秋日申城，梧桐漫染，书香氤氲。10月17日至18日，由新蕾出版社、民进上海市委会、上海市静安区图书馆、上海浦东图书馆、上海市长宁区新华路街道图书馆等多家单位联合主办的《寻找
应主办方邀请，著名作家赵丽宏携童话新作《寻找害怕》与全国优秀儿童文学奖获奖作品《月光蟋蟀》，先后走进长宁区新华路街道、静安区图书馆、浦东图书馆。从烟火盎然的社区文化中心，到安静雅致的公共图书馆，三场活动串联起一场跨越城市的文学接力，与大小读者共同探讨如何引导孩子正视内心的“害怕”，在故事里读懂真正的勇敢。
《寻找害怕》
赵丽宏 / 著
走进社区：
分享创作幕后，探讨成长哲思
10月17日上午，首场交流活动落地新华路街道社区文化活动中心。现场座无虚席，百余位大小读者携书赴约。
赵丽宏娓娓讲述《寻找害怕》的创作初心。这部童话构思酝酿数十载，故事雏形源自他早年讲给年幼儿子的故事，不少奇妙情节来自孩子天马行空的即兴想象。赵丽宏借这个奇幻故事，引导孩子们体会真诚的可贵。在他看来，主人公雪弟弟踏上“寻找害怕”的旅程，本质就是一场成长的历练。年少时毫无畏惧只是懵懂天真，唯有见识世间百态之后，敢于正视恐惧、守住本心，才能生出对世界的敬畏，收获发自内心的勇敢。
互动环节，不少家长围绕儿童阅读踊跃提问。针对家长关心的孩子过度依赖有声书的问题，赵丽宏谈到，听书可以作为阅读的有益补充，但对于成长中的孩子，亲手翻阅纸质书依旧无可替代。文字阅读带来的深度思考，是培养读写能力的根基。
静安首发：
教育者齐聚，探讨“害怕”与“勇敢”
同日下午，《寻找
活动在悠扬的小提琴演奏与深情配乐朗诵中拉开帷幕，琴声与诵读，带领观众走进雪弟弟的奇幻旅程。嘉宾对谈环节，上海市静安区市西小学校长高轩、上海市民办新世纪小学党支部副书记张婉、市西小学阅读教师欧雯，分别从校园教育、家校共育、课堂阅读教学的维度，解读《寻找
高轩谈到，孩子的胆怯常常藏在日常细节里：害怕上台发言、担心考试失利、不知如何与同伴相处。这些情绪如果长期被忽视，会慢慢化作成长里的沉默。《寻找害怕》带领孩子跟随雪弟弟一同远行，读懂害怕、敬畏、责任与真诚之间的关联。
张婉从家校共育的角度提出，当孩子说出“我害怕”，家长首先要倾听、接纳，引导孩子袒露内心，一起寻找解决办法。优质的儿童文学，正是亲子沟通的绝佳桥梁。她建议家长与孩子共读本书，借故事
欧雯分享了阅读课教学设计：从充满矛盾感的书名切入，带领学生绘制雪弟弟“寻找害怕路线图”，把阅读体验和自我内心联结在一起。她强调，阅读课不急于给标准答案，而是让孩子在和同伴的交流中理解勇敢的多种样子。
赵丽宏分享了儿子成长过程中的一些趣事，以及父子共读文学作品的温暖故事，同时以《寻找害怕》中雪弟弟的冒险为例，阐释了自己对于“勇敢”的理解。
活动现场，市西小学郁海霞老师带领小读者开展“和‘害怕’做朋友”心理互动游戏。同步举行《寻找害怕》图书捐赠仪式，上海市政协副秘书长、民进上海市委专职副主委杨蓉与赵丽宏、焦娅楠等嘉宾，向学校与图书馆捐赠新书。整场活动，在市西小学彩虹合唱团清澈纯净的童声合唱中落下帷幕。
浦东见面：
畅谈阅读心得，寄语家长做好“把关人”
10月18日下午，新蕾出版社联合浦东图书馆举办赵丽宏读者见面会。赵丽宏与本书责任编辑冉晓珺同台，分享两部作品从创作初心、故事内核到出版打磨的幕后故事。
分享中，赵丽宏娓娓道出《月光蟋蟀》的创作缘起和幼时养蟋蟀、斗蟋蟀的经历，讲述两只蟋蟀的故事里，包裹在诗意文字里的自然之美；同时深入阐释《寻找害怕》的内核：真正的勇敢，不是毫无畏惧，而是心怀敬畏、坚守真诚。他结合自身阅读与人生经历，讲述阅读对于成长的重要意义，并特别寄语家长：“开卷有益，但读书也要有所选择。”父母应当成为孩子阅读的“把关人”，陪伴孩子多读经典、品读好书。
互动环节，现场大小读者踊跃提问，围绕故事细节、写作方法、阅读习惯培养等话题，与作家面对面交流。
从社区分享，到教育主题对谈，再到图书馆读者见面会，三场活动由不同单位携手承办，却有着共同的内核：让儿童文学走近少年儿童，看见、接纳孩子心中的害怕，理解勇敢的真正含义。本次系列活动，不仅拉近作家与读者之间的距离，也为家校社协同守护青少年心灵成长，留下一份生动的实践样本。
供稿|儿童文学中心
排版|杜炫辰
初审|陈璠
复审|张杨
终审|焦娅楠
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