生活与诗歌
／方亮
我热爱生活，
也喜欢诗歌。
生活让人享受美好，
诗歌使人懂得快乐。
生活就是诗歌，
诗歌离不开生活。
生活本该有激情，
诗歌催人不沉默。
不要以为有来世，
来世只是梦寄托。
行善积德利后代，
高风亮节品人格。
能活明白才高尚
／方亮
好吃好喝应品尝，
好诗好歌多欣赏。
无所嗜好无所想，
枉来人世混一场。
人生本无对与错，
全怪名利搅浑汤。
争字焉有忍字高，
能活明白才高尚。
2026，10，10，
有感中国特色
/方亮
纯社会主义社会，
私有经济行不通。
中国特色社会主义，
私有经济可通融。
公有经济为主体，
私有经济做补充。
适应时代大潮流，
走向世界受欢迎。
决不应该本末颠倒，
资本势力在疯行。
一亿富人吞财富，
十三亿人受贫穷。
所谓专家黑心肝，
研究搜刮老百姓。
物价悄悄往上涨，
房贷车贷太沉重。
看病上学难承受，
想要孩子不敢生。
打击贪腐决心大，
越打越多令人惊。
问题出在太仁慈，
惩处结果过宽松。
超过上线必枪毙，
牵连家族不留情。
唯有强化震慑力，
社会才可变清明。
亲 朋 好 友
／方亮
朋友相交淡如水，
牵挂问候有滋味。
关心帮助很正常，
无须回报与破费。
真正朋友没功利，
无拘无束心不累。
敞开胸怀常交往，
距离远近无所谓。
酒肉朋友不长远，
断了吃喝无人陪。
利用不是真朋友，
识破真象友情废。
相识之人真不少，
不离不弃有几位？
缺少包容和理解，
亲兄亲妹也相背。
头上三尺有神灵
/方亮
一份情感一片天，
牵肠挂肚在人间。
阴晴冷暖永循环，
生活有苦也有甜。
行云流水通幽境，
红尘滚滚似梦幻。
天若有情天会老，
地若有胆易疯癫。
头上三尺有神灵，
人在行动天在看。
好人自然有福报，
为非做歹命运惨。
今日飞三亚
/方亮
客机升空八千米，
白云悠悠脚下游。
忽而变成千堆雪，
雪白无瑕独作秀。
天空晴朗海样蓝，
无边无际无尽休。
晨启北方天气寒，
经停运城似初秋。
午后三时到三亚，
热浪扑面汗水流。
祖国南北气候异，
南岛过冬是享受。
2026，10，13，
在飞往三亚的客机上
家乡有个天鹅湖
/方亮
家乡的小河，
水浑石头多。
通过抽水净化，
储存于人工湖泊。
先后引进黑白天鹅，
放入人工湖里生活。
只会游泳不能飞，
已将翅膀修剪过。
牠们繁育的后代，
认定这里是老窝。
习性已改变，
翅膀成摆设。
失去了飞走的欲望，
成为了这里的常客。
人工湖变成天鹅湖，
家乡小城的杰作。
爱 与 被 爱
（组 诗）
/方亮
A 思 念
想你了，
你却不在身旁。
叨念你时，
甜蜜滋味带点忧伤。
B 情 感
情深意笃的相聚，
相敬如宾的礼让。
超凡脱俗的感受，
如醉如痴的分享。
无穷无尽的回味，
经久不息的激荡。
C 心 声
你是“候鸟”，
去了四季花开的南方
我是“丹顶鹤”，
留守在寒冬北大荒。
思念是美好的企盼，
牵挂是情感的反响。
缘分是天赐的良机，
微信是连心的桥梁。
D 企 盼
心与心的贴靠，
情与情的守望，
无须海誓山盟，
不求地久天长。
只要两心相印，
就有雨露阳光。
写诗与欣赏
/方亮
写诗没什么神秘，
灵感比苦思给力。
心境美好，
热爱生活，
到处都是好诗句。
写诗并非玩游戏，
