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在当代书法的多元格局中,墨玄学派独树一帜。它由著名书道家、书道教育家墨玄子创立,是一个具有师承性的学术流派,简称墨玄门,亦叫墨玄书学。墨玄书学扎根于中华优秀传统文化的深厚土壤,汲取了传统书法艺术的精华,并融合道家“道法自然”“无为而治”的哲学思想,以独特的笔法、意境和文化内涵,在当代书法领域绽放出别样光彩。它不仅是一门书写技艺,更承载着丰富的精神内涵与文化使命,与社会主义核心价值观在诸多方面实现了深度契合。

一、价值内涵的契合
(一)个人层面:品德修养与价值塑造
社会主义核心价值观在个人层面倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,这与墨玄书学所蕴含的精神高度一致。在墨玄书学的理念里,爱国体现为对中华传统文化的深情热爱与积极传承。书法作为中华文化的重要象征,墨玄书学的弟子们将书写汉字视为传承民族文化的神圣使命,他们以笔为媒介,用书法作品展现中华文化的博大精深,让更多人领略到传统文化的魅力,这正是爱国情怀在书法领域的生动体现。


敬业精神在墨玄书学中表现为对书法艺术的专注与执着。书法练习是一个长期而艰苦的过程,需要不断地钻研和实践。墨玄书学的弟子们日复一日地练习笔法、结构和章法,力求达到更高的艺术境界。他们对书法事业的全身心投入,正是敬业精神的完美诠释,与社会主义核心价值观中倡导的敬业态度相契合。

诚信是墨玄书学所重视的基本品德。在书法创作中,每一笔每一划都要真实地表达作者的情感和思想,不能弄虚作假。同时,在与同行和社会的交流中,墨玄书学的弟子们秉持诚信原则,尊重他人的创作成果,不抄袭、不剽窃,以真诚的态度对待书法艺术和他人。这种诚信精神有助于建立良好的书法创作环境和社会风气。

