沂水县黄山中心小学举办“家校共育”班主任治班策略研讨专题论坛
10月20日，沂水县黄山铺镇中心小学，为进一步提升家校共育在孩子成长过程中发挥的重要作用，促进孩子全面健康发展，加强家庭教育指导，提升班主任的治班水平，成功举办了“家校共育”班主任治班策略研讨专题论坛。名班主任工作室主持人相加峰主持，名班主任工作室成员及全校班主任参加了此次活动。论坛中，刘鹏校长围绕家校共育的重要性，结合日常教育教学，论述了没有好的家校关系，就没有好的教育。一个缺乏对老师尊重、信任、支持、善待的环境，不可能有真正的教育。一个没有良好家校关系的教育生态，更难有好的教育。构建好的教育，应该从构建良好家校关系开始。赵婷霞老师的《家校携手，合作育人》，“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”可见家校共育对于学生成长和发展具有深远的影响。赵老师从与家长的交流要讲究艺术；给予家长合理的角色定位；组建家长委员会，为学生健康成长搭建桥梁；帮家长树立正确的观念----家庭教育需要智慧等四个维度阐述了自己多年的治班在家校共育方面的理念和做法。闫增辉老师，做了以《如何做家长的“最信服的班主任”》为题的分享，闫老师从转换角度思考问题，关于沟通问题的技巧，删繁就简解决问题等三方面谈了，如果没有家庭的高度配合，那么不管教师付出多大的努力，教育都收不到圆满的效果。心怀赤诚的心，家长自然就能感受到老师的关爱，进而充分信服我们。张晓艳老师的《同心同向，共育花开》为题的家校共育分享，形象的把学校和家庭比作孩子成长路上的“两把小伞”——只有我们一起撑开、相互配合，才能为孩子挡住困惑、遮住焦虑，让他们稳稳地走好每一步，用自己切实经历的几个真实活动案例，与大家分享她的班在家校共育之路上的实践与体会。张老师感慨，教育是一场爱与信任的双向奔赴。家庭是土壤，学校是园丁，只有土壤肥沃，园丁尽心，幼苗才能茁壮成长。王宝臻老师的《家校同心，共筑孩子成长的“同心圆”》，围绕“家校共育”这一核心，分享自己在治班管理中的一些实践与思考。与家长携手，为孩子画好成长的“同心圆”。“真诚”家校共育的起点，以“实用”为要，让家长参与有“获得感”，靠“共识”护航，避免共育走偏方向。当我们和家长从“陌生”到“信任”，从“配合”到“并肩”，孩子收获的不仅是更好的教育，更是满满的安全感与幸福感。此次活动的成功举办，不仅仅提升了我们班主任在班级管理家校共育的意识水平和能力，也为学校构建和谐家校关系，推动学校高质量发展夯实了基础。
图文：黄山铺镇中心小学相加峰
编辑：沣三文化传媒陆丰三
