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路虽远,行则将至——镇康一中毕科军的“己文化”
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26-02-13 09:43
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木铎寒假高考魔鬼特训营(2):聚首春城话初心,聚力奋斗创奇迹
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26-02-12 12:03
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齐鲁名校长孟杰:解码教育真谛——在传承与超越之间
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26-02-12 09:40
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孟国泰教育理论诠释(9):从“因材施教”到“因己自教”——教育的本质是唤醒内生力量
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26-02-11 22:18
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孟国泰教育理论诠释(8):以万物为师,成天地精灵——论“万物教育论”的生命智慧
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26-02-11 22:08
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孟国泰教育理论诠释(7):真善美新论——真善美的本质回归
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26-02-11 22:06
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孟国泰教育理论诠释(6):乐育为径,大乐为境——“乐育论”的人生升华之道
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26-02-11 22:04
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大健康之“通”,核心在意念通
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26-02-11 18:15
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实达中学•亢粉兰:一次温柔的教育:先懂心,再育人
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26-02-11 16:15
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创育为核,以新致远——“创育论”的教育内核与时代价值
教育新视界
26-02-11 10:33
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