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广州•刘玉荣：不必追赶远方
教育新视界
26-07-28 15:00
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孟国泰“最好的教学是自教自学”的人类学阐释
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26-07-28 08:57
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修己以育人 弘道以兴教：孟国泰教育思想视域下“内圣外王”的现代转译
教育新视界
26-07-27 11:48
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个体自觉与社会共生：孟国泰“全力以赴”新解的社会学意蕴
教育新视界
26-07-27 11:33
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为生服务：生命本体论视域下教育伦理重构
教育新视界
26-07-26 20:16
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“最好的教育是自教自育”的社会学阐释
教育新视界
26-07-26 19:09
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自管自理：教育治理范式的深层革新——“从个体出发新教育”的管理智慧
教育新视界
26-07-26 16:52
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好看好吃有营养的“三标课堂”的科学范式与育人初心共生
教育新视界
26-07-26 14:37
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好看好吃有营养的“三标课堂”的人类学意蕴
教育新视界
26-07-26 13:37
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李英岐在第十一届ETS大会的演讲：从“应试”到“应世”：以ETS研究性学习，做顶天立地的大写人
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26-07-26 12:49
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