7月16日至21日，枣庄八中东校“星光童行”教师志愿服务队开展了为期六天的暑期第一阶段集中关爱行动。服务队围绕学业、心理、兴趣、生活、成长五大维度，将教育温情送到儿童（尤其是城乡孤儿、事实无人抚养儿童）及留守青少年身边，用实际行动践行“微光成炬，星火燎原”的庄严承诺。本次为暑期首轮服务，今年8月将接续开展第二轮系列关爱行动。

      精准摸排：让每一份关爱有据可依

      行动首日，服务队联动陶庄镇社区开展全覆盖摸排，线上推送电子宣传海报，线下发放宣传单页，在网格员的陪同下分组入户走访孤儿、留守儿童家庭，面对面了解家庭情况与成长诉求，发放专属服务联系卡，当日累计走访10余户，建立初期关爱台账。

      此后，走访调研贯穿全程——冒雨回访孤困学生、走访留守儿童监护人、深入黑峪村学生家庭，动态信息持续充实“星光成长档案”，为精准帮扶提供坚实依据。

      学业护航：从学法指导到高中学业规划

      学业帮扶是本次行动的核心板块之一。7月18日，服务队面向陶庄镇新高一学生举办学业规划指导，围绕初高中学习差异、暑期时间管理、自主学习能力培养及各学科学习方法进行系统讲解，帮助新生顺利过渡。

      7月21日，志愿者驻守黑峪村村委会开设公益辅导点，为当地学生答疑解惑、传授高效学法，并系统讲解高中三年学业规划。根据“星光学业计划”，服务队将在寒暑假常态化举办学习营，持续帮助孩子补齐学业短板。

      心灵守护：从团体拓展到入户家访

      心理关怀贯穿服务始终。7月17日，在陶庄镇孔子学堂幼儿园，心理关怀组组织“直呼其名”“优点轰炸”“桃花朵朵开”等团体心理拓展活动，孩子们在赞美与协作游戏中渐渐敞开心扉。同日，志愿者冒雨入户回访孤困学生。

      7月18日，面向家长开展亲子沟通辅导，帮助家长从管理者转向支持者。7月20日至21日，志愿者深入黑峪村走访学生家庭，细致了解暑期生活与心理状态。依据“星光心灵驿站”机制，服务队已为服务儿童建立心理关怀档案并配备成长导师，后续将持续跟踪。

       兴趣点亮：从画笔歌声到经典诵读

       兴趣培养让假期生活更加多彩。7月17日，美术小组带领孩子们描绘心中世界，音乐小组教唱《我的好妈妈》，国学小组组织经典背诵，趣味小组准备脑筋急转弯和猜谜游戏，现场笑声不断。依据“星光兴趣工坊”规划，服务队将持续开设艺术、体育小组，建立流动图书角，开展读书分享会，以兴趣点亮生活色彩。

      安全守护：从技能培训到全域巡河

      安全教育是暑期关爱行动的重中之重。7月19日，服务队联合枣庄特战救援队深入陶庄镇农村社区开展防溺水科普宣传，结合真实案例讲解“六不准”原则。

      7月20日，走进黑峪村联合村委会发放宣传单、排查水域隐患、劝离危险区域儿童，并开设安全教育微课堂。7月21日下午，志愿者前往水库周边巡河，排查警示标识与防护设施，普及应急自救知识。依据“星光生活赋能营”规划，服务队将持续开展生活技能、健康教育等主题工作坊，为孩子赋能明天。

      长效规划：阶段接续、全年常态推进

      本次六天集中行动是“星光童行”服务队2026年暑期首轮阶段性服务，活动覆盖多类群体，兼顾多重需求，收获当地村民一致好评。8月将接续开展第二阶段志愿服务，持续推进入户走访、公益学习营、心理团辅、乡村安全巡护等系列活动。全体教师志愿者严格落实年度服务要求，确保每人每年完成不少于100小时志愿服务，持续落地寒暑假学习营、季度心理团辅、生活技能工作坊、流动图书阅读、动态成长跟踪五大固定项目。

      星光虽微，汇聚成河；微光成炬，温暖童心。志愿活动彰显了八中教师的责任担当，赢得社会广泛赞誉。枣庄八中东校“星光童行”教师志愿服务队将持续坚守教育公益初心，常态化下沉基层，用专业力量与温情陪伴，为辖区少年儿童撑起一片温暖星空。（供稿人：孙健 李蒙蒙 张谦）