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教育学与文学的碰撞——评教育家孟国泰与作家辛勤的忘年交

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三湖教育线上论坛（27）贾红俊：精准育人视角下三标课堂的构建路经——基于孟国泰教授“从个体出发新教育”理论的实践探索

教育新视界25-04-01 11:546161

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三湖教育线上论坛（27）孙爱丽：尊重个体教育，回归育人本质

教育新视界25-04-01 11:405209

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三湖教育线上论坛（27）刘海红：从个体出发，尊重差异，让每一朵残缺的花朵都能绽放光彩

教育新视界25-04-01 11:227884

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三湖教育线上论坛（27）仲崇波：让教育回归生命的原野——高质量教育体系的根本性重构

教育新视界25-04-01 10:511.7198W+

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三湖教育线上论坛（27）王德增：对构建高质量教育体系的思考

教育新视界25-04-01 10:361.7426W+

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青力：“人性矛盾论”在高质量教育体系建设中的重要性

教育新视界25-04-01 10:176921

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三湖教育线上论坛（27）朱思启：高质量教育体系与个体发展、社会进步的内在关联、核心使命与时代价值

教育新视界25-04-01 09:538075

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三湖教育线上论坛（27）郭丽：从个体出发，探寻教育的真谛——读《从个体出发，建高质量教育体系，让每一个生命都精彩》有感

教育新视界25-04-01 09:217534

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三湖教育线上论坛（27）严慧晶：幼儿园高质量教育体系建设的思与行——以个体成长为圆心的教育生态构建

教育新视界25-03-31 18:039331

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