诗贵含蓄，从一首七绝的修改说起
（作者：士弘毅）
今天看到某诗友，一首七绝如下：
《有感于学生向白老焕宗先生献匾》
焕公行教几多年，
桃李夭夭灿满天。
今日门生擎匾谢，
春晖得报慰心安。
陈同斌于乙未秋日之教师节
点评：作者向老师献匾，赋此诗抒发敬意。但诗写得太直白，首句和第三句，都是大白话，枯燥无味。结句春晖的典故，出自孟郊诗“谁言寸草心，报得三春晖”，后世多以春晖表示母爱或母恩。用于师恩，则不伦。
诗贵含蓄，忌直说。所以用意象来说，方为上策。故改作如下：
白头树蕙几多年，
万树东风花满天。
今日心香献一瓣，
无言桃李醉春烟。
注：首句白头指老师大半辈子教书育人，如今满头银发，辛苦了多少年?树蕙，本自楚辞"既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩“代指对人才的培养。
第二句，万树东风花满天。写景优美，从“东风夜放花千树，化出,为全诗之亮点。
第三句，用瓣香典故，表达对老师的感恩。
结句，化用史记李将军列传"桃李不言，下自成蹊"，喻老师培养学生,其功不言而喻
改后，诗篇用树蕙，东风，桃李这些意象来构成诗的意境。即便读者不知其中典故。也依然能感受到诗歌的美感。诗歌多用形象思维，诸诉人的感观，营造一种画面，才能让意境深入读者内心。干枯的大白话，必然令人索然无趣。
[作者简介]士弘毅，南京师范大学中文本科，并获南京大学文学学士。中国中级广告师，古彭诗词会员，曾任中华诗词论坛、诗昆、江右诗社等诗词论坛版主。研究古典诗词二十年，精通平仄格律，熟读李白、杜甫、杜牧、李商隐、苏轼等名家诗词。喜读历代诗话，知古今诗词之流变，通晓诸诗词大家风格。擅长创作、品评、修改诗词。对诗词体悟深，点评精到。欢迎喜欢诗词或想学习诗词创作的朋友，与我联系。欢迎您的加入和学习。
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