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课程大世界:以个体为原点 重建无边界的生命课程生态
教育新视界
26-07-30 07:59
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舍我其谁:跨越两千三百年孟国泰的教育担当与生命觉醒
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26-07-29 14:51
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微课堂造大世界:孟国泰“个体课堂”的社会学重构与文明启示
教育新视界
26-07-29 09:48
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孟召臣:自育为根 适配为途——个体觉醒才是人生最高级的逆袭
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26-07-29 07:23
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从个体抵达和谐:孟国泰新教育体系的理论图景与生命实践
教育新视界
26-07-28 18:32
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契约共生的微型文化场:孟国泰“对子文化”的社会学阐释
教育新视界
26-07-28 18:07
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孟国泰对子课程的人类学内核
教育新视界
26-07-28 16:05
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广州•刘玉荣:不必追赶远方
教育新视界
26-07-28 15:00
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孟国泰“最好的教学是自教自学”的人类学阐释
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教育新视界
26-07-28 08:57
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修己以育人 弘道以兴教:孟国泰教育思想视域下“内圣外王”的现代转译
教育新视界
26-07-27 11:48
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