面对教育发展的时代要求，“双减”指挥棒引领着学校教育的课程改革，同时评价方式也面临改革，临近期末，为提高教师命题能力，切实了解学生认知水平，提高期末复习效率，2022年1月5日，金洼小学在一楼大会议室开展了以齐心教研，让“试卷命题”精准有效为主题的期末命题研讨会，数学，英语和科学组教师参与此次会议。
教导处沈老师从以下三个方面强调了命题要求：
1.要从整个学期的高度命题，树立全局观念、学期意识。以《课程标准》为依据，把握教材认真研究，重点考查学生必须掌握的基础知识和基本技能。
2.命题力求体现基础性、全面性、思维型的命题原则，全面考察学生本学期基础知识的掌握情况、实际运用情况，加强对学生学科思维的培养和学科素养能力的提高。
3.保证试题质量，制定双向细目表，预测难度系数，分析影响试卷难度的存在因素；同时要保证试题内容的正确性，做出标准答案和评分标准。
老师们对期末命题的试卷初稿进行探讨并按照规定时间交换年级试做。
老师们依照课程标准，从知识点的涵盖范围、难度系数、题型的多样性和有效性等方面对初稿试卷展开了激烈的讨论与交流，并进行了细致的点评，老师们集思广益，确保试题的针对性和有效性，切实检验出学生真实的学习掌握情况。
结合交流讨论意见，各年级组老师针对初稿出现的问题进行再次修改、优化，进一步做到命题的规范化、合理化、高效化。力求呈现一套完整高效易操作的试题。
相信通过本次活动，教师们对教材会有更进一步的理解，各科任教师都能制出有质有量、难度适当的试题。也能更进一步地提升自己的专业水平！(张红刚 通讯员/张梦慧)
