为推进课程思政教学建设,落实美育育人目标,搭建钢琴与声乐交融互鉴的专业实践平台,10月23日下午,“琴歌和鸣·声遇琴音——钢琴与声乐的对话”代霜蓉&宋阿娜讲座音乐会在中国音乐学院歌剧厅启幕。本场音乐会由教育学院钢琴教育教研室代霜蓉副教授和声乐教育教研室宋阿娜副教授指导,教育学院本、硕学子共同参加演出。
音乐会开场,宋阿娜作《向美而行》开幕发言。她指出,钢琴、声乐技能教学不应局限于技法训练,需立足美育本位,融合课程思政,拓宽学生艺术眼界,涵养学生共情力与人文素养,真正实现审美有温度、思政有力量。
代霜蓉阐释了本次讲座音乐会的筹办初心。她表示,本次活动是学院深耕课程思政、培育复合型音乐教育人才的重要实践,紧扣“培养平凡而卓越的中小学音乐教师”育人目标。活动融合钢琴弹奏与声乐演唱,突出实践育人特色,全程由学生在教师指导下自主完成筹备、排练及展演工作,既是对学生专业能力的综合检验,也是对接基础教育的实景实训,助力学生成长为优秀的基础美育传播者。
这场音乐会音乐会曲目编排层次丰富、立意深远,融汇传统民间小调、古典诗词歌曲、当代艺术歌曲、原创钢琴作品,囊括声乐独唱、钢琴独奏、钢琴弹唱、六手联弹、四手联弹等多元表演形式,从乡土民歌到文人词曲,从国风钢琴作品到域外趣味小品,为在场听众铺展了一幅跨越古今、连通中西的音乐长卷。

声乐独唱率先拉开音乐会的序幕。宋阿娜老师首先介绍了三首声乐作品以及演唱者的情况。2024级硕士研究生李佩璇先后演唱《玻璃窗》与《绣荷包的俏妹子》,由2025级本科生陈官铭担任钢琴伴奏。《玻璃窗》是丁善德艺术歌曲的经典之作,五声性旋律质朴亲切,描摹着丰收时节乡间生活的鲜活图景;《绣荷包的俏妹子》改编自山东苍山民歌的,保留了齐鲁大地民歌灵动的乡土气息,借绣荷包的意象诉说少女含蓄真挚的情愫。

紧接着2025级硕士研究生刘益彰带来两首风格迥异的民间歌曲,由2025级硕士研究生刘博宇担任钢琴伴奏。向坝民歌《月儿落西下》承载着大巴山深处绵长内敛的相思,曲调婉转悠远;陕北民歌《小桃红》扎根黄土高原,在叙事性的唱腔里传递着旧社会人们追求平等、挣脱桎梏的思想光芒。

随后登场的是2026级硕士研究生周小乔,她演唱《飞蛾》与《橄榄树》两首独唱曲,2026级硕士研究生朱雨桐担任钢琴伴奏。《飞蛾》以飞蛾赴光为意象,细腻婉转的声线诠释执着奔赴、坚守信念的生命情怀;三毛作词、李泰祥作曲的《橄榄树》空灵辽阔,悠远绵长的旋律诉说着对自由、理想与精神家园的追寻,打动在场听众。

第二篇章为钢琴独奏。演出前,代霜蓉老师结合作品梳理了二十世纪七十年代及改革开放以来中国钢琴音乐的创作脉络为同学们导聆。来自2025级本科生的陈官铭演奏陕北民歌改编钢琴曲《山丹丹开花红艳艳》。曲目以热烈欢腾、如锣鼓齐鸣的织体,勾勒出陕北高原山花盛放的壮阔图景,寄寓着军民同心的真挚情感,洋溢着迎接胜利的喜悦与憧憬。随后,2025级硕士研究生刘博宇演奏了张朝创作的《皮黄》。作品汲取京剧西皮、二黄的经典唱腔与板式,借助钢琴丰富的音色模拟京胡、板鼓、锣镲等戏曲乐器,将文戏的婉转抒情与武戏的雄浑激昂融于黑白之间,以灵动的音乐叙事里传递着于东方的诗意与哲思。

音乐会进入第三篇章,宋阿娜老师细致阐释弹唱教学的核心要义。2025 级本科生孙艺杭弹唱《红绣鞋·欢情》,这首取材元曲小令的古诗词歌曲,还原元曲特有的口语韵律,婉转诉说月下相逢的古典情思。2025 级本科生陈官铭弹唱《山之高》,作品取自宋代张玉娘词作,钢琴声部与歌声相融交织,勾勒出山高月远、情思绵长的悠远意境。两位同学弹唱配合默契,直观展现了中小学音乐课堂弹唱能力的培养要求。

