“首届未来学校教育管理论坛杭州峰会”经过一天多的流程，大家都渐入佳境了，演讲者思想深刻，金句频出，与会者倾听认真，收获满满。2020年8月11日，上午，继卢志文校长《未来学校的校长领导力与教育品牌力》的演讲之后，“从个体出发新教育”和“三标课堂”创始人、云南春之生教育首席专家孟国泰先生作了《我心中的未来学校》的演讲，其幽默的语言，新颖的教学模式深深吸引了来自全国各地近三百位董事长和校长，使本次“峰会”达到了一个全新的高度。孟先生一登场，一些听众对眼前的这名教授不免是有些陌生，会场的气氛一度有些紧张。“我叫孟国泰，以前我是这样自我介绍的，孟是孟子的孟，国是国家的国，泰是泰山的泰。”孟先生微笑着说：“后来有些名气以后，我是这样介绍自己的，孟是孟国泰的孟，国是孟国泰的国，泰是孟国泰的泰。有人问，我是孟子的第多少代，我回答说我是孟国泰第一代。”大家笑成一片，整个会场的气氛都变得活跃起来了。

    作为孟子的后裔，孟先生一直在保持着老祖先身上的那种浩然正气：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能；生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也……所以，在两千多年前，孟子的这种教育思想，以及这份“浩然正气”仍在孟先生的身上体现并发扬着。

    讲到此处，孟先生高声诵读起了自己所写下的诗歌《因为有了孟子與》：因为有了孟子舆，我领略了孟母三迁的故事。因为有了孟子舆，我体会了什么是舍生取义。因为有了孟子舆，我领略了人间的浩然正气。因为有了孟子舆，我读懂了李太白的自由飘逸。因为有了孟子舆，我读懂了陶渊明的闲情雅致。因为有了孟子舆，我读懂了陶行知的自主独立。因为有了孟子舆，我要做一个更好的自己。因为有了孟子舆，我要彰显做人的精神气质。因为有了孟子舆，我要当个大丈夫顶天立地。大家都被孟先生的这份正直打动了，话音一落，会场上就响起了热烈的掌声。

     接下来，孟先生通过讲述与杭州班妈集势朱总的儿子朱智贤的谈话引出了“自主教育”这一话题，也引出了学习的三个秘密：一是听过看过，不算学过，思过想过，才算学过，做过用过，才算真学过；二是抓特征，循规律，想办法，找路子；三是做一题，会一题，低水平，做一题，会一类题，高水平，做一题，会命题，超水平。

      讲完这些孟先生拍头拍手地唱起了《自主歌》，激发了大家的强烈兴趣。随后，全体人员起立共同高唱起了自主歌：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，都不是好汉；靠墙墙会倒，靠娘娘会老，只有靠自己，万事能办好。

    铿锵有力的声音响彻在了会议厅的角角落落，会场上所有的董事长和校长都被孟先生朗朗上口的教育诗歌打动了，他用激情点燃了每一个人，使每个人的脸上都挂着笑容，也使每一个人的眼里都散发出了期待的光芒。孟先生用《自主歌》表达了对伟大的教育家陶行知先生的深情缅怀，同时也是对刚刚过世的中国陶行知研究会会长朱小蔓先生的沉痛悼念。

      唱完自主歌，孟先生问了大家这样一个问题：昨天，我们听了著名校长、著名诗人柳袁照先生的讲话，间隔了二十四小时之后，还有人能够记住他所讲的50％内容的吗？请举手给我看看。全场近三百人，没有一个人举手。“30％的有吗？”孟先生又问。还是没有人举手。“10％的呢？”仍然没有人举手。通过这一小小的互动之后，孟先生向大家讲解了云南春之生教育推出的“人字形乐育图”和“学习金字塔”。听课、阅读在二十四小时后的保持率只有5％~10％，而向他人讲授，对所学内容立即应用的保持率却达到了90％。孟先生所讲的“听过看过，不算学过；思过想过，才算学过；做过用过，才算真学过”得到了大家一致的喝彩，这就是学习的秘密。演讲结束前，孟先生特意留出二十分钟的时间和大家作了互动。听了孟先生讲起的三标课堂，大家都为之眼前一亮，对这个灵动快乐的新教育产生了深深的向往，在一个半小时的演讲中，现场响起了高达十几次的热烈掌声。

     能够有与“三标课堂”创始人面对面请教问题的机会，各位董事长和校长自然是不会错过的，互动一开始，在座的董事长和校长就纷纷提出了自己心里的疑问。“如果对子之间在讨论中产生了矛盾该怎么办呢？”一个校长问道。“产生矛盾是好的，有矛盾就说明有讨论，讨论出来的结果才更加完善，才更加能够加深自己的印象。”孟先生回答。“完全把课堂放手给孩子，那样会不会出什么问题呢？”有校长表示出这样的担心。“最好的教育是自育，最好的教学是自学，最好的管理是自理，最好的评价是自评，就是要去培养孩子的自主性。”孟先生说：“就像小孩子学走路一样，刚开始要扶着走，然后再慢慢地放手。在孩子学习中，老师也要学会放手、放心、放胆，放权。”

    会议结束后，孟先生被董事长和校长们团团围住，有的是前来合影，有的是前来了解“三标课堂”更多的内容，还有的已经迫不及待地谈起了合作问题，请求孟先生要尽快去自己的学校考察指导。随后，云南春之生教育华东推广中心在杭州正式成立了，《教育信息化论坛》杂志社李捷社长任主任。“华东推广中心”的成立，标志着云南春之生教育正式走向了全国。结束了“杭州峰会”的演讲，孟国泰先生一行人又马不停蹄地赶往浙江台州考察对接了云南春之生教育的落地学校。什么是未来学校？未来学校应该是什么样的？或者它应该是朝着哪种方向进行发展的呢？这是本次论坛的问题所在，也是近三百位董事长和校长们迫切想要解决的问题。为此，孟先生提出“教育一定是要从个体出发的”，而不是“一刀切”，孟国泰先生心中的未来学校是：传承两千多年前孟子的精神品格，矢志不渝实施“从个体出发新教育”，全力以赴推行从个体出发的新文化、新课程、新课堂、新管理、新质量。

    今天是“三标课堂”大放异彩的一天，为此，孟先生已不断探索并坚持了二十多年，这是孟先生心中的未来教育，更是我们每个人心中理想的未来教育。

作者：焦   振

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