是表达作者的认知。
什么人写什么诗，
什么人唱什么曲。
浪漫诗人
含而不露，
字里行间
透出大气。
现实诗人
注重事实，
给人们讲述
一种道理。
写不出诗，
是对生活体验不深。
平时对事物，
观察不细。
写不好诗，
是缺乏写诗技巧，
没能钻研学习。
写诗是对生活的追忆，
欣赏是一种生活情趣。
收 回 台 湾
/方亮
世界风云在巨变，
东方大国必如愿。
收回台湾是重点，
统一大业定实现。
东方大国不好惹，
文明历史五千年。
独具神机与妙算，
解决问题多手段。
一旦出手，
动地惊天。
专打来者七寸，
臭鱼烂虾干瞪眼。
祖国必统一，
自己说了算。
自己的国土，
与他人无关。
关起门来打狗，
自家笼里抓鸡。
天经地仪，
理得心安。
烟火人间写诗行，赤子丹心鉴沧桑——读方亮诗歌有感
读方亮老师的诗，最直观的感受便是“真”。这种真，是“我手写我心”的坦诚，是直面社会百态的勇气，也是热爱生活的赤子情怀。方老师的诗歌不拘泥于格律的束缚，不追求辞藻的堆砌，而是以最质朴的语言，记录下从生活琐事到家国大事的所思所感。他的诗，是一部行走的日记，更是一颗滚烫心灵的真实独白。
方亮老师是生活的有心人。他眼中的世界，充满了烟火气与人情味。在《生活与诗歌》与《能活明白才高尚》中，他直抒胸臆，认为“生活就是诗歌”，主张“好吃好喝应品尝”，这种对当下生活的珍视与享受，透出一种通透豁达的人生哲学。在《家乡有个天鹅湖》中，他以近乎白描的手法，记录了家乡环境的变迁与天鹅的安逸，字里行间流露出对故土建设的自豪。而在《今日飞三亚》与《爱与被爱》组诗中，无论是描绘南北气候的瞬息万变，还是倾诉“候鸟”与“丹顶鹤”般的深情守望，都展现了他细腻的情感触角。这些诗作如同涓涓细流，滋润着读者的心田，让人感受到平凡生活中的诗意与温情。
然而，方老师的诗并非只有风花雪月，更有着如椽大笔般的社会担当。在《有感中国特色》与《收回台湾》中，他化身为一名忧国忧民的评论员。他敏锐地洞察到社会中存在的贫富差距、民生痛点，直言“一亿富人吞财富，十三亿人受贫穷”，并痛陈“看病上学难承受”的现实压力，这种敢于直面矛盾、为民请命的精神令人动容。同时，他对贪腐现象深恶痛绝，提出的“超过上线必枪毙”虽显激愤，却折射出百姓对清明政治的渴望。在祖国统一的大是大非面前，他更是立场坚定，“关起门来打狗，自家笼里抓鸡”的比喻通俗而霸气，展现了强烈的民族自信心与爱国情怀。
方亮老师的诗歌语言风格独特，主打“通俗”与“直白”。他擅长运用口语、俗语甚至政治术语入诗，如“私有经济可通融”、“专打来者七寸”等。这种写法虽然在传统诗学看来略显粗糙，但却极大地降低了阅读门槛，使得诗歌能够迅速被大众理解和接受，具有很强的感染力和传播力。正如他在《写诗与欣赏》中所言：“写诗是对生活的追忆，欣赏是一种生活情趣。”他践行了自己的创作理念，让诗歌回归大众，回归生活。
方亮老师的诗，是时代的切片，也是百姓的心声。他用最直白的语言，记录了最真实的情感，无论是赞美生活的甜美，还是针砭时弊的辛辣，都源于一颗对生活充满热忱、对国家充满责任的心。读方老师的诗，不仅是在读文字，更是在读一位长者对人生的深刻感悟与对家国天下的深情守望。
一一溪水紫兰
