会上，局党委副书记杨晓英通报了8月5日至7日全县创建工作督查情况，会议要求各校优质发展意识再增强、达标整改步伐再加快、规范管理水平再提高、校园文化特色再凸显、创建档案资料再完善、指标体系内容再培训、自查整改责任再压实、专项督查指导再同步，确保如期完成达标任务。

周伟全面分析总结了凤县、略阳县在凝聚创建合力的典型举措和关注指标学习、关注校园文化、关注五育并举、关注部室使用等重点经验，结合我县实际，要求各校抓紧时间、抓住重点、抓严督导，加快全县创建工作整体推进。

赵世海在讲话中说，近年来，全县围绕办人民满意教育，通过各级各类创建，实现了适龄儿童少年从“上学难”“有学上”到“上好学”的历史跨越。前期，全县教育系统将义务教育优质均衡发展县创建作为新的历史性任务，紧盯达标目标，凝心聚力推动柞水教育从条件到内涵、从局部到整体全方位加快发展，取得了实实在在的成效。

会议强调，要积极主动担当，再提认识抓推进。要充分认识义务教育优质均衡发展是大力促进教育公平，提升人民群众教育获得感和满意度的发展要求，是加大教育投入、规范办学行为、强化师资建设、提升教育质量的民生工程，是“功在当代、利在千秋”的崇高事业。要坚决克服“不求过得硬，只求过得去”的低标准作风，彻底转变“等靠”思想，变“要我干”为“我要干”，立足实际，实事求是，以“功成不必在我、功成必定有我”的担当精神，有计划、有步骤推进创建取得实效。要坚持问题导向，攻坚克难抓达标。要认真对照创建标准，抓学校德育、抓规范办学、抓精细管理、抓师资队伍、抓劳动实践、抓校园文化、抓师生安全、抓亮点特色、抓档案建设、抓迎检准备，以“十抓”举措提升创建内涵。要潜心研读创建指标体系，牢记“六个一票否决”(一是存在以考试方式招生；二是存在违规择校行为；三是存在重点学校或重点班；四是存在“有编不补”或长期聘用编外教师的情况；五是教育系统存在重大安全责任事故和严重违纪违规事件；六是有弄虚作假行为)，坚守创建底线，坚决不碰红线，确保“项项达标、校校达标”。要细化推进举措，统分结合抓落实。各创建专班要对照督查反馈问题清单，制定时间表、路线图、工作法，把各项任务分解到位，落实到人，检查到点，整改到位。要坚持“周排名、周通报”进程监测机制，逗硬考核，“亮牌”督办，以决战决胜的信心抓紧抓实抓细创建工作，确保高质量通过省市评估验收。

会议结束后，全县10个片区分组讨论，逐校研判制定了问题整改工作方案。（来源/柞水县科教体局）