【新闻纪实·图文·韩丽】
2020年8月23日,一场主题为《厚植文化底蕴，传播书香芬芳》的讲书活动，在河南省许昌市魏都区西大街道办事处府后社区举行，这是许昌市魏都区文联文艺志愿者践行文艺走基层进社区、文艺为社会服务的一个活动缩影。辖区内许昌市一中七（4）班的部分学生和家长，樊登读书会志愿者及府后社区志愿者共同参加了这场活动。
这次讲述活动的主题是《非暴力沟通》，魏都区文联为这次活动特别邀请到许昌市樊登读书魏都服务中心的阅读大使、特约讲师张鹏远做主讲人。这次精彩的线下读书分享活动，吸引全体在场的同学凝神静听，积极参与现场沟通。张鹏远老师的分享极具亲和力，现场讲授怎样学会正确的沟通方式、方法、聆听的真谛等，现场气氛活跃，精彩之处全场不时响起热烈掌声。
活动开始前。魏都区文联主席马晓丽特别为现场的同学们介绍了主讲老师张鹏远:
🎬
张鹏远老师，陕西延安人，现在是许继集团的一名电气工程师 ，优秀理工男。张老师工作之余酷爱读书， 2017年参加樊登读书“我是读书人”全国大赛 ，成功打入50强 ，现在是樊登读书会的读书大使， 已经先后在许昌图书馆，樊登读书会，许昌春秋读书会做了20场书籍分享 ，受到广泛好评。
张老师首先给大家解释了暴力性语言的特点，并举例讲述了生活中常见的不友好性语言给人们造成的伤害，这引起了在场同学们的重视和沉思。
借用视频播放，张老师给同学们详细阐明了造成暴力性语言的这个原因:道德评判、比较、回避责任、强人所难，特别提示同学们，每个人都是自己的主人，要对自己的言行和行为负责，为自己负责，在场的同学们深表赞同。
接下来，就怎样开展非暴力和有效率的沟通，张老师讲了重点的四步:
第一步:观察，就是清楚地表达你看到了什么，不做任何评判；
第二步:体会和表达感受，最好用形容词来表达，比如开心，害怕，生气，愤怒，伤心；
第三步:做出哪些愿望？需求导致出现上述感受。
第四步:说出你的要求，要表达明确和具体。
为了加强同学们对非暴力沟通的认识，特意增加了一个情景演练的环节，先后有三名同学上场做了现场演练……
🎬
🎬
🎬
🎬
通过现场的情景模拟，相信在场的同学们都会懂得，也许我们并不认为自己的谈话方式是不友好的，但我们的语言有时确实常常引发自己和他人的不舒服或不愉快。这场《非暴力沟通》讲书活动，让同学们明白了暴力性语言的四个原因，也懂得了开展非暴力沟通的四个步骤，并通过情景演练的环节，增强了非暴力沟通的认识。
活动结束，学生家长纷纷表示，参加这样的活动受益匪浅，以后一定要用非暴力沟通的方式和孩子一起沟通。
《厚植文化底蕴，传播书香芬芳》，魏都区文联文艺志愿者们面对学生和家长对活动效果的赞赏感到很欣慰。文艺进社区，提升社区文化氛围，提高居民素质，践行文艺服务社会，魏都区文联文艺工作者在行动。
🎬
🎬
🎬
现场活动花絮组图
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
🎬
✨
🐬🐠🐟🐳
💕
