岁月，匆匆几十年过去了。如今，每当回忆起昔日在哑柏中学求学时的这些往事，我不禁心潮澎湃，感慨万千，并发自内心地祝愿安老师身体健康，生活愉快，幸幸福福安度晚年！
周至县青化镇二庙村 孙钦芳 2026年10月8日
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