友善也是墨玄书学所倡导的品德。书法交流活动为弟子们提供了一个相互学习、相互交流的平台。在这个过程中,大家相互尊重、相互帮助,形成了一个友善和谐的氛围。无论是初学者还是有一定造诣的书法家,都能在这个群体中感受到温暖和支持,这种友善的人际关系不仅有助于个人的成长,也为社会的和谐稳定做出了贡献。
(二)社会层面:和谐与文明的构建
社会主义核心价值观在社会层面倡导“自由、平等、公正、法治”。墨玄书学为书法爱好者提供了一个自由创作和交流的空间。在这里,无论年龄、性别、职业,只要对书法有热爱和追求,都可以参与到书法学习和创作中来,体现了自由和平等的精神。弟子们可以根据自己的喜好和风格进行创作,不受过多的限制,充分发挥自己的创造力。
在书法创作和交流活动中,墨玄书学遵循一定的规则和标准,保证了活动的公正进行。评选作品时,以书法技艺、创意和文化内涵等为评判标准,不偏袒、不歧视,确保每个参与者都能得到公正的评价。同时,弟子们也通过书法作品传播正能量,倡导文明风尚,为构建文明和谐的社会环境贡献自己的力量。他们用书法作品宣传社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,引导人们树立正确的价值观和道德观。
(三)国家层面:富强与民主的追求
从国家层面来看,社会主义核心价值观倡导“富强、民主、文明、和谐”。墨玄书学通过传承和弘扬中华优秀传统文化,为国家的文化建设做出了贡献。文化的繁荣是国家富强的重要标志之一,墨玄书学的发展有助于提升国家的文化软实力。它让更多人了解和喜爱书法艺术,促进了文化的传承和交流,增强了民族的凝聚力和认同感。
同时,墨玄书学也鼓励弟子们积极参与社会事务,表达自己的观点和想法,体现了民主的精神。弟子们可以通过书法作品反映社会现实,传递人民的心声,为国家的民主建设贡献自己的智慧。例如,他们可以创作关于环境保护、社会公平等主题的书法作品,引起社会的关注,推动问题的解决。
二、实践路径的契合
(一)文化传承与创新
墨玄书学以传承中华优秀传统文化为己任,通过系统的书法教学和丰富的创作活动,将古老的书法艺术传承下去。在教学过程中,墨玄书学注重对传统书法经典的学习和研究,让弟子们深入了解汉字的演变、书法的历史和文化背景。同时,在传承的基础上,墨玄书学也注重创新。弟子们在学习传统书法的同时,结合现代审美和社会需求,创作出具有时代特色的书法作品,使书法艺术在新时代焕发出新的活力。
例如,墨玄书学组织的“寻根汉字 探索文明——仓颉祠研学”等系列研学采风活动,让弟子们深入了解汉字的起源和发展,感受中华传统文化的博大精深。在研学过程中,弟子们不仅学习了书法技艺,还将传统文化与现代生活相结合,创作出了许多富有创意的书法作品。有的弟子将现代科技元素融入书法创作中,有的则用书法表达对社会热点问题的关注,这些创新作品既保留了书法的传统韵味,又具有时代特色。
(二)精神塑造与社会担当
墨玄书学注重对弟子精神品质的塑造,培养他们的社会责任感。通过参与公益活动,如为贫困地区学校捐赠书法用品、为社区居民书写春联等,弟子们将书法艺术与社会公益相结合,用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。
在“寻根汉字 探索文明——仓颉祠研学”活动中,弟子们通过学习和交流,深刻体会到了中华文化的源远流长和博大精深,增强了民族自豪感和文化自信。同时,他们也意识到自己肩负着传承和弘扬中华文化的责任,纷纷表示要将所学知识运用到实际生活中,为社会的发展贡献自己的力量。回到日常生活中,他们积极参与书法志愿服务活动,为社区、学校举办书法讲座和培训,让更多人了解和喜爱书法艺术,传播中华优秀传统文化。
三、文化载体的契合
(一)《墨玄弟子宣誓词》的引领作用
《墨玄弟子宣誓词》是墨玄书学的重要文化载体之一。它规范了弟子们的书写行为和品德修养,激励弟子们在书法学习和生活中践行社会主义核心价值观。宣誓词中强调“传承墨玄文化,弘扬书法精神”,这与社会主义核心价值观中对传统文化的传承和弘扬相契合。弟子们通过宣誓,明确了自己的责任和使命,将传承和发展墨玄书学作为自己的奋斗目标。
同时,宣誓词还要求弟子们“诚信做人,友善待人”,培养了弟子们的良好品德和人际关系。在日常学习和生活中,弟子们以宣誓词为准则,严格要求自己,做到言行一致、诚实守信,与他人友好相处、互帮互助。这种品德修养不仅有助于个人的成长和发展,也为社会的和谐稳定奠定了基础。
(二)《墨玄门“羲之道脉”传承谱系》的激励意义
《墨玄门“羲之道脉”传承谱系》展现了墨玄书学的传承精神,激励弟子们将书法视为使命,担当社会责任。通过了解传承谱系,弟子们感受到了前辈们对书法艺术的执着追求和无私奉献,从而更加坚定了自己的学习信念。“千百万”书道人才普及工程,通过不同层次的人才培养,将书法知识和道家哲学内涵传递给更多的人。

传承谱系中的每一位前辈都是弟子们学习的榜样,他们的艺术成就和精神品质激励着弟子们不断努力前行。同时,传承谱系也让弟子们意识到自己是墨玄书学传承链条中的重要一环,肩负着将书法艺术传承下去并发扬光大的责任。这种责任感促使弟子们积极参与社会活动,用书法作品传播正能量,为社会主义文化建设贡献自己的力量。
四、结语
墨玄书学与社会主义核心价值观的深度契合,不仅为书法艺术的发展注入了新的活力,也为社会主义核心价值观的践行提供了生动的实践案例。在未来的发展中,我们应进一步加强墨玄书学与社会主义核心价值观的融合,让书法艺术在传承中华文化、弘扬社会主义核心价值观方面发挥更大的作用。同时,我们也希望更多的人能够关注和参与到墨玄书学的发展中来,共同推动中华文化的繁荣和发展。你是否也被墨玄书学与社会主义核心价值观的契合之美所打动?不妨思考一下,在日常生活中,我们可以如何将这种契合更好地融入到自己的行动中呢?




