岁岁重阳 秦韵相伴度晚年
作者:王珍兄
岁岁重阳，今又重阳。秋高气爽，菊香怡人，在这安然静好的秋日时节，静下心来，聊聊我这辈子和秦腔割舍不断的缘分。
我对秦腔的热爱，从小就深深扎根在心里。年少的时候家里条件清贫，没有收音机、没有录音机，更没有电视机。一年到头，乡里人唯一的娱乐享受，就是一年两场的大戏，一场是过年的年戏，一场是麦收结束后的乡戏。
每到唱戏的日子，学校也格外体谅我们，上午正常上课，下午就放假。我们不光白天看戏，晚上还要追着看夜戏。一连四天四夜的大戏，是我们整年最期盼、最快乐的时光。因为熬夜看戏，第二天上课很多同学都趴在桌子上打瞌睡，老师也知晓我们一年就盼这一次热闹，从来不会过分苛责。
从小到大看过的戏很多，演员也见过不少，但真正留在心底、印象最深刻的，就是孙存碟和杨喜琴两位老师的两段戏。
我最爱看孙存碟老师的表演，他的《卷席筒》深入人心，剧情悲喜交织，时而感人催泪，时而诙谐逗趣，让人又哭又笑。他的加演折子戏《拾黄金》，当年走到哪里演到哪里，场场火爆，百看不厌，让我记忆深刻。还有杨喜琴老师演唱的《三娘教子》更是久久萦绕在我的心头，她那醇厚绵长的苦音唱腔，低沉浑厚，凄婉伤感，声声都牵着人的情绪，那种悲凉的韵味，直抵人心，听着就让人心里发酸。她那漂亮的水袖功夫，抬手扬起、轻轻一抖、整齐收回，一举一动端庄优美，这个画面到现在还清晰地浮现在我眼前。
那个年代，学校的资源也十分匮乏，没有多少音响设备，就只购置了一台转针的大唱机，每天课间做操之前，循环播放的就是刘茹慧老师的《辕门斩子》。尤其是那一句“太娘啊——哈哈哈”的爽朗大笑，铿锵舒展、通透畅快，深深烙印在了脑海之中。做多少次操，我们就听多少遍，可是今天听到的是这一句，明天听到的是那一句，从来没有听完整过，心底一直留有一份深深的遗憾。
后来自己参加工作，有了工资，生活条件慢慢变好，我第一件事就是置办了录音机，专门买来孙存碟的《拾黄金》和刘茹慧的《辕门斩子》的磁带。平日里洗衣、做饭、干家务，录音机就一直循环播放秦腔，越听越爱听。孙存碟老师磁带里的唱段、利落的快口念白，我一遍遍跟着学、跟着练，慢慢都练得熟稔于心。
这份藏在心底的热爱，一放就是几十年。直到退休，我终于圆了自己多年的心愿，走进老年大学秦腔生角班，跟着张鹿娃老师开启了晚年学戏的美好时光。
进入秦腔班学习后，我慢慢熟悉了张老师固定又充实的课堂节奏。我们每周一节课，课堂安排井然有序：先集体练习跑圆场、活动肢体身段，再统一做发声气息练习。基础功练完，张老师就针对性指导个人唱腔，带着大家排练各类折子戏。
排练《五郎出家》时，班级氛围特别轻松，不硬性分配角色，大家随性发挥，喜欢哪个角色就主动唱、主动练。我只学了五郎的几段唱词，就跟着同学们一起溜唱、跟着学习，在热闹温暖的氛围里慢慢感受秦腔的韵味。这半年，老师还重点教我们马鞭身段，细致排练《下河东》经典片段，一招一式抠动作、纠姿态，耐心又细致。日常学习中，我也慢慢学会了《花亭相会》的男女唱腔，无论男声女声，都能完整唱下来，心里满是欢喜。
我深知自己基础薄弱，从小没跳过舞，肢体协调能力差。刚开始学云手时，我半天摸不着门道，分不清手脚先后、上下、转身的节奏。多亏了赵班长耐心帮扶，像教小学生一样，一个动作一个动作拆解，等我完全做到位，再教下一个动作，一遍遍示范、一遍遍纠正，终于帮我学会了云手。学成后还得到老师的表扬，让我瞬间增添了很多学习信心。
