永漋镇杨浲中学学生诗作欣赏
（一）
诗词润童心，翰墨启芳华。永漋镇杨浲中学素来重视传统文化熏陶，鼓励学子以笔墨寄情怀。下面选编几首本校学生诗作，有灯下苦读的初心，有秋山漫步的闲趣，亦有咏梅明志的坚守。少年执笔，字句虽尚稚嫩，却自有纯真意气，读来令人欣喜。
黎俊祥
（九二班）
灯下
新韵
夜静窗寒月透纱，孤灯伴我阅韶华。
苦读不负少年志，且盼春风绽艳花。
辅导教师：肖金荣
这首诗写灯下苦读的情景。静夜冷月、孤灯相伴，勾勒出少年伏案勤学的画面。该生借读书不负年少理想，期盼来日如春花绽放，抒发勤学立志、对未来满怀憧憬的情志，朴实真挚，写出了初三学子的心声。
黎雅兰
（九二班）
秋行
新韵
风掠林梢染浅黄，田原漫步看霞光。
归鸿列阵云疏淡，欲揽秋山十里香。
辅导教师：肖金荣
此诗写秋日原野漫步所见。秋风染林、霞光铺野，归鸿排阵，秋景开阔清新。小诗人游于田原之间，想要揽尽满山秋香，笔触轻快灵动，寄寓对秋日自然风光的喜爱，心境悠然，画面感很强。
范怡晨
（九二班）
赏秋
枫叶悄然坠，微风入袖柔。
凝眸思醉树，把酒解离愁。
橘挂枝头重，香盈汀畔幽。
心随云色远，静品一江秋。
辅导教师：肖金荣
这是一首五言律诗，描绘秋日观景的所见所感。枫叶飘落，风拂衣袖，枝头悬橘，水岸飘香。诗人静对秋景，思绪随云远去，于山水秋色间消解离愁。全诗情景交融，从视觉、嗅觉多方面描摹秋意，意境清雅沉静。
梁欣悦
（七一班）
寒梅
新韵
冬雪纷飞落院墙，繁花点点映寒窗。
幽香几缕穿帘入，素影横斜傲骨藏。
咏物小诗，以雪院寒梅为题。大雪落满院墙，梅花点点绽放，暗香穿帘，疏影横斜。小姑娘不直接言 “坚贞”，而将傲骨藏于素影幽香之中，托物言志，赞美梅花不畏霜雪的品格。
任李
（九一班）
秋夜抒怀
新韵
霜风渐紧夜微凉，伏案疾书笔意长。
莫道初三多苦累，青春作伴好翱翔。
辅导老师：唐国涛
秋夜寒凉，霜风渐起，诗人伏案奋笔。诗作直面初三学业辛苦，却不诉消沉，直言青春正好，当展翅翱翔。格调昂扬，把求学的辛苦化作追梦的动力，充满少年奋发向上的朝气。
总述，少年自有诗心在，一草一木皆入章。这些作品，是孩子们观察自然、感悟生活的心声。从四季风物到读书心志，笔墨之间，可见传统文化在校园生根发芽。愿同学们永葆这份热爱，继续以诗为舟，在文学长河里不断求索，写出更多动人篇章。
征集审定：郑运官
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