音乐会第四篇章为重奏。代霜蓉老师介绍了重奏教学中的重点与难点,并对本环节三首作品进行导赏。她指出,重奏是本场音乐会的一大亮点,多声部的交织碰撞,赋予音乐更为丰富的层次与鲜活的生命力。音乐会在六首联弹作品演奏中邀请了教育学院2015届本科毕业生、目前在人大附中朝阳学校担任高中音乐教师的陈昱洁与代霜蓉老师、2025级硕士研究生刘博宇共同演绎钢琴六手联弹《网球之约》,这首由英国作曲家迈克·科尼克创作的小品轻快活泼,三位弹奏者在一架钢琴上错落灵动的声部交替,充满诙谐趣味,尽显合作演奏的默契之美。


2024级本科生赵屹如与2025级本科生古格带来四手联弹《茉莉花》,杜宁武改编的版本保留江南小调清雅温润的底色,两声部相互应答、层层递进,将东方民歌含蓄温柔的美感在钢琴织体中缓缓铺展。

2024级硕士研究生陈晓瑞、2026级硕士研究生张潆允演奏艾珺创作的四手联弹《丝路》,乐曲高低声部交替模仿鹰笛、手鼓与驼铃声响,在音符之间描摹大漠风沙、商旅远行的壮阔图景,实现东方意境与现代钢琴技法的巧妙融合。2025级本科生陈官铭为本曲担任鼓伴奏,铿锵鼓点让丝路图景更具画面感。

音乐会在合唱《如果我们不曾相遇》中落下帷幕。当温柔熟悉的旋律缓缓响起,同学们一同放声歌唱。歌声里藏着这场音乐会所有的温暖与感念,感恩在音乐路上与师长、同窗相逢,因乐结缘、彼此陪伴、互相成就。婉转的合唱为整场音乐会画上温柔圆满的句点,所有相遇的惊喜、并肩耕耘的时光,都凝在这一曲歌声之中,也寄寓着大家在往后的艺术道路上,继续以乐为伴、奔赴远方的美好期许。


本场讲座音乐会是教育学院推动课程思政进课堂的生动实践。活动以 “钢琴与声乐的对话” 为主题,融合声乐演唱与钢琴演奏,引导青年学子扎根中华优秀音乐文化沃土,在舞台实践中锤炼专业技艺、厚植人文情怀。琴歌和鸣,余韵悠长,这场艺术实践也将激励学院学子在音乐道路上持续深耕,以乐为炬,传递温暖真挚、富有力量的声音。
代霜蓉个人简历

代霜蓉 生于山东省青岛市,中国音乐学院钢琴副教授,硕士生导师,教育学院钢琴教育教研室党支部书记,中国教育协会音乐教育委员会理事,北京市音乐家协会会员,教育部学位中心评审专家,社会艺术水平考级钢琴专业考级级别设定与考试要求标准主要起草人之一,中国音乐学院校外音乐考级钢琴精品教材编委,中国音乐学院全国师资培训专家。
近年来,在《中国音乐》、《钢琴艺术》等学术期刊上发表论文、译文十余篇。在国内不同音乐厅多次成功举办个人钢琴独奏及双钢琴音乐会。多次在全国音乐教师论文比赛、钢琴演奏比赛、教学比赛中获奖。2007年出版中国音乐学院钢琴考级讲解视频CD;2014年由上海音乐出版社出版《小手演奏钢琴进阶曲集》一书及CD;2018年录制音乐讲堂之《钢琴课》系列课程持续在央视频播出;2019年参与编写了中国音乐学院精品钢琴考级教材;2024年出版《致祖国——代霜蓉中国钢琴作品演奏专辑》。
执教以来致力于培养年轻钢琴演奏和教学人才,所教学生多人次在全国青少钢年琴大赛、星海杯钢琴比赛、萨尔斯堡音乐舞蹈艺术节等国内外钢琴比赛中获奖,本人也多次获得优秀指导教师奖,并在中外钢琴比赛中担任评委工作。
积极参与钢琴教育的社会普及工作,在南京艺术学院、青海大剧院、青岛大剧院、凤凰卫视国风艺术节等活动中举办钢琴专题讲座,并曾在北京、上海、广州等不同城市举办过百余场钢琴师资专题讲座。
宋阿娜个人简历

宋阿娜 中国音乐学院教育学院声乐教师 、副教授 硕士研究生导师、获中国音乐学院“最受学生欢迎的专业课教师”、中华人民共和国文旅部社会考级教材评审专家、
韩国 春川国际声乐比赛评委、第十一届墨尔本国际声乐比赛评委、新加坡国际声乐比赛评委、
香港青少年国际声乐比赛专家评委、辽宁省国际大学生合唱展演评委、
国家级一流本科课程-声乐技能 团队成员、“百千万“音乐人才培养工程 专家团队成员、
主持完成北京市级课题 《全国高校音乐教育专业现状及发展方向研究》
稿件来源: 钢琴教育教研室党支部、声乐教育教研室党支部
撰文:赵屹如(2024级本科生)