我们班里温暖满满、互帮互助，每位学友都格外热心。最让人感动的是兰草同学，她一直默默为全班无私付出、贴心服务。班里统一的班服、大家唱戏需要的马鞭、水袖以及各类道具，都是她细心比对、帮忙网上采购，从不嫌麻烦、不计得失。每次上课、排练，她都主动给大家录制视频、记录学习瞬间，默默为班级奉献，是我们班里最热心、最贴心的服务者。她还代表我们班级去年参加了学校的汇演，出演《三娘教子》里面的老薛保，挂衣登台，表演十分精彩。演出结束后，我们都争着和她合影留念。
除此之外，很多学姐都真心实意帮扶我进步。张团学姐经常细心指导我的唱腔，反复叮嘱我：唱戏要跟着梆子节奏走，唱完正词，一定要把过门完整哼出来，这样才能找准板眼，不抢拍、不拖拍，唱腔才能稳重到位。王梅、路漫漫几位学得好的学友，也私下发语音，帮我纠正《二堂舍子》结尾快节奏的唱段，指导我改掉吃板、不稳的问题。
我和郭兰兰同期进班，她常年练习太极拳，肢体灵活、领悟力强，学马鞭、身段动作一点就通。每次课后，她都会主动留下来帮我抠细节、纠动作，耐心陪我反复练习，让我进步良多。
班里很多学友有着一二十年的唱戏功底，平时经常去自乐班挂衣唱戏、登台表演，功底扎实、技艺精湛。我从来不敢和大家相比，也从未奢求自己能登台演出、出彩表演。我学秦腔，纯粹是圆自己半辈子的爱好，不求专业、不求成名，只为晚年有乐、随心舒心。闲暇之时吼几段、唱几曲，排解烦闷、愉悦身心，这就是我最大的满足。
我们每隔一周，老师还会请来乐队进班陪练，每个人轮流上台演唱。我深深知道，对于我们老年学员来说，能够扎扎实实唱好一段戏，就已经很不容易、很优秀了。我一直坚持练习自己喜欢的《血泪仇》《二堂舍子》两个片段。《二堂舍子》我已经跟着乐队唱过很多次，就是末尾节奏快的几句，我还是掌握不稳，偶尔会吃板。经过老师和学友的指导，老师说过，唱戏不只是唱，还要演，要带上表情，要进入角色。但以我现在的水平，只要能够顺顺畅畅跟着唱下来，就已经很满足了。至于眼神和神态的表演，目前自己还做不到。虽然经过学友们的指点，比以前好了很多，但我自己知道，唱得还不够完整、不够完美。
我也深知，唱戏贵在坚持、勤能补拙。只是我平日里家务繁杂、琐事较多，自身也有些懒散，课后很少坚持刻苦练习，只靠课堂认真听讲、随心学习。正因课后练习不足，一年多来，我的唱腔、身段进步不算明显。
但于我而言，最大的收获从来不是技艺精进，而是突破了自己。刚进班时，第一次跟着乐队伴奏唱戏，我站在台上双腿发抖、心慌胆怯，糊里糊涂唱完了一段，经过一年多的课堂锻炼、氛围熏陶，如今的我，再也不胆怯、不紧张，能大大方方跟着乐队完整演唱，练就了胆量，放平了心态，这是我最珍贵的成长。
人到晚年，最美不过老有所学、老有所爱、老有所乐。感恩张老师日复一日的悉心传艺、温柔教导，感恩赵班长、兰草、张团、郭兰兰、王梅、路漫漫各位学友的真心帮扶、温暖相伴。
又逢重阳，岁月安然，秋韵悠长。往后余生，我依旧心怀热爱、随心学戏、随缘喜乐，在声声秦韵里安度流年，岁岁重阳，岁岁安康。
作者简介:
王珍兄，网名:柳暗花明，退休教师，喜欢用文字记录生活中的酸甜苦辣，有诗歌和散文发表在报刊和网络平台。
